专题组织生活会方案【优选5篇】
专题组织生活会方案 篇一
专题组织生活会方案
一、背景介绍
生活会是团队内部的一种重要组织形式，通过生活会的召开可以加强团队成员之间的交流与沟通，提高团队的凝聚力和战斗力。为了更好地组织生活会，提高其效果，制定专题组织生活会方案是必不可少的。
二、目标设定
1. 加强团队凝聚力：通过生活会的开展，加强成员之间的交流和互动，增进彼此的了解，加强团队的凝聚力。
2. 提高沟通能力：通过生活会的讨论和交流，培养成员的表达能力和倾听能力，提高团队内部沟通的效果。
3. 解决问题和困难：生活会是一个解决问题和困难的平台，通过团队成员的集思广益，寻求解决问题的有效方案。
三、方案设计
1. 主题选择：根据团队的实际情况和需要，选择适合的主题，例如团队合作、沟通技巧、决策能力等。
2. 内容准备：明确生活会的议程和内容，提前准备相关资料和讨论主题，确保会议的高效进行。
3. 会议形式：可以采用小组讨论、角色扮演、案例分析等形式，增加互动和参与度。
4. 时间安排：根据议程内容和团队成员的时间安排，合理安排会议的时间长度，不宜过长或过短。
5. 主持人角色：指定专人担任主持人，负责会议的组织和引导，确保会议的秩序和效果。
6. 记录与总结：会议过程中需要有专人记录会议的讨论和决策结果，以便后续跟进和总结。
四、执行步骤
1. 提前通知：提前通知团队成员有关生活会的时间、地点和主题，确保成员有充足的时间准备和参与。
2. 会前准备：主持人和相关负责人提前准备会议所需的资料和讨论重点，并与团队成员进行沟通和准备。
3. 会议召开：按照议程和时间安排进行会议的召开，确保会议的有序进行。
4. 讨论和交流：通过小组讨论、案例分析等形式，进行主题的讨论和交流，鼓励成员积极参与。
5. 决策和总结：根据讨论结果，进行问题的解决和决策，同时对会议进行总结和评估，为下次生活会的改进提供参考。
五、效果评估
1. 团队凝聚力的提高：通过生活会的组织，观察团队成员之间的交流和互动情况，以及团队的凝聚力是否有所提高。
2. 沟通能力的改善：观察团队成员在会议中的表达和倾听能力，以及团队内部沟通的效果是否有所改善。
3. 问题解决的效果：通过生活会的讨论和决策，观察问题解决的效果和团队的执行力是否有所提高。
通过以上方案的制定和实施，相信团队的生活会将更加高效和有成效，为团队的发展和成长提供更好的支持。
专题组织生活会方案 篇二
专题组织生活会方案
一、背景介绍
生活会是团队内部的一种重要组织形式，通过生活会的召开可以加强团队成员之间的交流与沟通，提高团队的凝聚力和战斗力。为了更好地组织生活会，制定专题组织生活会方案是必不可少的。
二、目标设定
1. 加强团队凝聚力：通过生活会的开展，加强成员之间的交流和互动，增进彼此的了解，加强团队的凝聚力。
2. 提高沟通能力：通过生活会的讨论和交流，培养成员的表达能力和倾听能力，提高团队内部沟通的效果。
3. 解决问题和困难：生活会是一个解决问题和困难的平台，通过团队成员的集思广益，寻求解决问题的有效方案。
三、方案设计
1. 主题选择：根据团队的实际情况和需要，选择适合的主题，例如团队合作、沟通技巧、决策能力等。
2. 内容准备：明确生活会的议程和内容，提前准备相关资料和讨论主题，确保会议的高效进行。
3. 会议形式：可以采用小组讨论、角色扮演、案例分析等形式，增加互动和参与度。
4. 时间安排：根据议程内容和团队成员的时间安排，合理安排会议的时间长度，不宜过长或过短。
5. 主持人角色：指定专人担任主持人，负责会议的组织和引导，确保会议的秩序和效果。
6. 记录与总结：会议过程中需要有专人记录会议的讨论和决策结果，以便后续跟进和总结。
四、执行步骤
1. 提前通知：提前通知团队成员有关生活会的时间、地点和主题，确保成员有充足的时间准备和参与。
2. 会前准备：主持人和相关负责人提前准备会议所需的资料和讨论重点，并与团队成员进行沟通和准备。
3. 会议召开：按照议程和时间安排进行会议的召开，确保会议的有序进行。
4. 讨论和交流：通过小组讨论、案例分析等形式，进行主题的讨论和交流，鼓励成员积极参与。
5. 决策和总结：根据讨论结果，进行问题的解决和决策，同时对会议进行总结和评估，为下次生活会的改进提供参考。
五、效果评估
1. 团队凝聚力的提高：通过生活会的组织，观察团队成员之间的交流和互动情况，以及团队的凝聚力是否有所提高。
2. 沟通能力的改善：观察团队成员在会议中的表达和倾听能力，以及团队内部沟通的效果是否有所改善。
3. 问题解决的效果：通过生活会的讨论和决策，观察问题解决的效果和团队的执行力是否有所提高。
通过以上方案的制定和实施，相信团队的生活会将更加高效和有成效，为团队的发展和成长提供更好的支持。
专题组织生活会方案 篇三
一、会前准备
1、组织全体党员再认真学习中央<14号文件>第四部分和《徐汇区教育系统开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作提示之一》
2、党支部组织支委委员和党员围绕“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”，主要采取谈心的方式，广泛征求群众意见，重点征求教职工对党支部、支委委员和党员及学校发展的突出问题的意见，并做好记录和意见梳理。
3、支部副书记汇总征求意见情况，认真分析和梳理并与班子成员谈心，反馈群众意见。
4、党支部向党员通报征求到的群众意见及分析梳理的情况。
5、领导干部要主动与党员多谈心、听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。党员要主动与教师多谈心，听取意见，交流思想。党员之间也要多谈心，相互征求意见，交流思想，谈心人次不少于6人，周五之前完成。
7、党员撰写发言提纲，副书记撰写主持搞和个人发言提纲。
8、进行会场布置，地点：明德楼三楼会议室
9、指定好主持人（副书记：陆培贤），记录员（徐仙华，杨亦群），确定列席教师代表12（黄建平、吴淑琴、袁昶华、夏敏、朱嬿玮、沈玲、徐新晖、余小颖、王琳、陈珏华、余孝梅、吕敏）人。
二、会议议程
1、党支部副书记主持会议，明确组织生活会主题和要求。组织生活会的主题是围绕科学发展，凸显“三个一流”，寻找 “推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”方面存在的学校发展和突出问题和党建工作的突出问题。坚持正面教育，重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向，努力发挥党支部政治核心作用和党员的先锋模范作用，努力推动学校科学发展。
2、支部委员会委员带头作批评与自我批评。支部副书记主要谈班子的突出问题，并结合班子的突出问题谈自身的问题，分析问题产生的原因，明确努力的方向）；支部委员主要谈支部建设的突出问题，并结合自身的支部委员职能谈自身问题，分析原因，明确努力的方向。
3、党员依次发言，主要针对学校发展的突出问题和支部党员存在的突出问题建言献策，也可同时谈自身的问题。
4、党支部副书记在会议最后进行总结，明确整改努力方向。
三、通报和归档工作
专题组织生活会后向全体教职工通报会议情况，并按规定要求做好会议资料的归档工作。
专题组织生活会方案 篇四
根据中央和省委有关文件精神，现就学校开好“三严三实”专题民主生活会制定如下实施方案。
一、指导思想
认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章，深入贯彻国家总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系领导班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态，扎实推进学校改革发展稳定各项工作。
二、主要环节及具体安排
1、广泛征求意见建议，修改完善问题清单
领导班子和党员干部要进一步拓宽征求意见的渠道和范围，通过召开座谈会、深入基层走访、利用网络平台等多种方式，广泛听取各个方面的意见建议，进一步修改完善不能严实问题清单。领导班子要查找践行“三严三实”方面存在的突出问题，班子成员要把自己摆进去，主动认领问题，深入查摆剖析，确保把问题找准找全找到位。
2、深入开展谈心谈话
校、处级单位领导班子主要负责同志同每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，校领导班子成员与分管联系单位负责同志必谈，并可适度扩大谈话范围。谈话要将问题提前亮底，要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不能严实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，把问题谈深谈透，沟通思想，达成共识，为开好专题民主生活会营造良好氛围。谈话对象包括调研员和副调研员。
3、认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲
领导班子和党员干部要对照问题清单，对照师生意见建议，对照谈心谈话中点明的问题和不足，对照正反两面典型，对自身存在的'修身做人、用权律己、干事创业等方面的不能严实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理；领导班子及成员还要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题；从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。在此基础上，党组织主要负责同志牵头撰写领导班子对照检查材料（党群、行政、教科研三个党总支由所覆盖的处级部门单位各自组织进行），所有党员干部撰写个人发言提纲。
班子对照检查材料应在会前提交校党委审阅。班子对照检查材料和个人发言提纲材料相关要求另行通知，可关注学校专题教育网站。
4、召开专题民主生活会和专题组织生活会
校党委、院级党组织领导班子应各自召开专题民主生活会， 民主生活会一般应在12月份完成。党群、行政、教科研三个党总支的专题民主生活会可由所覆盖的处级部门单位各自组织进行或以各党支部专题组织生活会形式召开。专题民主生活会可以邀请本级党外干部列席，但不要求撰写发言材料、开展批评和自我批评。
专题民主生活会上，首先由主要负责同志代表班子作对照检查，大家提出批评意见。接着主要负责同志作个人发言，带头开展自我批评，其他同志依次提出批评意见，最后由发言人作表态。其他同志照此程序逐一开展批评与自我批评。民主生活会结束后，要将会议情况形成书面报告上报校党委，并在适当范围内通报。
各党支部要参照党员领导干部专题民主生活会要求，召开一次专题组织生活会，促进全体党员践行“三严三实”要求，发挥先锋模范作用。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。专题组织生活会可与支部年度党员民主评议会结合进行。
5、建立整改清单，抓好问题整改
领导班子及党员干部要结合民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将党的群众路线教育实践活动尚未整改到位的“四种不良风气”问题一并纳入整改内容，细化整改措施，形成整改清单。聚焦具体问题，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。
问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改；对党员群众反映强烈的不能严实突出问题，要集中力量，开展专项整治；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限；需要组织协调解决的，要明确牵头单位、责任人；对那些发生在基层、根子在上面的问题，要加强统筹协调，上下联动、合力解决；对顶风违纪、贪腐谋私、徇私枉法的，坚决予以查处。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开，接受师生员工监督。
6、强化立规执纪
根据查摆和解决不能严实问题情况，结合本单位实际，进一步完善制度规定。要严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查，严肃查处违规违纪行为，推动践行“三严三实”要求的制度化、常态化、长效化。
三、有关要求
1、深入学习国家总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。领导班子和班子成员要对参加专题党课、专题学习研讨情况进行回顾梳理，重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义，是否认清了不能严实的严重危害，是否强化了从严从实的行为规范，查缺补漏、巩固成果，打牢开好专题民主生活会的思想基础。
2、各院级党组织要履行主体责任，主动作为，精心组织，按照校党委部署要求，对征求意见、谈心谈话、撰写材料、开展批评、整改落实等各环节工作作出周密安排（党群、行政、教科研三个党总支参照前述）。党组织书记要切实履行第一责任人责任，以身作则、当好标杆，以上率下、示范推动。
3、自我批评要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。互相批评要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，坦诚相见，直截了当，指出具体问题，提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待、虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结—批评—团结的目的。
4、校党委加强对院级党组织专题民主生活会各环节的督查指导。校党委、纪委有关部门要根据干部考察、年度考核，并结合审计、信访情况，帮助查找并点明问题。校领导班子成员和纪委监察处、党委组织部负责同志要加强对院级党组织专题民主生活会的指导，并参加1个以上院级专题民主生活会。校领导班子、校“三严三实”专题教育协调小组要通过派干部列席会议、随机走访抽查等方式，对院级党组织民主生活会进行督查，院级党组织要对党支部专题组织生活会进行督查，一级抓实一级，层层传导压力。
专题组织生活会方案 篇五
为隆重纪念党的华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强服务校院科学发展的责任感和使命感，校办党支部拟定于x月上中旬组织召开一次“学习党史人物，努力创先争优”专题组织生活会。
一、活动内容：
结合党史知识的第二次学习，围绕“我所敬仰的一位党史人物”的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。
二、活动形式：
本次专题组织生活会以茶话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。
三、活动要求：
1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈党史人物对自己的启发、激励和影响，文字篇幅在500—800字左右。
2、会议按在党旗下重温入党誓言、交流发言（每人3—5分钟）、支部老党员现场点评三个环节展开。
3、会后，全体党员结合校院组织的“学党史、讲党性、跟党走”纪念建党XX周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。（征文启事附后）
四、工作分工：
1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大家拍摄集体照和活动照。
2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。
3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于x月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。
