高一生物知识点总结2)【精彩3篇】

高一生物知识点总结2) 篇一

光合作用是生物界中最为重要的生化反应之一,它是指通过光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。光合作用主要发生在植物的叶绿体中,而叶绿体则是光合作用的关键器官。

在光合作用中,光能首先被吸收并转化为化学能,这一过程发生在叶绿体内的叶绿素分子中。叶绿素分子能够吸收蓝色和红色光线,并反射绿色光线,因此植物的叶子呈现出绿色。吸收的光能使得叶绿体内的电子激发,形成高能态的电子。

接下来,这些高能态的电子将通过一系列的光化学反应传递下去。首先,它们被捕获到电子接受体中,并通过一系列的电子传递链传递给光系统II(PSII)。在这个过程中,光能被利用来将低能态的电子提升至高能态,进一步激发反应。

接着,高能态的电子将被传递到光系统I(PSI)中,这一过程中光能再次被利用,将电子提升到更高的能级。最终,这些高能态的电子将被用于还原NADP+为NADPH,同时释放出氧气。

与此同时,光合作用中还发生了光解水反应,即通过光能将水分解为氧气和氢离子。这一反应发生在光系统II中,其中的酶复合物利用光能将水分子分解为氧气、氢离子和电子。氧气被释放到空气中,而氢离子和电子则被用于还原NADP+为NADPH。

最后,通过光化学反应得到的化学能将被用于合成有机物。光合作用中的关键反应是光合糖的合成,即通过碳固定将CO2转化为有机物。这一反应发生在叶绿体的另一个区域,即光合作用的暗反应。在这个过程中,通过一系列的酶催化反应,CO2被固定为3-磷酸甘油酸(PGA),然后经过一系列的代谢反应最终合成葡萄糖。

总的来说,光合作用是植物和其他光合生物中的关键过程,它能够利用光能将无机物转化为有机物,并释放出氧气。这一过程不仅为植物提供了能量和有机物质的来源,也为地球上的其他生物提供了氧气。

高一生物知识点总结2) 篇二

逆转录是一种特殊的生物反应,它是指通过逆转录酶将RNA的信息转录为DNA的过程。逆转录主要发生在逆转录病毒和一些原核生物中。

在逆转录中,逆转录酶首先结合到RNA模板上,并将其反向转录为DNA。这一过程中,逆转录酶利用RNA模板合成互补的DNA链,结果是产生一个DNA-RNA杂交分子。然后,逆转录酶通过其内部的RNA酶活性将RNA模板降解,使得DNA链成为单链。

接下来,逆转录酶会合成第二条DNA链,这一条链是根据RNA模板的互补序列合成的。最终,逆转录酶通过DNA链延伸的过程合成出完整的DNA分子。

逆转录的产物是一个双链DNA分子,它被称为逆转录复合物。逆转录复合物可以整合到宿主细胞的基因组中,成为宿主细胞的一部分。这一过程被称为逆转录的整合。

逆转录是逆转录病毒的关键过程,它使得逆转录病毒能够将其RNA基因组整合到宿主细胞的基因组中,并在宿主细胞内进行复制和转录。逆转录病毒是一类具有逆转录活性的病毒,包括艾滋病病毒和肝炎病毒等。

除了逆转录病毒,一些原核生物也具有逆转录能力。这些原核生物中的逆转录酶可以将其自身的RNA转录为DNA,并将其整合到宿主细胞的基因组中。这一过程在基因组的演化和重组中起到重要的作用。

总的来说,逆转录是一种将RNA信息转录为DNA的生化反应。逆转录主要发生在逆转录病毒和一些原核生物中,它是逆转录病毒复制和原核生物基因组演化中的关键过程。

高一生物知识点总结2) 篇三

高一生物知识点总结

  (1)蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的。

  (2)膜结构具有流动性。膜的结构成分不是静止的,而是动态的,生物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的球蛋白按二维排列组成。

  (3)膜的功能是由蛋白与蛋白、蛋白与脂质、脂质与脂质之间复杂的相互作用实现的。

  B、细胞膜的结构特点:具有流动性

  细胞膜的功能特点:具有选择透过性

  28、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶,具有支持和保护作用。

  ★29、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞,因为无核膜和细胞器膜。(但是这个细胞仍然是真核细胞)

  30、几种细胞器的结构和功能

  ★⑴、线粒体:真核细胞主要细胞器(动植物都有),机能旺盛的含量多。呈粒状、棒状,具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜基质和基粒上有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生物体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”。含少量的DNA、RNA。

  ★⑵、叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形,双层膜结构。基粒上有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。

  注:①叶绿体的外膜②叶绿体的内膜③叶绿体的基粒(类囊体堆叠形成)④叶绿体的基质

  ⑤线粒体的外膜⑥线粒体的内膜⑦线粒体的基质⑧嵴

  ⑶.内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道。

  ⑷.高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与细胞分泌物的形成有关,植物细胞中与细胞壁的形成有关。

  ⑸.液泡:单膜囊泡,成熟的植物有大液泡。功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水。

  ⑹.核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,将氨基酸脱水缩合成蛋白质。蛋白质的“装配机器”

  ⑺.中心体:无膜结构,由垂直的两个中心粒构成,存在于动物和低等植物细胞中,与动物细胞有丝分裂有关。

  31、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器:核糖体,内质网、高尔基体、线粒体。

  核糖体(合成肽链)→内质网(加工成具有一定空间结构的蛋白质)→

  高尔基体(进一步修饰加工)→囊泡→细胞膜→细胞外

  32、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统,它们在结构和功能上紧密联系,协调。

  维持细胞内环境相对稳定

  生物膜系统功能许多重要化学反应的位点

  把各种细胞器分开,提高生命活动效率

  核膜:双层膜,其上有核孔,可供蛋白质和mRNA通过

  结构核仁

  33、细胞核由DNA及蛋白质构成,与染色体是同种物质在不同时期的

  染色质两种状态

  容易被碱性染料染成深色

  功能:是遗传信息库,是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心

  ★34、植物细胞内的液体环境,主要是指液泡中的`细胞液。

  原生质层指细胞膜,液泡膜及两层膜之间的细胞质

  植物细胞原生质层相当于一层半透膜;质壁分离中质指原生质层,壁为细胞壁

  ★35、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜

  自由扩散:高浓度→低浓度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯

  协助扩散:载体蛋白质协助,高浓度→低浓度,如葡萄糖进入红细胞

  ★36、物质跨膜运输方式主动运输:需要能量;载体蛋白协助;低浓度→高浓度,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+离子

  胞吞、胞吐:如载体蛋白等大分子

  ★37、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜,这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他离子,小分子和大分子则不能通过。

  38、本质:活细胞产生的有机物,绝大多数为蛋白质,少数为RNA

  高效性:酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著,

  因而催化效率更高

  特性专一性:每种酶只能催化一种或一类化学反应

  酶作用条件温和:适宜的温度,pH,最适温度(pH值)下,酶活性最高,

  温度和pH偏高或偏低,酶活性都会明显降低,甚至失

  活(过高、过酸、过碱)

  功能:催化作用,降低化学反应所需要的活化能。

  结构简式:A—P~P~P,A表示腺苷,P表示磷酸基团,~表示高能磷酸键

  中文名称:三磷酸腺苷

  ★39、ATP与ADP相互转化:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量(Pi表示磷酸)远离A的那个高能磷酸键断裂(1molATP水解释放30.54KJ能量)

  元素组成:ATP由C、H、O、N、P五种元素组成

  功能:细胞内直接能源物质

  ADP中文名称叫二磷酸腺苷,结构简式A—P~P

  ATP在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快,用掉多少马上形成多少。

  ATP和ADP相互转化的过程和意义:

  这个过程储存能量(放能反应)这个过程释放能量(吸能反应)

  ATP与ADP的相互转化ATPADP+Pi+能量

  方程从左到右代表释放的能量,用于一切生命活动。

  方程从右到左代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量。植物中来自光合作用和呼吸作用。

  意义:能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通,ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”

  40、1939年,美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自水。

  41、叶绿素a

  叶绿素主要吸收红光和蓝紫光

  叶绿体中色素叶绿素b

  (类囊体薄膜)胡萝卜素

  类胡萝卜素主要吸收蓝紫光

  叶黄素

  42、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把CO2和H2O转化成储存能量的有机物,并且释放出O2的过程。

  方程式:

  CO2+H2180(CH2O)+18O2注意:光合作用释放的氧气全部来自水。

  ★43、条件:一定需要光

  光反应阶段场所:类囊体薄膜,

  产物:[H]、O2和能量

  过程:(1)水的光解,水在光下分解成[H]和O2;

  2H2O—→4[H]+O2

  (2)形成ATP:ADP+Pi+光能ATP

  能量变化:光能变为ATP中活跃的化学能

  条件:有没有光都可以进行

  场所:叶绿体基质

  暗反应阶段产物:糖类等有机物和五碳化合物

  过程:(1)CO2的固定:1分子C5和CO2生成2分子C3

  (2)C3的还原:C3在[H]和ATP作用下,部分还原成糖

  类,部分又形成C5

  能量变化:ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能

  联系:光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成。

  注:(A)环境因素对光合作用速率的影响

  ①空气中C02浓度②温度高低③光照强度④光照长短⑤光的成分

  44、农业生产以及温室中提高农作物产量的方法

  ⑴、控制光照强度的强弱⑵、控制温度的高低⑶、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度

  ⑷、延长光合作用的时间。⑸、增加光合作用的面积-----合理密植,间作套种。⑹、温室大棚用无色透明玻璃。⑺、温室栽培植物时,白天适当提高温度,晚上适当降温。⑻、温室栽培多施有机肥或放置干冰,提高二氧化碳浓度。

  ★45、活细胞所需能量的最终源头是太阳能;流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能

  ★46、有氧呼吸与无氧呼吸比较

  有氧呼吸无氧呼吸

  场所细胞质基质、线粒体(主要)细胞质基质

  产物CO2,H2O,能量CO2,酒精(或乳酸)、能量

  反应式C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量C6H12O62C3H6O3+能量

  C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量

  过程第一阶段:1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸和少量[H],释放少量能量,细胞质基质

  第二阶段:丙酮酸和水彻底分解成CO2

  和[H],释放少量能量,线粒

  体基质

  第三阶段:[H]和O2结合生成水,

  大量能量,线粒体内膜第一阶段:同有氧呼吸

  第二阶段:丙酮酸在不同酶催化作用

  下,分解成酒精和CO2或

  转化成乳酸

  能量大量少量

  细胞呼吸是ATP分子高能磷酸键中能量的主要来源

  注:细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用

  呼吸作用的意义:①为生命活动提供能量②为其他化合物的合成提供原料

  47、细胞呼吸:有机物在细胞内经过一系列氧化分解,生成CO2或其他产物,释放能量并

  生成ATP过程

  48、细胞呼吸应用:

  包扎伤口,选用透气消毒纱布,抑制细菌无氧呼吸

  酵母菌酿酒:选通气,后密封。先让酵母菌有氧呼吸,大量繁殖,再无氧呼吸产

  生酒精

  花盆经常松土:促进根部有氧呼吸,吸收无机盐等

  稻田定期排水:抑制无氧呼吸产生酒精,防止酒精中毒,烂根死亡

  提倡慢跑:防止剧烈运动,肌细胞无氧呼吸产生乳酸

  破伤风杆菌感染伤口:须及时清洗伤口,以防无氧呼吸

  49、自养生物:可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物,如绿色植物,硝化细菌(化能合

  成作用)

  异养生物:不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物,只能利用环境中现成的有机物来

  维持自身生命活动,如许多动物。

  50、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。

  有丝分裂:体细胞增殖

  51、真核细胞的分裂方式减数分裂:生殖细胞(精子,卵细胞)增殖

  ★无丝分裂:蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体

  变化

  ★52、分裂间期:完成DNA分子复制及有关蛋白质合成,染色体数目不增加,DNA加倍。

  前期:核膜核仁逐渐消失,出现纺缍体及染色体,染色体散乱排列。

  有丝分裂中期:染色体着丝点排列在赤道板上,染色体形态比较稳定,数目比

  分裂期较清晰便于观察

  后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍

  末期:核膜,核仁重新出现,纺缍体,染色体逐渐消失。

  ★53、动植物细胞有丝分裂区别

  植物细胞动物细胞

  间期DNA复制,蛋白质合成(染色体复制)染色体复制,中心粒也倍增

  前期细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体中心体发出星射线,构成纺缍体

  末期赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁不形成细胞板,细胞从中央向内凹陷,缢裂成两子细胞

相关文章

廉政文化进校园活动总结【优秀6篇】

一个精彩的活动已经圆满收官,相信你会有不少的收获吧,让我们一起来学习写活动总结吧。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的廉政文化进校园活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。 ...
活动总结2017-08-03
廉政文化进校园活动总结【优秀6篇】

12.2全国交通安全日活动总结篇(精选6篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如立即行动起来写一份总结吧...
活动总结2017-06-08
12.2全国交通安全日活动总结篇(精选6篇)

小学语文教研组教研活动总结【经典3篇】

篇一一、以课堂为阵地,确保了课堂教学的有效性。教学是学校的命脉,课堂是教学的主阵地,让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺,我们语文组在开学初就要求每一位语文老师在集体备课...
活动总结2016-06-03
小学语文教研组教研活动总结【经典3篇】

9.20全国爱牙日的活动总结(精选4篇)

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编精心整理的9.20全国爱牙日的活动总结,欢迎大...
活动总结2011-04-08
9.20全国爱牙日的活动总结(精选4篇)

瑞典诺贝尔奖颁奖仪式(推荐3篇)

12月10日诺贝尔颁奖典礼在我身后的斯德哥尔摩音乐大厅举行,这天可以说是一年当中瑞典最受世人关注的一天。再有半个小时颁奖典礼就开始了,现在天上下起了大雪,但这丝毫没能抵挡市民的热情。 依照惯例,主办方...
活动总结2019-04-02
瑞典诺贝尔奖颁奖仪式(推荐3篇)

产品营销方案(最新6篇)

为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的产品营销方案范文,希望对大家有所帮助。  产品营销方案 篇...
活动总结2012-02-04
产品营销方案(最新6篇)