万圣节的活动方案(推荐6篇)

万圣节的活动方案 篇一

万圣节是一个充满乐趣和刺激的节日，对于许多人来说，这是一个展示创意和享受狂欢的时刻。在这篇文章中，我将为您介绍一些适合万圣节的活动方案，以帮助您度过一个难忘的万圣节。

首先，一个传统的万圣节活动是举办化妆舞会。您可以邀请朋友、家人和邻居们参加，让大家在活动中展示自己的创意和化妆技巧。您可以设置一个化妆比赛，让参与者展示最佳化妆造型，并颁发奖品给最有创意的参与者。此外，您还可以准备一些万圣节特色的食物和饮品，为大家增添节日氛围。

其次，您还可以组织一场万圣节狩猎游戏。这可以是一个室内或室外的活动，参与者需要根据提示寻找隐藏在各个角落的万圣节彩蛋或小礼物。您可以准备一些难度不同的谜题和线索，以增加游戏的趣味性和挑战性。这个活动不仅可以让参与者积极互动，还可以增强大家之间的团队合作和沟通能力。

另外，您还可以考虑举办一个万圣节主题的电影夜。您可以在一个舒适的室内环境中放映经典的恐怖电影，让大家一起感受万圣节的恐怖氛围。您可以准备一些爆米花和小吃，让参与者在观影过程中享受美食。为了增加互动性，您可以让参与者在观影前猜测电影的剧情或结局，并给予奖品给猜中的人。

最后，如果您有时间和精力，您还可以考虑参加社区或城市举办的万圣节游行。这是一个机会，让您和家人一起参与到大型的狂欢活动中，欣赏精彩的表演和装饰华丽的花车。您可以自由选择参与游行或观赏游行，但无论如何，这都是一个让您感受到整个社区的万圣节热情和活力的机会。

总之，万圣节是一个充满乐趣和刺激的节日，有许多不同的活动方案可以选择。无论您是举办化妆舞会、狩猎游戏、电影夜还是参加游行，重要的是让您和您的家人朋友度过一个难忘的万圣节。祝您度过一个愉快的万圣节！

万圣节的活动方案 篇二

万圣节即将来临，这是一个充满创意和惊喜的节日。在这篇文章中，我将为您介绍一些独特的万圣节活动方案，以帮助您度过一个与众不同的万圣节。

首先，您可以举办一场万圣节主题的逃脱游戏。在这个游戏中，参与者需要通过解谜和寻找线索来逃离一个被鬼魂和恐怖角色围绕的房间。您可以设置不同的房间和场景，每个房间都有不同的谜题和挑战。这个活动不仅可以考验参与者的智力和观察力，还能给他们带来紧张刺激的体验。

其次，您可以组织一场万圣节主题的烹饪比赛。您可以邀请朋友和家人们参加，让每个人都准备一道万圣节特色的美食。您可以准备一些食材和工具，让参与者根据自己的创意和想法制作美食。最后，每个人都可以品尝并评选最佳的菜品。这个活动既可以展示每个人的烹饪技巧，又可以增加大家之间的互动和交流。

另外，您还可以举办一个万圣节主题的手工制作工坊。您可以准备一些万圣节装饰品的材料，让参与者自由发挥创意制作自己的装饰品。您可以提供一些教程和指导，帮助参与者制作出独特而精美的万圣节手工作品。这个活动不仅可以培养参与者的手工能力，还可以增加他们的想象力和创造力。

最后，您可以考虑组织一场万圣节主题的慈善活动。您可以与当地的慈善机构合作，筹集资金或物品帮助需要帮助的人。您可以举办义卖会、义演或义跑活动，吸引更多的人参与并支持慈善事业。这个活动不仅可以让您度过一个有意义的万圣节，还可以为社区带来正能量和帮助。

总之，万圣节是一个充满创意和惊喜的节日，有许多不同的活动方案可以选择。无论是举办逃脱游戏、烹饪比赛、手工制作工坊还是参与慈善活动，重要的是让您度过一个与众不同的万圣节。祝您度过一个难忘的万圣节！

万圣节的活动方案 篇三

　　活动目的：

　　1、介绍西方文化，带动校园文化。

　　2、锻炼学生的动手潜力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

　　3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

　　活动时间：

　　20xx年10月31日下午1：40

　　活动地点：

　　xx小学食堂二楼活动中心

　　参加人员：

　　五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师

　　活动准备：

　　1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型

　　2、制作校园海报和邀请函

　　3、绘制万圣节图画，布置会场

　　活动流程：

　　1、进场仪式

　　a、每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。

　　b、在班旗的引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。

　　2、服装展示：

　　a、准备好背景音乐

　　b、从1班开始到7班进行服装展示

　　c、评委为每个班打分

　　3、咬苹果游戏

　　a、准备好7只苹果和7盆水

　　b、每班选派一位选手参加游戏

　　c、在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜

　　4、评委评选最佳群众奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

　　a、评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。

　　b、得到小花最多的班级即获得“最佳群众奖”

　　c、评委经商议宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

　　d、颁奖

　　5、Happy Time

　　群众舞

　　6、Trick or treat

　　要求孩子说着Trick or treat的话，向家长讨糖果。

　　7、活动结束。

万圣节的活动方案 篇四

　　一、活动主题

　　万圣欢乐节，“小鬼”搞怪尽在书阅英语

　　二、活动背景

　　万圣节是西方的鬼节，时间是在每年的公历11月1日，庆祝活动从10月31日晚上开始，称为万圣节前夜，人们会穿上奇异的服装，打扮成鬼怪的模样，家家户户都会挂上南瓜灯。孩子们打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们打扮成鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。书阅英语希望通过这次万圣节狂欢夜活动，让小朋友们在更好的了解西方文化的同时，可以放松自己的心情，而且这也是一个很好的和外教沟通和交流的机会。

　　三、活动信息

　　活动时间：20xx年10月31日下午3:30--5:30

　　活动地点：牡丹江市书阅英语培训学校

　　活动人数：全校学员

　　四、活动目的

　　本次活动是以恐怖，鬼怪为基调，要让所有小朋友们感受一种恐怖的搞怪的氛围，在活动中炫出最出色的自我。并且本次活动要求家长和孩子在家一起做南瓜灯，体验亲子之间的温馨和快乐，看看谁可以和孩子一起挑战高度，做出独一无二的南瓜灯。活动结束我们也会有南瓜灯选拔赛，看看您的是不是最特别的。让我们万众期待吧！

　　五、活动时间安排

　　1、20xx年10月31日上午8点，所有教职员工到校布置场地，准备好节日当天的游戏道具。

　　2、20xx年10月31日下午1点，确定参加学员。

　　3、20xx年10月31日下午2点，活动用品到位，场地布置完毕。做好家长及学员的接待工作，做好登记。

　　4、20xx年10月31日下午3点，引导家长和学员进入活动区，外教可与学生语言沟通，可以做些小的游戏（有外教设定小游戏，事先和其沟通好，把握活动细节）

　　5、20xx年10月31日下午3点30分，教师分发点亮蜡烛，活动正式开始。

　　6、20xx年10月31日下午5点30分，万圣狂欢活动结束。

　　六、活动流程

　　活动包括五个环节：热身运动；游戏；南瓜灯评选；抽奖；合影留念

　　1、热身运动：主持人和外教共同带领完成（选万圣节歌曲，带领小朋友一起跳舞），热身后主持人介绍万圣节，并进入下一环节。

　　2、游戏

　　（1）、爆破鬼火：共十根蜡烛，两人一组，每人负责五根，用带爆破音的词语吹灭蜡烛，过程中要用清晰的词语，不得故意吹灭蜡烛，每个词语限用一次，不得重复，用时最少的一组获胜。

　　（2）、踩鬼魂：每组6人参加，共三组

　　在每个人的腿上绑相同数量的气球。

　　1分钟内，谁脚上剩余的气球最多谁就是获胜者。

　　（3）、埃及木乃伊：两组学员，每组两人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿着绷带（卷纸）站在侧面，比赛口令下达，那绷带的同学开始给扮演木乃伊的同学缠绷带（卷纸），最快者获胜。

　　（4）心有灵犀：两人一组，一人比划一人猜，比划的人不能说话，只能用肢体语言表达所示文字的意思，在规定时间内完成数量最多者获胜。

　　（5）蒙眼画南瓜：在画南瓜之前，参与者蒙上眼睛转三圈之后再画南瓜，谁画的最好即获胜。

　　3、南瓜灯评选：以班级为单位评选出每个班最独一无二的南瓜灯，评选以全校学员投票方式决定。

　　4、抽奖活动：抽出万圣狂欢一等奖一名；二等奖二名，三等奖三名。

　　5、合影留念：小朋友们可以随意合影留念。

　　七、活动要求

　　1、家长给小朋友准备万圣节服装和面具（可以化搞怪的妆）。

　　2、家长和小朋友在家做好南瓜灯，带到学校参加评选。

万圣节的活动方案 篇五

　　目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。

　　活动主题：

　　找个理由乐乐——XX疯狂万圣节搞怪大行动

　　活动时间：

　　10月28日——10月31日

　　活动内容：

　　一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点

　　二、活动地点：xxxxx

　　三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚!

　　四、活动流程：

　　1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤

　　2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程

　　3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

　　4、游戏环节(大皮准备)，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等

　　5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情况再定

　　6、结束，合影。

万圣节的活动方案 篇六

　　活动目的

　　1、使学生了解万圣节的由来和时间。

　　2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

　　3、体验万圣节的欢乐气氛。

　　活动方案

　　时间：万圣节当日1小时30分（20xx年10月31日）预计时间段18:30-20:00

　　形式：以班级为单位的party（也可全校性的party或者户外场地进行）

　　对象：在校学生（可邀请非本中心的学生参加）

　　活动前准备工作：

　　1、加入我们体验异国节日文化，名额有限，惊喜多多！

　　2、布置教室环境

　　3、准备活动物品：

　　（1）布置教室的饰品

　　（2）自制巫婆帽一直

　　（3）扫把一只

　　（4）普通卷纸6-8卷

　　（5）长桌两张

　　（6）12个盘子

　　（7）少量面粉（足够撒在12个盘子中）

　　（8）乒乓球4-6个

　　（9）面盆两个

　　（10）杯子两只

　　（11）枣子30个左右

　　（12）海报2-4张

　　（13）音箱设备及话筒一套

　　（14）照相机、摄像机各一个

　　（15）糖果若干、

　　（16）小礼品若干。

　　活动内容：

　　1、讲述万圣节的起源，学习相关知识（PPT幻灯片呈现）；

　　2、自制南瓜灯大比拼；

　　3、游戏3连环（包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯）；

　　4、活动——不给糖，就捣蛋。

　　活动流程

　　一、热身（15分钟）

　　一位老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等。

　　这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）以下词汇和句型，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。

　　二、进入活动

　　主持人让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验精彩游戏的快乐。

　　活动一：南瓜灯（15分钟）

　　（活动的前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯“，年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。）

　　流程：

　　1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片（PPT呈现）。

　　2、带领孩子展示自己亲手制作的“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状。

　　3、分享制作过程和心得、拍照留念。

　　活动二：包装木乃伊（15分钟）

　　流程：将孩子们分成三个小组，每组4个人，然后从4张牌抽选，谁抽到K，谁就是木乃伊，就要被其他三个孩子用卫生纸包装成木乃伊，包装好后还得学僵尸来回跳一圈，谁身上的卫生纸包装的完好谁就赢。孩子们平时只能在电影或电视上看到木乃伊，如今却能在课堂上亲手包装制作，立即表现出了前所未有的热情。看，一个个鲜活的木乃伊出炉了，哪一个才更合格呢？

　　活动三：发功运乒乓（15分钟）

　　流程：

　　1、准备两张长桌子、12个盘子、一些面粉，并将少量面粉撒在每个盘子中；

　　2、本活动每次需要4个孩子参加，两两PK；

　　3、每张桌子上纵向排列三个盘子排两行，并将一个乒乓球放置在第一个盘子中，当主持人发号令“Readygo”时参加游戏的孩子开始吹动乒乓球，每组谁第一个将乒乓球从第一个盘子吹入第三个盘子为或获胜者。

　　备注：为了快速把兵乓球运到目的地，孩子们胡乱运用真气发功，面粉被吹得漫天飞舞，整个现场就像是硝烟四起的战场，紧张而惨烈。有的孩子因发力过度，一不小心走火入魔，就变成了可爱的白胡子老爷爷。

　　活动四：“枣”想入杯（15分钟）

　　流程：

　　1、本活动每次需12人参加，每6人一组分成两组

　　2、准备一些青枣、两个面盆、两张长桌、两只杯子）

　　3、每6人一组，每人从水盆里咬住一个枣子，然后放到一个杯子里就算是完成。

　　活动五：Trick-or-treating（10分钟）

　　流程：由主持人告知孩子们trick-or-treating来历及玩法，声明规则。事先先将糖果发给本中心工作人员，由主持人带领孩子们组成小队向工作人员边喊“trick-or-treating”边要糖。