端午节的相关活动方案【实用6篇】
端午节的相关活动方案 篇一
端午节是中国传统节日之一，每年农历五月初五。在这一天，人们会进行各种有趣的活动来庆祝节日的到来。下面是一些端午节的相关活动方案，希望能给大家带来一些灵感。
一、包粽子比赛
粽子是端午节的传统食物，包粽子比赛是一个非常有趣的活动。可以将参赛者分成若干小组，每组给予一定数量的糯米、粽叶和各种馅料，比赛规定时间内包出最多、最美味的粽子。评委可以根据外形、口感等因素进行评分，最后评选出最佳组和最佳粽子。
二、龙舟竞赛
龙舟竞赛是端午节的传统活动之一，也是一项具有悠久历史的水上运动。可以在河流、湖泊等水域举办龙舟竞赛。参赛队伍需要配备一支队伍，跟随节奏划桨，同时在船头摆放一个龙头。比赛分为多个组别，根据比赛规则和比赛成绩评选出冠亚季军。
三、挂艾叶、穿香囊
艾叶和香囊是端午节的传统饰品，有辟邪、驱邪的寓意。可以准备一些艾叶和香囊，让参与活动的人员在自己身上或者家中挂上艾叶、穿上香囊。可以组织比赛，评选出最具创意、最美观的艾叶和香囊。
四、舞狮表演
舞狮表演是端午节期间的一项传统活动，也是一种舞蹈形式。可以邀请舞狮团队来进行表演，也可以组织自己的舞狮队伍。舞狮表演需要两人扮演狮子，一个扮演狮头，另一个扮演狮尾。可以配合音乐和舞蹈动作，给观众带来视觉和听觉上的享受。
五、传统游戏
除了以上的活动，还可以组织一些传统游戏，如踢毽子、跳绳、打陀螺等。这些游戏不仅能够让人们感受到传统文化的魅力，还能够增进人与人之间的交流和互动。
希望以上的端午节相关活动方案能够给大家带来一些启发，让大家在端午节期间度过一个愉快而难忘的时光。
端午节的相关活动方案 篇二
端午节是中国传统的重要节日之一，每年农历五月初五。这一天，人们会进行各种庆祝活动，以纪念屈原和避邪。下面是一些端午节的相关活动方案，希望能够给大家带来一些灵感。
一、赛龙舟
赛龙舟是端午节最具代表性的活动之一，也是一项古老的传统体育竞技项目。可以在水域举办龙舟竞赛，组织不同的队伍参与。比赛分为不同组别，根据比赛规则和时间进行评选。观众可以站在观赛区域观看比赛，感受龙舟竞赛的热闹气氛。
二、包粽子
粽子是端午节的传统食物，包粽子是一项有趣的活动。可以组织大家一起学习包粽子的技巧，提供糯米、粽叶和各种馅料。可以设置比赛，评选出包得最快、最好看的粽子。此外，还可以将包好的粽子进行展示和品尝，增加活动的互动性。
三、挂艾叶、穿香囊
挂艾叶和穿香囊是端午节的传统习俗。可以准备一些艾叶和香囊，让大家在自己家中或者办公场所挂上艾叶、穿上香囊。可以组织评选最美观、最有创意的艾叶和香囊，增加活动的趣味性。
四、舞狮表演
舞狮表演是端午节期间的一项传统活动，也是一种舞蹈形式。可以邀请舞狮团队来进行表演，也可以组织自己的舞狮队伍。舞狮表演需要两人扮演狮子，一个扮演狮头，另一个扮演狮尾。可以配合音乐和舞蹈动作，给观众带来视觉和听觉上的享受。
五、传统游戏
可以组织一些传统游戏，如踢毽子、跳绳、打陀螺等。这些游戏不仅能够让人们感受到传统文化的魅力，还能够增进人与人之间的交流和互动。
希望以上的端午节相关活动方案能够给大家带来一些启发，让大家在端午节期间度过一个愉快而难忘的时光。
端午节的相关活动方案 篇三
一、活动目的
为弘扬中华民族优秀传统文化，充分挖掘端午节的文化内涵，为培育践行社会主义核心价值观，创建全国文明城市，扩大城市文化影响服务，丰富大众节日文化生活，促进对传统节日的了解和认同，激发爱国、爱党、爱沈阳，共圆中国梦的热情，由xx市精神文明办公室和xx市孔学会共同举办甲午年端午文化雅集活动。
二、时间地点
活动时间：5月28日16：00 时
活动地点：xx公园
三、参加人员
市委宣传部副部长xx，市文明办主任xx，xx区相关领导，xx孔学会领导、专家，市民群众代表，省、市属新闻媒体记者共计200人（观众人数待定）。
四、内容形式
围绕爱国、爱党主题，学会专家学者进行专题讲座，为群众讲解端午节的由来，端午节民俗等，进行爱国主义教育；学生与会员进行鼓舞、古筝、诗诵、茶艺表演；学会书法家和楹联专家现场进行书法创作和楹联展示；品尝粽子等，激发大众爱国、爱党、爱沈阳热情，增加民族自尊心和自豪感，在参与民俗活动中了解传统文化内涵，增长民俗知识，促进家庭和睦，社会稳定。
五、活动议程
1、序曲：《鼓韵悠长》，鼓舞表演（xx小学40人），8分钟。
2、主持人上场宣布活动开始，介绍与会来宾，2分钟。
3、孔学会xx会长活动致辞，3分钟。
4、古筝演奏（曲目待定），8分钟。
5、xx教授端午主题演讲，20分钟。
6、《大同篇》诗朗诵，（儿童10余名），5分钟。
7、《粽香茶礼》表演，10分钟。
8、书法展示（4名书法家，4名儿童），15分钟。
9、品尝粽子香，（与书法同时进行），15分钟。
10、书法赠送，3分钟。
11、市文明办领导讲话。
12、尾声：领导与活动表演者合影留念。
活动时间共计90分钟左右。
端午节的相关活动方案 篇四
一、 活动宗旨。
“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源，粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。
二、活动时间
：
20xx年6月2日或3日各班调换安排一节班队课的时间。
三、活动内容
1、五月五 品粽味
各班在教室开展“寻根溯源
粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等；从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等；老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动；大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。
2、五月五 唱歌谣
中国的端午节有着xx多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”等。
3、五月五 是端午
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块，知识题：
a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些？（清明节、中秋节、重阳节、元宵节）
b、你知道近20xx年端午节是几月几日吗？
c、端午节的别称有哪些？（如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。）
d、端午节的由来？（如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。）
e、端午节有哪些习俗呢？（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。）
如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像 、赛龙舟竞赛等。
4、五月五 忆屈原
屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。
5、五月五 佩香袋
佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。
端午节的相关活动方案 篇五
一、活动时间：
20xx年6月21日下午3：00——4：00
二、活动地点：
各班课室
三、活动主持：
各班班主任
四、活动参与人：
本班老师和幼儿
五、活动目的：
1、了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日。
2、了解端午节的来历和基本的习俗。
2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
六、端午节的来源：
端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多，最让人记住和接受的是：源于纪念屈原。
公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。
七、活动准备：
1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。
2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物分享活动。
3、各班自行进行拍照活动。
八、活动内容：
1、了解端午节的由来及主要的庆祝活动。
（1）分享有关端午节的PPT，了解端午节的来历和习俗。
（2）看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日——端午节的气氛。
（3）将大家带来的粽子及各种水果一起分享。（重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味。
九、注意事项：
1、各班请提前向家长说明活动，事前做好充分的准备，并穿好相应的校服。
2、注意不要给幼儿吃太多粽子，难消化，也请和家长说明。
3、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹，并以班级命名。
端午节的相关活动方案 篇六
一、活动主题：
让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动目的：
1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。
2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。
3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。
4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。
5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。
三、活动时间：
5月26日——6月6日
四、活动对象：
五年级全体学生
五、活动内容：
1、举办一次端午节知识竞赛
五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五(5)班教室。
2、组织一次屈原故事巡讲活动
五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)
五(1)对应一(1)一(2)一(3)
五(2)对应一(4)一(5)一(6)
五(3)对应二(1)二(2)二(3)
五(4)对应二(4)二(5)二(6)
3、学包一个屈原爱国粽子
五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。
4、出一张关于端午节的小报
五年级每班出三张小报。
5、写一副屈原爱国书法作品
五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。
6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲
五年级每班制作一个PPT。
备注：所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师(邮箱：394347643@qq、com)
