美术课外活动方案(优选3篇)
美术课外活动方案 篇一
随着社会的发展，越来越多的学校和家长们开始意识到美术课外活动对孩子们的成长和发展有着重要的影响。美术课外活动不仅可以培养孩子们的创造力和审美能力，还可以促进他们的社交能力和团队合作精神。为了更好地组织美术课外活动，以下是一个具体的方案：
活动名称：艺术创作交流展示会
活动目的：提供一个展示和交流艺术作品的平台，鼓励学生发挥创造力和表达能力。
活动时间：每学年末举办一次。
活动地点：学校多功能厅。
活动对象：全体学生。
活动步骤：
1. 活动前期准备：
- 学校组织一支专业的美术教师团队，负责指导学生的艺术创作和准备展览。
- 学校购买艺术材料和展览用品。
- 学校宣传活动，鼓励学生参与。
2. 学生艺术创作：
- 学校组织美术课外活动班，供有兴趣的学生报名参加。
- 学生可以自由选择自己感兴趣的创作题材和形式，如绘画、雕塑、摄影等。
- 美术教师团队定期组织艺术创作指导和交流活动。
3. 展览筹备：
- 学校设立一个展览筹备小组，由学生和美术教师共同组成。
- 小组负责展览的布置、作品的选择和整理、展览宣传等工作。
- 学校提供展览所需的展板、展示架和灯光设备等。
4. 展览活动：
- 在展览前的一天，学校组织学生和家长们参观展览。
- 展览期间，学生和家长们可以欣赏各种艺术作品，并与学生和教师进行交流。
- 展览期间还可以组织一些相关的艺术活动，如艺术讲座、工作坊等。
通过这样一个艺术创作交流展示会，学生们可以展示自己的艺术才华，增强自信心，同时也可以借此机会与其他同学和教师进行交流和合作。这样的活动不仅可以培养学生的艺术能力，还可以提高他们的社交能力和团队合作精神。希望学校和家长们能重视美术课外活动的重要性，为孩子们提供更多的发展机会和平台。
美术课外活动方案 篇二
美术课外活动是培养孩子们创造力和审美能力的重要途径，因此，学校和家长们应该重视美术课外活动的开展。为了更好地组织美术课外活动，以下是一个具体的方案：
活动名称：美术创作比赛
活动目的：激发学生的创造力和表达能力，提高他们的艺术水平。
活动时间：每学年举办一次。
活动地点：学校多功能厅。
活动对象：全体学生。
活动步骤：
1. 活动前期准备：
- 学校组织一支专业的美术教师团队，负责指导学生的艺术创作和准备比赛。
- 学校宣传活动，鼓励学生积极参与。
2. 学生艺术创作：
- 学生可以自由选择自己感兴趣的创作题材和形式，如绘画、雕塑、摄影等。
- 美术教师团队定期组织艺术创作指导活动，帮助学生提高创作水平。
3. 比赛筹备：
- 学校设立一个比赛筹备小组，由学生和美术教师共同组成。
- 小组负责比赛的组织、评委的邀请、奖项的设定等工作。
- 学校提供比赛所需的场地和设备。
4. 比赛活动：
- 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛由班级选拔出代表参加决赛。
- 决赛在学校多功能厅举行，由专业的评委团对参赛作品进行评选。
- 比赛期间还可以组织一些相关的艺术活动，如艺术讲座、工作坊等。
通过这样一个美术创作比赛，学生们可以展示自己的艺术才华，与其他同学进行艺术交流，提高自己的艺术水平。同时，比赛也可以激发学生的创造力和表达能力，培养他们的自信心和团队合作精神。希望学校和家长们能重视美术课外活动的开展，为孩子们提供更多的发展机会和平台。
美术课外活动方案 篇三
美术课外活动方案
课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：
每星期六，日的上午8：30-11：30下午2：00——4：30
三、活动步骤：
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我校美术组本着校本课程结合地方特色从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员70人左右，参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的.学生。活动要固定，每周一次，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从校本教材方面着手，夏季以软陶为主，冬季以冰雕雪雕为主，基础课程(卡通画、手工制作等)为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：(1)重点辅导学生软陶冰雕雪雕方面的学习，欣赏优秀作品，提高学生的欣赏能力;(2)重视基础方面的学习，从造型、色彩、比例等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
(三)、开设美术知识欣赏课程
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以师生座谈心得。这样，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
(四)定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
(五)、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行软陶冰雕雪雕制作简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。同时也能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
