外教信(精简3篇)

外教信 篇一：探索中国传统文化的魅力

亲爱的朋友们，

我来自美国，是一名在中国教授英语的外教。在过去的几年里，我有幸深入了解了中国的传统文化，我想与大家分享一些我所发现的魅力。

中国传统文化有着悠久的历史，深厚的底蕴和丰富的内涵。其中之一是中国的书法艺术。中国书法是一门独特而精美的艺术形式，它要求艺术家用毛笔和墨汁书写汉字，每个字都要经过精心的构思和练习。通过书法，我学会了欣赏汉字的美，它们的笔画和结构都蕴含着深刻的意义。中国书法不仅仅是一种艺术形式，更是一种修身养性的方式，通过练习书法，我能感受到内心的宁静和平和。

中国的传统音乐也是一种让我着迷的艺术形式。我曾经有机会学习和演奏中国的古筝，这是一种有着悠久历史的传统乐器。古筝的音色优美而独特，每个音符都带有一种神秘而动人的韵味。通过学习古筝，我不仅仅学会了演奏技巧，更重要的是我能够感受到中国音乐的魅力和表达情感的力量。每次演奏古筝，我都能够沉浸在音乐中，与内心进行深度的交流。

除了书法和音乐，中国的传统节日也是我喜爱的部分。中国有许多独特而有趣的节日，比如春节、中秋节和端午节等。每个节日都有着自己的传统习俗和庆祝活动。我特别喜欢春节，它是中国最重要的传统节日，人们会贴春联、包饺子、放烟花等。我曾经有幸参与了一次春节的庆祝活动，我能够感受到人们对新年的热情和喜悦。中国的传统节日不仅仅是一种庆祝活动，更是一种传承和弘扬传统文化的方式。

通过与中国传统文化的接触，我深深地被它的魅力所吸引。中国的传统文化不仅仅是一种艺术形式和习俗，更是一种思想和精神的传承。它教会我欣赏美、追求内心的宁静和与他人的交流。我希望能够继续探索中国传统文化的深度，将它与更多的人分享。

祝愿你们健康快乐！

外教信 篇二：与中国学生共同成长的喜悦

亲爱的学生们，

我是你们的外教老师，来自美国。与你们一起度过的这段时间对我来说是非常宝贵的。我想借这封信表达我对你们的感激和喜悦。

在与你们相处的日子里，我见证了你们的成长和进步。刚开始的时候，我们可能会遇到一些语言障碍和文化差异，但是你们总是充满了热情和好奇心。你们努力学习英语，积极参与课堂和活动。我看到了你们的进步，无论是在语言能力上还是在思维方式上。你们勇敢地表达自己的想法和观点，不断尝试新的学习方法和技巧。我为你们的进步感到骄傲！

与你们一起学习的过程中，我也学到了很多。你们对待学习的态度让我深受启发。你们勇于面对挑战，不怕失败。每一次错误都是一个宝贵的教训，你们从中学到了更多。你们的努力和毅力让我明白了成功的重要性。我希望你们能够保持这种积极的学习态度，相信自己的能力，不断追求进步。

除了学习，我们还一起度过了很多美好的时光。在课堂之外，我们一起参加了各种活动和游戏。我看到了你们的友谊和团结。无论是在合作中还是在竞争中，你们都展现出了团队合作的精神和个人的才能。这些经历让我们更加了解彼此，建立了深厚的友谊。

我想告诉你们，你们不仅仅是我的学生，更是我的朋友。我希望我们能够继续保持联系，分享彼此的成长和喜悦。无论你们未来的道路如何，我都希望你们能够坚持自己的梦想，勇往直前。我相信你们会取得更大的成就。

谢谢你们陪伴我度过了这段美好的时光，我会一直记得你们。

衷心祝愿你们幸福快乐！

外教老师

外教信 篇三

外教推荐信4篇

　　随着社会一步步向前发展，需要使用推荐信的事情愈发增多，请注意不同的推荐信内容同样也是不同的。那么你有了解过推荐信吗？下面是小编为大家整理的外教推荐信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

外教推荐信1

　　×××先生

　　×××先生及×××女士夫妇于××××年在我校从事教师工作。执教期间，能服从领导工作安排，对待教学工作认真负责，对待同事真诚热心，并多方参与学校的教学研究和教师培训工作，获得单位领导、教职员工、学生家长和学员的一致好评。

　　教学工作方面，他们充分利用从国外带回来的先进的教学理念和手段，以及更广泛的资料获取手段，课前充分准备每一次课程，做到因材施教。授课中对低龄班级采取活泼多样的教学活动，提高学员兴趣;对高段班级更多采取严谨而不失灵活的教学技巧，比如法庭辩论，求生技巧，社会话题讨论等多种方式让学生在快乐和轻松地环境里记忆单词，熟悉语法，增强听力口语，学习地道的英语。学员反映热烈，并受到学员和家长的广泛好评。

　　在教学研究方面，能充分参与学校教师备课，积极配合教师间教学讨论工作，详细答复其他教师在教学中碰到的疑难，热心帮助同事，尽量帮助新教师校正发音，参与教师日常讨论提高新教师听力以及口语水平等等，受到教职员工的衷心赞誉。

　　所以，在这里特呈此信向您推荐×××先生以及×××女士。

　　证明人：×××单位公章： ××××外国语学校××××年××月

外教推荐信2

　　Roscoe先生：

　　Roscoe先生及王俞女士夫妇于20xx年在我校从事教师工作。执教期间，能服从领导工作安排，对待教学工作认真负责，对待同事真诚热心，并多方参与学校的教学研究和教师培训工作，获得单位领导、教职员工、学生家长和学员的一致好评。

　　教学工作方面，他们充分利用从国外带回来的先进的教学理念和手段，以及更广泛的资料获取手段，课前充分准备每一次课程，做到因材施教。授课中对低龄班级采取活泼多样的教学活动，提高学员兴趣；对高段班级更多采取严谨而不失灵活的教学技巧，比如法庭辩论，求生技巧，社会话题讨论等多种方式让学生在快乐和轻松地环境里记忆单词，熟悉语法，增强听力口语，学习地道的英语。学员反映热烈，并受到学员和家长的广泛好评。

　　在教学研究方面，能充分参与学校教师备课，积极配合教师间教学讨论工作，详细答复其他教师在教学中碰到的疑难，热心帮助同事，尽量帮助新教师校正发音，参与教师日常讨论提高新教师听力以及口语水平等等，受到教职员工的衷心赞誉。

　　所以，在这里特呈此信向您推荐Roscoe先生以及王俞女士。

　　证明人：

　　单位公章：

　　哈密爱佳外国语学校

　　二零xx年七月

外教推荐信3

亲爱的教授：

　　您好！我是卫一鸣的导师，卫一鸣同学是我最欣赏的学生之一。他最吸引我的是她的'学习天赋与上进心，他是我见过的最聪明的学生，学习成绩优秀，人文科学与自然科学同样精通。更为难得的是他从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的最佳。

　　体现了他对自己和爱他的人负责的态度。 中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过他持之以恒地付出，他的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出。特别是对英语，他具有天生的天赋与逐渐培养起的热情，据我所知，他的雅思成绩还不错，。能在英语国家学习，是他很久以前的梦想，为此他早已经作好了准备。

　　我总是情不自禁的感慨：他说的英语与我说的汉语一样棒！他不光是我的学生，还是我的朋友。因为他的个性与理想深深的吸引了我。他总是无私地为团队奉献自己的聪明才智，主动为大家服务，任劳任怨，不计较个人得失，。他又非常幽默乐观，用他微笑传递给大家一天的好心情。

　　他又是一名体育健将，长跑、游泳是他生活的一部分，从中他的意志得到了锻炼。我们交往非常愉快，他特别乐于与我一起分享她成长中的喜怒哀乐。还常常与我谈论电影艺术和旅游，美国的文化与风景深深地吸引了他，那里有他一个梦想。我相信他会学有所成。

　　导师签字：XXX

　　日期：XX年XX月XX日

外教推荐信4

尊敬的先生/女士：

　　外籍教师VirginiaC.Villares，女，护照号码：XX1425847，1953年出生，菲律宾国籍，硕士，于20xx年9月至20xx年6月在鹰潭职业技术学院外语系任教，主要担任英语口语课程的教学。在工作中，Virginia认真负责，遵守学院各项规章制度，教学态度端正，教学方法多种多样，能吸引学生对英语学习的兴趣。教学效果良好，受到我校师生的广泛好评。

此致

敬礼！

推荐人：xxx

　　20xx年x月x日