广东药学院硕士研究生招生简章2)【精选3篇】
广东药学院硕士研究生招生简章2) 篇一
广东药学院是一所以药学为特色的综合性学院，在药学领域享有盛誉。为了培养更多的高层次专业人才，广东药学院将继续开展硕士研究生招生工作。以下是广东药学院硕士研究生招生简章的详细内容。
一、招生专业和研究方向
广东药学院硕士研究生招生专业涵盖了药学、制药工程、药物分析、生物工程与技术、中药学等领域。具体的研究方向包括药物化学、药剂学、药物分析、生物制药等。
二、招生计划和名额
广东药学院硕士研究生招生计划共设有若干个名额，具体数量将根据学校实际情况进行调整。其中，一部分名额将面向社会公开招生，另一部分名额将优先面向广东药学院本科优秀毕业生招生。
三、报考条件
1.具有中国国籍，遵纪守法，品行端正；
2.具有广东药学院或其他相关专业本科毕业学历，获得学士学位；
3.具有较高的综合素质和学术能力，具备良好的科研能力和创新意识；
4.符合国家和广东药学院的其他规定。
四、报名方式和时间
1.报名方式：考生需通过广东药学院研究生招生网上报名系统进行报名，填写相关信息并上传相关材料。
2.报名时间：具体报名时间将在广东药学院官方网站上发布，请考生密切关注。
五、招生考核
广东药学院将通过综合考核的方式选拔硕士研究生。具体考核内容包括学术能力、科研能力、综合素质和面试等。考核结果将综合考虑，择优录取。
六、录取和入学
1.录取名单将在广东药学院官方网站上发布，请考生密切关注。
2.入学手续：被录取的考生需按照学校规定的时间和要求进行入学手续办理，包括缴纳学费、办理相关证件等。
以上就是广东药学院硕士研究生招生简章的主要内容。希望广大考生能够认真阅读并按照要求报名，祝愿大家取得优异的成绩！
广东药学院硕士研究生招生简章2) 篇二
广东药学院是一所在药学领域具有较高声誉的学院，致力于培养高层次专业人才。为了满足社会对人才的需求，广东药学院将继续开展硕士研究生招生工作。以下是广东药学院硕士研究生招生简章的详细内容。
一、招生专业和研究方向
广东药学院硕士研究生招生专业涵盖了药学、制药工程、药物分析、生物工程与技术、中药学等领域。具体的研究方向包括药物化学、药剂学、药物分析、生物制药等。
二、招生计划和名额
广东药学院硕士研究生招生计划共设有若干个名额，具体数量将根据学校实际情况进行调整。其中，一部分名额将面向社会公开招生，另一部分名额将优先面向广东药学院本科优秀毕业生招生。
三、报考条件
1.具有中国国籍，遵纪守法，品行端正；
2.具有广东药学院或其他相关专业本科毕业学历，获得学士学位；
3.具有较高的综合素质和学术能力，具备良好的科研能力和创新意识；
4.符合国家和广东药学院的其他规定。
四、报名方式和时间
1.报名方式：考生需通过广东药学院研究生招生网上报名系统进行报名，填写相关信息并上传相关材料。
2.报名时间：具体报名时间将在广东药学院官方网站上发布，请考生密切关注。
五、招生考核
广东药学院将通过综合考核的方式选拔硕士研究生。具体考核内容包括学术能力、科研能力、综合素质和面试等。考核结果将综合考虑，择优录取。
六、录取和入学
1.录取名单将在广东药学院官方网站上发布，请考生密切关注。
2.入学手续：被录取的考生需按照学校规定的时间和要求进行入学手续办理，包括缴纳学费、办理相关证件等。
以上就是广东药学院硕士研究生招生简章的主要内容。希望广大考生能够认真阅读并按照要求报名，祝愿大家取得优异的成绩！
广东药学院硕士研究生招生简章2) 篇三
2015年广东药学院硕士研究生招生简章
1、 非定向就业：人事档案等关系须转入广东药学院，毕业后自主择业，缴纳学费，享有助学金和医疗保险等待遇。
2、 定向就业：在学期间仍属原单位员工，人事档案、户口关系等不转入广东药学院，须在录取前由用人单位、考生与广东药学院签订三方委托培养协议书，毕业后回原单位工作，毕业时不得以任何理由申请派遣;按协议缴纳学费，但不享有助学金、医疗保险等待遇，。
五、 学习年限
学习年限为3年
六、 录取
学校根据考生的初试成绩、复试成绩、思想政治表现和身体健康状况等方面综合评价确定录取名单。
七、注意事项
1、考生网上报名时请仔细阅读网上报名公告，必须如实填写相关信息。凡弄虚作假者，一经查出，一律取消报考及录取资格。
2、考生报名时务必准确填写通讯地址、联系电话和联系邮箱，以便联系，因信息填报错误而造成通知书不能及时到达者，后果由考生本人负责。
3、我校2016年最终计划招生人数以国家实际下达的计划为准。
4、研究生学院电话号码: 020-39352060， E-mail：yjsc@gdpu.edu.com 。考生可登陆我校研究生学院网页，了解相关招生信息。
5、本事项中如有内容与教育部最新政策相冲突，将按照教育部最新政策执行。招生信息如有变化，以报名期间研究生学院网站公布的信息为准，请密切关注。
