学校冬至活动总结【优秀6篇】

学校冬至活动总结 篇一

冬至是中国传统节日之一，为了丰富学生们的校园生活，我校在冬至这一天举行了一系列丰富多彩的活动。通过这次活动，不仅增进了同学们之间的交流与合作，也加深了同学们对中国传统文化的了解与认识。

首先，我们组织了一场丰盛的冬至午餐。学校食堂精心准备了一系列传统的冬至美食，如汤圆、饺子、糖藕等。同学们可以根据自己的口味选择自己喜欢的食物。大家围坐在一起，边品尝美食，边畅谈着自己对冬至的理解和感受，气氛十分热烈。

接着，我们举行了传统文化展示活动。学校的艺术团队表演了一台精彩的京剧节目，展示了中国传统戏曲的精髓和魅力。同时，还有同学们自发组织的舞蹈、武术等表演，展示了自己对传统文化的热爱和才艺。观看这些表演的同学们纷纷竖起大拇指，为他们的精彩表演喝彩。

此外，我们还开展了一系列与冬至相关的传统活动，如猜灯谜、包饺子等。同学们积极参与，展示了自己的智慧和动手能力。猜灯谜环节中，同学们从题海中挑选出自己喜欢的灯谜，然后通过合作和思考，解开了一个个谜底，不仅锻炼了大家的思维能力，也增强了同学们之间的团队合作意识。

通过这次冬至活动，同学们不仅度过了一个愉快的节日，更加深了对中国传统文化的了解。活动不仅仅是一次娱乐，更是一次教育，让同学们在欢乐中学习到了知识。希望学校能继续举办这样的活动，让同学们在校园里感受到更多的传统文化的魅力。

学校冬至活动总结 篇二

冬至是中国传统的重要节气，为了让同学们更好地了解和体验冬至的文化内涵，我校在冬至当天开展了一系列有趣的活动。通过这次活动，同学们不仅度过了一个快乐的节日，也学到了许多关于冬至的知识。

首先，我们组织了一场冬至知识竞赛。在这个竞赛中，同学们通过问题的回答来展示自己的知识水平。题目内容包括冬至的起源、习俗、传统节目等。同学们积极参与，通过查阅资料和学习，不仅增加了对冬至的了解，也提高了自己的学习能力。

接着，我们举行了一个特别的活动——冬至诗歌朗诵比赛。同学们可以自行创作或选择自己喜欢的冬至诗歌进行朗诵。参赛的同学们用铿锵有力的语言，表达了对冬至的热爱和思考。通过朗诵比赛，同学们不仅锻炼了自己的表达能力，也感受到了诗歌的美妙与力量。

此外，我们还组织了一个冬至手工制作活动。同学们可以自由选择自己喜欢的手工制作项目，如剪纸、折纸等。在老师的指导下，同学们认真制作，展示了自己的创意和动手能力。制作完成后，大家积极展示自己的作品，并向其他同学介绍制作过程。通过这个活动，同学们不仅锻炼了自己的动手能力，也提高了自己的创造力和团队合作意识。

通过这次冬至活动，同学们不仅度过了一个愉快的节日，更加深了对冬至的了解和认识。活动不仅仅是一次娱乐，更是一次教育，让同学们在欢乐中学习到了知识。希望学校能继续举办这样的活动，让同学们在校园里感受到更多的传统文化的魅力。

学校冬至活动总结 篇三

　　作为二十四节气之一的冬至，自古以来就是中华民族的传统节日，民间素有“冬至到，吃水饺”的谚语。今天是一个古老的传统节日——冬至，它是我国农历二十四个节气中一个非常重要的节气。

　　针对小学生传统节日不会过的现状，xx小学二二班特开展 “冬至节活动”，进一步引导学生以开放的视野理解和尊重多元文化。

　　我首先引导学生科学认识冬至节。二年级学生着重了解冬至节，由老师负责资料收集、研究和整理，在本周的班队会上向学生系统地介绍冬至节的起源、传说、饮食文化、本地民俗等有关冬至节的知识。学生们搜集冬至节的资料，并要求学生根据自己的兴趣爱好制作手抄小报、写出调查报告等在班队会上评比交流。

　　在家庭里，号召同学们和家长一起包饺子，品饺子，感受节日的气氛，增强实践能力。

　　通过开展活动，引领学生加深对“冬至节”的了解，进而让学生认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。

学校冬至活动总结 篇四

　　好吃不过饺子，温暖不过集体。为了增强大学生的思想教育，丰富我们的大学生活，加强同学之间的团结与交流，我班在20xx年冬至来临之际，组织了一次别开生面的包饺子活动。

　　本活动由20xx级会计2班主办，各班委在班长韩文鹏的带领下协办，20xx级会计2班全体同学参与。

　　冬至，是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让同学既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养同学集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊，我们20xx级会计2班特举行了本次包饺子集体活动，这也是我们班今年的一个主题活动。

　　在冬至日下午3：00活动准时开始，刚进餐厅，同学们就飞快地跑向我们包饺子的位置。餐厅工作人员先给我们做示范。接下来就是我们大显身手的时候了。随后，同学们围坐在一起，同学们都开始亲手实践，和面的和面，擀皮的擀皮，包饺子的包饺子，放饺子的更把饺子放得错落有致，场面很是精彩，虽然出现了奇怪的饺子，但那是每个人亲手创造的成果，同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子样式。大家围绕学习、生活、工作等话题，大家不时交谈着。每组同学别出心裁地包着饺子并设计成各种形状，有精致小巧的柳叶饺，有个大饱满的东北饺。

　　终于在大家的不懈努力下，一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的香喷喷的饺子，大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。

　　我班组织这次冬至日活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的冬至日的经历，为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。

　　同时这次活动还增强了我们的动手实践能力，在紧张丰富的学习之余，感受到“自己动手、丰衣足食“的乐趣，明白了做为新时代的青年，不仅要有专业技能，更要提高生存技能。

　　“每逢佳节倍思亲”冬至日大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

　　同学们在吃了自己包的饺子后，感想颇多。不仅是吃了饺子还吃出了饺子的文化，同时还悟出了其中深刻的寓意：饺子由皮和馅组成，不同的馅就像是不同的学生，而皮则是学校，“皮”里孕育着一代代的“馅”，将他们在不同时间里煮熟变为“骄子”。

　　学生纷纷发表自己的看法说：每年的冬至，我们与家人都会吃饺子，但都比不上今天的饺子好吃又有意义。通过老师和同学的努力，我们有了更多的机会参加这次活动。冬至包饺子的过程就像是我们现在学习的过程。同学们来自各个城市，好似饺子的馅都有不同的品位及个性，但被包进饺子皮中时，都变成了饺子，经过大伙奋斗我们渐渐地熟悉了。志愿在毕业时成为一个个倍受瞩目的饺子“骄子”。

　　包饺子，让我们同学之间增加了凝聚力，就像在班里学习一样，我们必须要有凝聚力，为了班级，为了学校的荣誉，有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。

　　这次活动增进了同学之间的友谊，为形成班级凝聚力搭建了桥梁，又使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观，形成浓厚的学风，使同学们更加坚定学习的信心，学习方法更加科学合理，学习效率更高，学习成绩更好，将来真正成为时代之骄子!

　　该次活动主要由各班委策划、操办，也举办的比较成功，很令人欣慰。活动场面气氛比较活跃，选手各自充分发挥自己的实力，使我们的活动顺利举行。总的来说，本次活动得到了一定的肯定。

　　我们正在考虑把这种活动继续搞下去，作为我班的传统活动。希望这个活动会得到传承和发扬。

　　20xx级会计2班的学生们个个都能成时代的骄子!

学校冬至活动总结 篇五

　　好吃不过饺子，温暖不过集体。在全国英语四级考试结束之后，为增强大学生思想教育，丰富我们的大学生活，加强班级同学之间的团结和交流，放松考试结束之后的班级同学身心。我班在20xx年冬至来临之际，组织了一次别开生面的包饺子聚会。

　　本次活动由班长发起，各班委积极准备，20xx级会本xx班全体同学共同参与，并且请到了班级辅导员秦老师参加。

　　活动于20xx年12月19日（星期一）下午5点，在校内餐厅二楼准时开始进行。同学们在活动开始前就都早早来到餐厅，准备大显身手。在一番准备之后，班长宣布包饺子活动正式开始，同学们都迫不及待开始和面，擀面皮，包饺子。

　　随着同学们的努力，一个个奇形怪状的饺子出来了，有圆的，有长的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不会包的向会的学习，渐渐也能熟练地包出来漂亮的饺子。大家有说有笑，分享包饺子的经验，交流学习经验，场面十分热闹。

　　最后在大家的不懈努力下，热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，大家抢着吃相互包的饺子。之后，大家一边吃饭，一边交谈，气氛非常活跃，感受到了班集体的温暖。

　　“每逢佳节倍思亲“冬至大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强了班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好基础。

　　我班这次组织冬至包饺子活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。同时这次活动还增强了我们的动手实践能力，在紧张的学习之余，感受到“自己动手，丰衣足食”的乐趣，明白了作为大学生，不仅要有专业技能，更要提高生存技能。这一次难忘的冬至经历，为每一位同学的大学生活留下了一页美好的回忆。当然在活动中也显现出了一些问题，班级男女同学之间交流还是较少，寝室之间仍缺乏沟通，交流和合作。这些问题也将是班委以后工作的重点之一。

　　该次活动主要由各班委策划，并负责与学校餐厅联系，组织班级同学，举办也比较成功，令人高兴。活动场面气氛比较活跃，同学们各自充分发挥自己实力，使我们的活动顺利开展。总的来说是一次比较成功的班级活动，希望以后能将这次活动中的优点继续保持下去！

学校冬至活动总结 篇六

　　俗话说：“冬至大如年”，冬至既是一个团聚的节日，又是我们传统文化的凝聚。为了弘扬中华优秀传统文化，激发学生对传统节日的热爱，让学生对优秀传统文化产生自觉的精神追求，保证我们的民族文化传承有序，xx小学二年级（2）班于20xx年12月20日开展了“传承中华文化 相约快乐冬至”主题班会。

　　班会课以分享地方特色冬至的传统引入，从师生的分享中可见北方讲究吃饺子，南方则是汤圆，寓意都为和和美美，团团圆圆，有的了解到了莆田冬至的祭祀文化，有的同学结合我校经典诵读特色，穿插了以“冬至”为主题的古诗诵读。

　　主题班会的开展让孩子们了解到冬至作为岁首，还具有继往开来的意义，人们不仅要祭奠自己的祖先，还要祭祀上天，以表达自己对先辈的缅怀和对未来的憧憬，还要怀有一颗感恩之心。