植树节的活动总结(经典6篇)
植树节的活动总结 篇一
植树节是每年的3月12日，是我国的传统节日之一。为了庆祝植树节，我们学校组织了一系列的活动，让我们学生更加了解植树的重要性，并积极参与到植树活动中去。
在植树节当天的早上，我们全校师生齐聚操场，举行了一场庄重而隆重的升旗仪式。校长发表了讲话，强调了植树节的意义和重要性。他告诉我们，植树不仅可以美化环境，还可以改善空气质量，保护水源，防止土壤侵蚀等。他还鼓励我们积极参与到植树活动中去，为保护环境尽一份力量。
随后，我们分成了几个小组，每个小组由一名老师带领。老师向我们讲解了植树的方法和技巧，告诉我们要选择适合当地气候和土壤条件的树种，并且正确地培植树苗。我们认真听讲，积极提问，确保自己掌握了植树的基本知识。
接下来，我们开始了植树活动。每个小组都有一块指定的地方进行植树，我们认真地挖坑、培植树苗，并且用木条固定树苗，确保它们能够顺利生长。虽然天气有些寒冷，但是我们的热情丝毫不减，大家都充满了干劲和活力。
植树活动结束后，我们进行了简单的总结和反思。老师询问我们的感受和体会，我们纷纷表示，通过亲手参与植树活动，我们更加深刻地认识到了植树的重要性，也体会到了保护环境的责任和使命。我们还讨论了植树活动中遇到的问题和困难，并提出了改进的建议，以便今后的植树活动能够更加顺利。
总的来说，植树节的活动给我们留下了深刻的印象。通过参与植树活动，我们不仅学到了知识，也培养了团队合作和责任意识。我们相信，只要每个人都能够积极参与到环保活动中去，我们的家园将会变得更加美丽。
植树节的活动总结 篇二
今年的植树节，我们学校组织了一次别开生面的植树活动。与往年不同的是，我们不仅仅是简单地植树，还通过各种形式的互动和宣传，让更多的人了解到了植树的重要性，提高了大家的环保意识。
活动当天，我们提前准备了一些横幅和宣传资料，向路人发放。横幅上印有“植树从我做起，美丽家园靠大家”等字样，引起了很多人的关注。我们还准备了一些小礼物，如环保袋、小树苗等，作为奖励，鼓励更多的人参与到植树活动中来。
在活动现场，我们设立了几个互动环节，吸引了很多人的参与。其中一个环节是“现场种树比赛”，参赛者需要在规定时间内种下一株树苗，并且培植得到最好，最快的树苗将获得奖品。这个环节不仅增加了活动的趣味性，还让更多的人亲身体验了植树的乐趣。
另外一个环节是“环保知识问答”，我们准备了一些环保知识问题，让参与者回答。回答正确的人将获得环保小礼物，这样既能够提高大家的环保意识，又能够增加互动性。
通过这些互动环节，我们吸引了很多路人的目光和参与。大家纷纷表示，通过参与活动，他们更加了解了植树的重要性，也意识到了环保的责任和义务。他们纷纷表示，今后会更加注重环境保护，从自己做起，为家园的美丽尽一份力量。
总的来说，今年的植树节活动是一次成功的尝试。通过丰富多彩的形式和互动环节，我们不仅让更多的人了解到了植树的重要性，还提高了大家的环保意识。我们相信，只要每个人都能够积极参与到环保活动中去，我们的家园将会变得更加美丽。
植树节的活动总结 篇三
春回大地，细雨飘渺，万物苏醒，一片生机盎然。随着植树节3.12的到来，xx市xx区xx学校，为激发学生爱护植物，珍惜绿色，保护生态环境和谐的意识，本周举行了“相约春天，共植期望”的活动。
xx学校植树节开展“相约春天，共植期望”的活动。
在校德育处的倡导下，以班级中队为单位，教师们经过多种形式让学生了解植树节的来历和意义，并号召孩子们要多种绿色植物，美化家园，做到真正的低碳环保，为美化环境，创立绿色家园尽一份力。在班主任教师的精心组织下，孩子们再次认识了学校内的各种花草树木，孩子们还纷纷行动起来，为学校里的花草树木浇水，清理杂草。很多班级，都在教室内开创了绿色角，将一盆盆的绿色盆栽请进教室，并定期浇水。不仅仅如此，教师们还动员家长带领孩子走进社区为小区的树木浇水，拔草。
这些活动对于学生养成良好的护绿、爱绿意识，提高环保意识都大有好处！同时教师和学生都进取地行动起来，从身边的小事做起，从自身做起，为改善我们的学习和生活环境尽一份力，添一点彩，为抵抗雾霾、美化学校环境，贡献自我的小力量！
植树节的活动总结 篇四
阳春三月，万物复苏。正是植树、种树的好时候，在校领导的组织下，我校开展了以“提倡绿色环保，美化学校环境”为主题的植树节活动。春风洋溢，春意盎然，完美的季节里迎来了美丽的“植树节”。3月12日，xx小学的师生们以“守护身边的一抹绿”为主题，开展了一场轰轰烈烈的“护绿”行动，为小树小草浇上一点水。
首先，为确保绿化工作和植树节活动有效开展，陈校长亲自布置了工作，并充分发挥领导干部、班主任的模范带头作用。于3月11日中午，为学校的花草树木浇水、护树、给树松土等、清理校内绿化带中的枯草、杂草、杂物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土乱石等。在这次活动中，每个成员都能充分发挥自我的进取作用，为这次活动作出了贡献。
其次，强化宣传了力度。经过黑板报、学校广播等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中构成巨大的宣传攻势，为植树节活动做好了充分的舆论准备。异常是让学生人人参与主题手抄报的制作，将植树造林的意识深深地根植于学生心中，使学生懂得了植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。同学们做好准备工作后，就热火朝天地行动起来。他们手拿各种工具，来来回回一趟又一趟地为学校内的小树小草浇水，为它们架起了一座甘露之桥。活动后，吕同学们兴致勃勃地说：“我每一天都生活在学校里，但都没有想过学校里小树小草会不会因缺水而枯萎，今日的活动让我懂得应当保护好环境，也应当注意观察生活。
经过此次系列活动，培养了学生的生态意识和环保意识，也增强了学生的职责感和使命感，使广大学生在参与护绿活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，到达了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
植树是一个长期的过程，并不是一两天的工程，植树节也只是一个象征，要想真正把植树活动办好，就应当培养学生护树、爱树的意识。此次植树活动是学校开展美化学校，绿化环境的一个起点，今后我校将继续把这种活动精神贯彻下去。
植树节的活动总结 篇五
3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解植物与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，为了调动家长主动参与幼儿教育相关主题活动的进取性，我园自3月8日起，组织孩子们开展植树节种植活动，现将活动总结如下：
（一）中大班在幼儿在家长的配合下，每人培育了一个小盆栽，家长写上植株的名称及孩子的姓名。经过每一天的浇水、观察、记录，让孩子了解植株的生长过程。
（二）经过主题教育活动，幼儿明白植树节是每一年的3月12日，了解了植树节的来历，宣传植树节意义。
（三）经过园内班级蔬菜种植区我为植物浇浇水活动，培养了幼儿爱护植物，爱护自我的劳动成果，热爱大自然的情感，也培养了幼儿不挑食的意识。
此次植树节活动，提高了幼儿与家长主动参与植树节相关活动的意识，让孩子感受到亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发幼儿热爱幼儿园的情感，也能为了美化我们的学校，贡献自我的力量！
植树节的活动总结 篇六
我们土木系青年志愿者协会秉承传统，开展了一次植树活动。这次活动以绿化地球，贡献社会，学习雷锋，丰富大学生活为目的，在四美塘公园举行。参与此次活动的除土木系青年志愿者协会的志愿者外，还有我校义务助学社及机械系青年志愿者协会的学生。
3月12日早上7：20，所有参与者在校门口集合，休整过后大家坐上开往四美塘公园的大巴车。到达四美塘公园后，所有参与者首先进行游园活动。在春风拂面、柳枝依依的四美塘公园游湖、泛舟，享受融融春光。
游园后所有成员在10：30重新集聚，并分成五人的植树小组，以组为单位开始植树活动。同学们各自分工，有人到指定地点挑选自我心仪的树种并由两个人一齐搬运到植树点，有人帮同伴拿铁锹，一切准备就绪大家开始热火朝天的干活。由女生扶住树苗，男生用铁锹挖除杂草和泥土，并将挖起的泥土堆在一边，忙得不亦乐乎，大家的脸上都洋溢着满满的笑容。植完树后，每人将自我写的祝福卡片挂在树上，并合影留念。
植完树后，大家围坐在一块，一齐玩一些健康趣味的游戏，气氛十分愉悦，最终在午时3点半左右离开四美塘公园安全返校。
这次活动是土木工程系青年志愿者协会开学来主办的第一次大型校外活动，并且有义务助学社和机械系青年志愿者协会参与。经过这次活动，大大促进了社团与社团间的交流、合作与沟通，同时也增进了社团内部人员相互之间的了解，更进一步团结了我们土木系青年志愿者协会的力量，促进协会以后的发展。
这次活动在响应“向雷锋学习”的号召下进取展开，充分展现了我们作为新世纪大学生，努力回报社会、贡献社会、美化地球的一面。虽然只是几个人共植一棵树，虽然所做的这些对社会来说是微不足道的，但当我们看见自我亲手种下的树就在那里，想象着有一天它会长大时，一种成就感和满足感油然而生。这也是对我们大学生本身整体素质的一种培养。
当然，这次活动的开展，还有些不足之处。在开展活动前夕，宣传力度不是很到位，以致于参与者数量少于预计人数，活动刚开始时的分组有点混乱。可是我相信在以后的活动中这种问题将能更好的解决，我们能越做越好!
总之，这次活动是一次成功的活动，一次有意义的活动。我们会在以后的工作和活动中吸取这次活动的经验和教训，弥补出现的不足，提高解决问题的本事，充分调动大家的主观能动性，发挥团体智慧，为我们土木系青年志愿者协会贡献自我的一份力量!
