班级活动游戏策划书【精选5篇】
班级活动游戏策划书 篇一
标题：欢乐互动，团结班级——班级大挑战策划书
一、活动目标
本次班级活动旨在通过游戏的形式增强班级的凝聚力和团队合作意识，提升同学们的沟通能力和解决问题的能力。通过活动，让同学们更加了解彼此，建立良好的班级关系，共同促进班级的发展和进步。
二、活动时间与地点
活动时间：2022年4月30日（周六）上午9:00-11:30
活动地点：学校操场
三、活动内容
1. 活动准备
a. 确定活动主题为“班级大挑战”，设计活动海报，并在班级微信群中进行宣传。
b. 准备游戏所需的器材和道具，包括绳子、球、绘画工具等。
c. 分为四个团队，每个团队由同学们自愿组成，每个团队人数不超过10人。
d. 活动前一天召开班会，向同学们介绍活动内容和规则，做好必要的准备工作。
2. 活动流程
a. 游戏1：团队合作接力赛
分为四个站点，每个站点都设置了不同的任务，比如绕过障碍物、传递绳子等。每个团队派出一名代表，轮流完成任务。最先完成所有任务的团队获胜。
b. 游戏2：画出心目中的班级
每个团队派出一名代表，用绘画工具在大白纸上画出他们心目中的班级。评委根据创意、美观度和表达能力进行评分，最高分的团队获胜。
c. 游戏3：班级知识问答
准备一些和班级相关的问题，每个团队派出一名代表进行回答，答对加分。
d. 游戏4：传球大比拼
四个团队分别站成一排，每个团队手持球，第一个同学将球传给下一个同学，直到传到最后一个同学手中。时间限制为1分钟，传球次数最多的团队获胜。
3. 活动奖励
a. 最终获胜的团队将获得一个班级荣誉奖杯，并获得老师的表扬。
b. 每个参与活动的同学都将获得一份精美的纪念品。
四、活动预算
活动所需费用预计为500元，用于购买游戏所需的器材和道具，以及制作奖杯和纪念品。
五、活动宣传
通过班级微信群、公告栏和口头宣传等方式，向同学们宣传活动内容和规则，并鼓励大家积极参与。
六、活动效果评估
通过活动后的问卷调查，收集同学们对活动的反馈和建议，以便改进和完善今后的班级活动。
班级活动游戏策划书 篇二
标题：心灵契合，班级音乐节——班级音乐会策划书
一、活动目标
本次班级活动旨在通过音乐的形式，展示同学们的才艺和个性，加强班级的凝聚力和团队合作意识，培养同学们的艺术修养和表演能力，同时提供一个展示自我的平台。
二、活动时间与地点
活动时间：2022年5月20日（周五）晚上7:00-9:00
活动地点：学校礼堂
三、活动内容
1. 活动准备
a. 班级内招募有音乐才艺的同学，包括唱歌、演奏乐器、舞蹈等。
b. 确定活动主题为“班级音乐节”，设计活动海报，并在班级微信群中进行宣传。
c. 活动前一周召开班会，向同学们介绍活动内容和规则，征集节目。
d. 安排同学们排练时间和地点，确保每个节目的顺利进行。
2. 活动流程
a. 开场表演：由班级指定的一支团队进行。
b. 个人表演：同学们可以自愿报名参加，展示自己的才艺，包括唱歌、演奏乐器、舞蹈等。
c. 团队合作表演：同学们组成团队进行合作表演，可以是歌舞、合唱等。
d. 乐器演奏：有乐器专长的同学可以进行独奏或合奏。
e. 结尾表演：由班级指定的一个团队进行，以高潮结束整个音乐会。
3. 活动奖励
a. 最佳表演奖：评选出最佳个人表演和最佳团队表演，获得奖杯和奖品。
b. 最佳人气奖：通过投票方式评选出最受欢迎的节目，获得奖品和班级认可。
四、活动预算
活动所需费用预计为1000元，用于购买音响设备、舞台道具、奖杯和奖品。
五、活动宣传
通过班级微信群、公告栏和口头宣传等方式，向同学们宣传活动内容和规则，并鼓励大家积极参与。
六、活动效果评估
通过活动后的问卷调查，收集同学们对活动的反馈和建议，以便改进和完善今后的班级活动。
班级活动游戏策划书 篇三
为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强学校凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接20__新年的到来，学校决定，于20__年12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了"投掷炸弹的活动"的主办权,有关活动情况如下:
一、时间：
12月21日下午
二、地点：
校中心广场
三、参加对象：
1.全院各班级同学
2.报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名
3.报名时间性:至11年12月21日下午
四.活动主办方:
09数控1班
五、活动项目：
"投掷炸弹活动"
六、活动规则：
1.游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2.准备材料：乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)
2．发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)
七、工作人员安排
活动负责人：熊敏
宣传人:万斌
现场维护:张星星
裁判员:万斌
后勤保障:刘伟罗帅
主持人:熊敏万斌
活动组织人:熊敏罗帅
班级活动游戏策划书 篇四
一、活动名称：
华丽绽放，共谱辉煌—班级联谊游戏活动
二、活动目的：
给大家提供一个展示自我，交流，接触的平台。进一步提升班级凝聚力，加强班级建设要求，给大家留下一片温馨而又美好的回忆。
三、主办单位：
xx级化工一班。
四、活动时间：
xx年10月16日上午。
活动地点：塑胶操常
五、活动内容与形式。
(1)分组，根据游戏规则分组，以宿舍为单位，派出相应代表。
(2)主持人开场（串词），交代主题（例如：让我们一起动起来···，让我们彼此认识···之类），点燃激情，营造气氛。
(3)各组活动游戏轮流开展开。
(4)对若干经典对白或经典动作进行记录与执照。
(5)游戏。
六、游戏规则。
1，踩气球：参赛同学每人腿上绑定四个气球，所有参赛同学入常游戏开始，参赛同学开始互相踩爆其他同学腿上的气球。一分钟之后游戏结束，腿上气球最多者胜利。（每个宿舍每轮出两人，游戏进行三轮）
2，拉网抓鱼：有同学们推出一名同学作为初始渔民，其他同学则作为小鱼在规定区域内自由移动。渔民捕捞到的“小鱼”与“渔民”一起拉手织网继续捕捞，直到把所有的“小鱼”捕完，同学们全部织成一庞大渔网游戏结束。在游戏过程中，渔网不能断裂，即同学不能分开，若分开则视为违规。
3，贴烧饼：所有同学站成一个两层大圈，选出两位同学站在圆圈中间，老师喊口令，一同学开始跑动，另一同学开始追赶，被追赶的同学立即跑到圆圈上的同学内层或外层，与之相隔的同学开始跑动，追赶者开始追赶这位同学，若被抓住，则被抓住者反过来追赶抓住他的人，一次进行游戏。
4，警察抓小偷：每个人事先准备好一些小纸条，每张纸条上面写有自己的电话号码、q号等个人信息。游戏开始之前，男女同学自愿选角色做警察或是小偷，选角结束之后开始行动。警察可以自由追赶自己“心仪”的“小偷”，以换取联系方式等个人信息。以增强彼此了解。
七、活动预算。
游戏道具：气球，两袋，12元。
八，活动总结。
通过本次联谊会，增强同学们之间的熟悉程度，方便以后大家在一起交流、学习、生活，增强同学们之间感情，让大家能够更好地适应大学这个全新的环境，能够更好地以全新的、积极的、乐观的心态去迎接大学生活。
班级活动游戏策划书 篇五
一、活动背景：
一千个日子，一千种活法。我们班聚集24种不同身份的人，过着在24小时里的生活片段。随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的'目标，然后坦然而坚定的走好每一步。人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我们都成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩、女孩了。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理.......借此学校这个“艺术节”活动，我们班开展了一次主题班会。这次活动室经过各班委的商议和广大同胞支持之后，才决定举行的。
二、活动主题：
那些年
活动目的：促进同学们之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好地、更方便的开展班级的工作。
三、活动目的：
促进同学之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好的、更方便的开展班级的工作
四、活动项目：
1、抢板凳2、专业知识抢答3、你做我猜4、蛙跳水
5、运气球6、真心话大冒险
五、活动时间：
20xx年9月25日19:00——20:40
六、活动地点：
教学楼四楼09网技班
七、参与人员：
09网技班全体学生
八、活动总结：
这次的班级活动，一方面给了同学们一个温馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，这次集体活动增进了同学们之间的沟通和交流，促进了我们班集体成长的一个具有凝聚力的一个集体！
当然此次活动也有一些不足的地方，在开始进入游戏的时候，有些混乱，但每位同学都能参与这次的活动中，气氛很好！
此次活动的目的，不是为了吃喝玩乐，而是以这种活动形式搞好大家之间的感情！当我们毕业的时候，再看到这样的场景，我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。
