端午节活动介绍策划书(优质6篇)

端午节活动介绍策划书 篇一

活动名称：欢乐竞渡，共庆端午

1. 活动目的：

为了丰富员工的业余生活，增进团队合作意识，营造欢乐团结的工作氛围，我们计划举办一场欢乐竞渡活动，让员工在端午节这个传统节日中体验传统文化的魅力，激发他们的团队合作潜力。

2. 活动时间和地点：

活动时间：端午节当天，上午9点至下午4点

活动地点：公司附近的湖泊或河流

3. 活动内容：

3.1 竞渡比赛：

将员工分成若干支队伍，每支队伍配备一艘龙舟。在活动现场准备好赛道，队员们要紧密协作，划动龙舟，争取最快的速度冲过终点。比赛设立多个奖项，包括最快速度奖、最佳团队合作奖等。

3.2 端午文化展览：

在比赛场地周围设置端午文化展览区，展示端午节的起源、习俗、传说等内容。员工可以在比赛间隙参观展览，了解更多关于端午节的知识。

3.3 端午美食品尝：

活动现场设置端午美食摊位，供员工品尝各种传统的粽子、艾叶饭等美食。让员工在竞渡之余，也能享受到传统节日的美味。

4. 活动流程：

9:00-9:30 参赛队伍报到、比赛规则说明

9:30-10:00 竞渡比赛预热、热身活动

10:00-12:00 竞渡比赛进行

12:00-13:00 午餐休息、欣赏端午文化展览

13:00-14:30 竞渡比赛继续

14:30-15:00 颁奖典礼

15:00-16:00 员工自由交流、合影留念

5. 活动物资准备：

5.1 龙舟：根据参赛队伍的数量准备对应数量的龙舟。

5.2 赛道和起点终点标志：在活动现场设置龙舟比赛赛道，并标明起点和终点位置。

5.3 竞赛用具：为每支队伍准备比赛所需的划船桨、救生衣等必要物品。

5.4 端午文化展览布置：准备展览所需的展板、图片、文字说明等。

5.5 美食摊位：与当地知名餐饮企业合作，提供各种传统端午美食。

6. 安全保障：

6.1 活动前进行安全培训，确保参赛员工了解基本的安全知识和比赛规则。

6.2 活动现场设置专业救生人员，确保在紧急情况下能及时救援。

6.3 活动期间加强现场管理，保持秩序，防止意外事件的发生。

7. 预期效果：

通过这次欢乐竞渡活动，我们希望能够拉近员工之间的距离，增进团队合作意识，提升员工的凝聚力和归属感。同时，让员工在传统节日中感受到公司的关怀和关爱，提升员工对公司的认同感和忠诚度。

端午节活动介绍策划书 篇二

活动名称：传统文化传承，品味端午

1. 活动目的：

为了弘扬中华传统文化，让员工更好地了解和体验端午节的习俗和传统，我们计划举办一场传统文化展览和品味端午活动，让员工在忙碌的工作中能够感受到传统文化的魅力，增进对传统文化的认同感。

2. 活动时间和地点：

活动时间：端午节前一天，下午2点至5点

活动地点：公司会议室

3. 活动内容：

3.1 端午文化讲座：

邀请专业的文化学者给员工进行一场端午节的文化讲座，介绍端午节的起源、习俗、传说等内容。通过讲座，让员工对端午节有更深入的了解。

3.2 端午文化展览：

在会议室内设置端午文化展览区，展示端午节的相关文物、图片和书籍。员工可以在讲座结束后参观展览，进一步了解端午节的传统文化。

3.3 端午美食品尝：

准备各种传统的端午美食，如粽子、艾叶饭等，供员工品尝。让员工在品味美食的同时，也能感受到传统节日的味道。

3.4 传统手工制作：

设置手工制作区，让员工学习制作传统的五彩丝线和艾草粽子。通过亲手制作，让员工更深入地了解传统工艺和技艺。

4. 活动流程：

14:00-14:30 端午文化讲座

14:30-15:30 参观端午文化展览

15:30-16:00 品味端午美食

16:00-17:00 传统手工制作

5. 活动物资准备：

5.1 讲座所需设备：投影仪、音响等

5.2 端午文化展览布置：展板、图片、文物等

5.3 美食品尝：各种传统端午美食材料

5.4 手工制作：五彩丝线、艾草、粽子材料等

6. 安全保障：

6.1 活动现场设置急救箱，备有常用药品，做好安全防范工作。

6.2 活动期间加强现场管理，确保员工的人身安全。

7. 预期效果：

通过这次传统文化传承，品味端午的活动，我们希望能够让员工更好地了解和传承传统文化，增强员工的文化自豪感和认同感。同时，通过活动的开展，也能够增进员工之间的交流和沟通，提升公司整体的凝聚力和向心力。

端午节活动介绍策划书 篇三

　　一、活动时间：

　　20xx年6月21日下午3：00——4：00

　　二、活动地点：

　　各班课室

　　三、活动主持：

　　各班班主任

　　四、活动参与人：

　　本班老师和幼儿

　　五、活动目的：

　　1、了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日。

　　2、了解端午节的来历和基本的习俗。

　　2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

　　六、端午节的来源：

　　端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多，最让人记住和接受的是：源于纪念屈原

　　公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

　　七、活动准备：

　　1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。

　　2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物分享活动。

　　3、各班自行进行拍照活动。

　　八、活动内容：

　　（1）分享有关端午节的PPT，了解端午节的来历和习俗。

　　（2）看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日——端午节的气氛。

　　（3）将大家带来的粽子及各种水果一起分享。（重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味。

　　九、注意事项：

　　1、各班请提前向家长说明活动，事前做好充分的准备，并穿好相应的校服。

　　2、注意不要给幼儿吃太多粽子，难消化，也请和家长说明。

　　3、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹，并以班级命名。

端午节活动介绍策划书 篇四

　　一、活动目的：

　　以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。

　　二、活动时间：

　　六月六日

　　三、活动地点：

　　男生公寓门口

　　四、主办单位：

　　xx职业学院院团委

　　五、活动具体安排：

　　（1）吃粽子大赛参赛人员以三人为一组，蒙好眼睛，待主持人宣布比赛开始后，参赛人员在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完，当完全吃完后举手示意，工作人员检查无误后，由我们的主持人宣布比赛结束，根据用时最短选手获胜，发放奖品、其他两位发放纪念品。

　　（2）追忆历史，端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。

　　（3）夹弹珠游戏每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯、工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

　　（4）镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制，我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。

　　（5）观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办，首先我们在网上下载有关端午习俗的电影，如划龙舟和各地在端午节的习俗，让大家增长见识，最后播放有关纪念屈原的电影，活动在电影中结束。（6月3日晚开始，放假期间每晚播出）

端午节活动介绍策划书 篇五

　　一、活动主题

　　粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福。

　　二、活动目的

　　经过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以简便的方式进一步锻炼全体员工的动手本事和学习本事。

　　在端午节来临之际，让全体员工一齐过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在团体的温暖中度过异地的传统节日。

　　三、活动时间

　　x月x日午时。

　　四、活动地点

　　公司食堂。

　　五、活动流程

　　1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(具体购买资料由xxx负责);粽叶(由食堂购买)。

　　2、器具准备：盛装食材容器、汤匙(均由食堂供给);棉线：剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等(由食堂购买)。

　　3、处理材料

　　糯米：温水浸泡必须时间，滤干水分。

　　粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端剩余后滤干。

　　粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

　　4、包粽子

　　(1)集合：全体员工集合到食堂(x月x日14：00)。

　　(2)开始制作：鉴于员工对包粽子或明白或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下：

　　取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自我喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。

　　右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可。

　　在了解有关粽子的包法后，大家便可自我动手包粽子，期间能够相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。

　　(3)制作结束

　　由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。

　　5、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。

　　六、注意事项

　　1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。

　　2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。

　　3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。

端午节活动介绍策划书 篇六

　　一、活动主题：

　　让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的'意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动目的：

　　1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。

　　2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。

　　3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。

　　4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。

　　5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。

　　三、活动时间：

　　5月26日——6月6日

　　四、活动对象：

　　五年级全体学生

　　五、活动内容：

　　1、举办一次端午节知识竞赛

　　五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五(5)班教室。

　　2、组织一次屈原故事巡讲活动

　　五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)

　　五(1)对应一(1)一(2)一(3)

　　五(2)对应一(4)一(5)一(6)

　　五(3)对应二(1)二(2)二(3)

　　五(4)对应二(4)二(5)二(6)

　　3、学包一个屈原爱国粽子

　　五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。

　　4、出一张关于端午节的小报

　　五年级每班出三张小报。

　　5、写一副屈原爱国书法作品

　　五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。

　　6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲

　　五年级每班制作一个PPT。