校外活动策划书最新(最新5篇）

校外活动策划书最新 篇一

随着社会的进步和学生对多元化学习的需求增加，校外活动逐渐成为学校教育的重要组成部分。为了更好地规划和组织校外活动，我们制定了一份最新的校外活动策划书，以确保活动的顺利进行和学生的全面发展。

一、活动目标和主题

我们的活动目标是促进学生的综合素质和实践能力的培养，提高学生的团队合作和创新思维能力。活动主题是“探索与成长”，希望通过一系列富有挑战性和创造性的活动，培养学生的探索精神和自主学习能力。

二、活动内容和安排

1. 探索之旅：组织学生参观科技展览馆、艺术博物馆和自然保护区，让他们亲身体验科学和艺术的魅力，增强他们对自然环境的保护意识。

2. 创新实践：组织学生参与创新实验室和科技工作坊，让他们动手实践和解决问题，培养他们的创新思维和实践能力。

3. 团队合作：组织学生参与团队建设活动，如户外拓展训练和团队协作游戏，培养他们的团队合作和沟通能力。

4. 社会实践：组织学生参与社区志愿者活动和公益项目，让他们感受社会责任和奉献精神，培养他们的社会意识和公民素养。

三、活动预算和资源

我们计划通过筹集赞助款和学校资助来支持活动的顺利进行。预算将用于活动场地租赁、交通费用、教育资源采购和活动奖品等方面。同时，我们将充分利用学校的资源，如教师和志愿者的支持，以及与外部机构的合作，确保活动顺利进行。

四、活动评估和反馈

在活动结束后，我们将进行活动评估和反馈，以了解活动的效果和学生的参与感受。我们将收集学生和教师的意见和建议，并根据反馈结果进行改进和优化，为下一次校外活动做好准备。

通过制定这份最新的校外活动策划书，我们希望能够更好地组织和规划校外活动，为学生提供更丰富多样的学习机会和成长空间。我们相信，在这样的活动中，学生将能够全面发展，增强自信心和实践能力，为未来的发展打下坚实的基础。

校外活动策划书最新 篇二

随着社会的进步和教育理念的更新，校外活动越来越被重视。为了更好地满足学生的学习需求和个性发展，我们制定了一份最新的校外活动策划书，旨在为学生提供丰富多样的学习机会和实践体验。

一、活动目标和主题

我们的活动目标是培养学生的创新思维和实践能力，提高他们的综合素质和社会适应能力。活动主题是“探索与创造”，希望通过一系列具有挑战性和创造性的活动，激发学生的学习兴趣和创新能力。

二、活动内容和安排

1. 学科拓展：组织学生参与学科拓展活动，如科学实验、文学创作、艺术表演等，让他们在不同领域中发现自己的兴趣和潜力。

2. 社会实践：组织学生参与社会实践活动，如参观工厂、企业和社区，让他们了解社会运行机制和职业发展，培养他们的社会责任感和职业素养。

3. 创新创业：组织学生参与创新创业活动，如创业讲座、商业模拟运营等，让他们体验创新创业的过程和挑战，培养他们的创业精神和实践能力。

4. 团队合作：组织学生参与团队合作活动，如团队项目、合唱比赛等，让他们学会合作、协调和沟通，培养他们的团队合作能力和领导才能。

三、活动预算和资源

我们计划通过学校资助和社会赞助来支持活动的顺利进行。预算将用于活动场地租赁、教育资源购买、活动物资和奖品等方面。同时，我们将充分利用学校的资源和师资力量，与外部机构合作，共同为学生提供更好的学习环境和资源。

四、活动评估和反馈

在活动结束后，我们将进行活动评估和反馈，以了解活动的效果和学生的参与感受。我们将收集学生和教师的意见和建议，并根据反馈结果进行改进和优化，为下一次校外活动做好准备。

通过制定这份最新的校外活动策划书，我们希望能够更好地组织和规划校外活动，为学生提供丰富多样的学习机会和实践体验。我们相信，在这样的活动中，学生将能够全面发展，提高自主学习和解决问题的能力，为未来的发展做好准备。

校外活动策划书最新 篇三

　　一、活动主题：

　　“恰同学少年”寒假同学聚会活动

　　二、活动时间：

　　xx年2月8日--2月9日

　　三、活动地点：

　　云南省安宁市温泉镇

　　四、参会人员范围：

　　“老同学开心xx”微信群中的所有同学，可根据自身实际自愿参与。

　　五、组织策划

　　(一)成立“老同学开心xx””同学聚会策划组，下设楚雄联络组和昆明联络组，具体负责本次聚会的组织策划、交通、住宿、联谊活动、膳食等事宜，其中：

　　1、楚雄联络组成员：杨亦鸿、冯锐、起勇;

　　2、昆明联络组成员：符鉴、杨涌、白云。

　　(二)为确保本次活动安排有序，各联络组务必在2月1日前与所在区域的同学取得联系，汇总参会人员名单及人数，并收集各位同学工作单位、联系电话等准确信息，以便统一制作同学通讯录。

　　(三)交通事宜:

　　1、楚雄同学2月8日09:00时在楚雄市经济技术开发区火车站广场统一乘车前往，并于2月9日中午原车返还，负责人：冯锐;

　　2、昆明同学可根据自身实际选择自行或拼车前往，联络组会提前联系落实，负责人：白云。

　　(四)同学联谊活动内容(详见策划书附表)

　　为保证本次聚会特色鲜明，每位参会同学需提供一份电子生活照及一句祝福语，并提供一段自拍视频(时间不超过2分钟)，文件压缩打包后以“某某某资料”为文件名，于2月1日前发送各联络组负责人信箱，其中楚雄同学负责人为杨亦鸿，信箱名为;昆明同学负责人为白云，信箱名为。

　　六、其它事宜

　　(一)本次活动费用已由策划组负责筹措，各位参会同学无须考虑。

　　(二)同学相聚，无酒不欢，各位同学当以“量力而行、尽兴为主，不醉为高”。

　　(三)为避免不必要麻烦，聚会期间请参会同学服从策划组工作人员安排，统一行动。

　　(四)因活动过程中安排了温泉泡浴，请各位同学提前自备泳衣泳裤。

　　(五)晚上有卡拉OK欢歌活动，每人自备一首主打歌，谢绝麦霸。

　　(六)活动地点早晚温差较大，请自备合适衣物及常用药品，筹划组将提前通过微信发布最新气象信息。

校外活动策划书最新 篇四

　　前言：xx多年前，中国古代就有为20岁的男子举行冠礼，为15岁的女子举行笄礼的传统，这是人生成长过程中重要的成年仪式。闽南泉州地区的风俗，则将男子与女子的成年年龄统一定为16岁。无疑，成年仪式是一个人一生成长过程中非常重要的时刻，这是孩子从“童蒙养正”步入“大学之道”的转折点。因此，举行成年礼则旨在唤醒孩子的责任担当，家国情怀。

　　古代的冠礼，先加缁布冠，再加皮弁，第三加爵弁。彭林教授指出，加缁布冠是冠礼专用的，以后并不再戴。加缁布冠是为了教育青年人不忘先辈创业的艰辛。皮弁与朝服配套穿戴，地位要比缁布冠尊。爵弁是协助国君祭祀等庄重的场合戴的，地位最尊。三次加冠，每加愈尊，是隐喻冠者德行与日俱增。”(彭林著《中华传统礼仪概要》)《礼记·冠义》言：“三加弥尊，加有成也。”这可以看做冠礼的精神，从中寄寓了祝福冠者将来有成的美好愿望。加冠之后，再给冠者起一个字。之后，冠者依次去拜见母亲、兄弟、姊妹，大家一一还之以礼。男子加冠之后，必须明白孝弟忠顺的品质，并以此为依据处理自我与他人的关系。古代女子不戴冠，满15岁之后，由母亲为其行笄礼。笄礼的整个仪式过程如同行冠礼一样。不同在初加笄，二加发钗，三加钗冠，并授之以“妇德、妇容、妇功、妇言”等等。

　　综上所述，古代的冠礼及笄礼的精神同为“三加弥尊，加有成也。”其中，不论是加冠或加笄，都要给冠者或笄者取字。《礼记·曲礼上》：“女子待嫁，笄而字。”换句话说，未许嫁的女子是没有“字”的。然而，在姓名之外再取一个“字”，以显示出一定的胸怀抱负，修养品味，对成年人来说却是必不可少的。进一步看，如何延续古代冠礼及笄礼的精神，既避免照搬传统模式又能于生活当下创化成年礼的新形式，可谓意义重大。以下，以和风书院xx年元旦即将为施一苇举办的成年礼为例说明。

　　主题：“一苇杭之”成年笄礼

　　主办：和风书院

　　观礼嘉宾：和风书院星期六讲堂诸同仁

　　时间：xx年元旦晚上六点

　　地点：春晓学园

　　仪式过程：

　　一、准备

　　1、迎宾：请来宾依次为笄者在《和风春晓》的本子上写下祝福嘉言;

　　2、就位;

　　3、观看彭林教授《中国古代礼仪文明·三加弥尊，加有成也》。

　　二、开礼

　　1、女主人致辞：

　　今天，小女施一苇行成人笄礼，感谢诸位宾朋同仁的光临!笄礼正式开始!下面，有请本次笄礼的司仪林雅霜女士。

　　2、司仪致辞：

　　很荣幸成为“一苇成年笄礼”的司仪。延着成年笄礼的古典精神，本次成年笄礼在形式上稍作变化，将三次加笄易为三次献茶：初献父母，再献来宾，三献孔子。接着由父亲为之取字，再由母亲对其进行教诲。

　　现在有请一苇入场拜见各位宾朋!

　　3、笄者入场

　　笄者由书院诸位女生及笄者本人邀请的几位初中同学陪同走出来，诸姊妹依次回到坐席上，笄者行至场地中，面向南，向观礼宾客及同仁行揖礼(或鞠躬)，然后回到笄者坐席上。

　　4、盥手

　　司仪引领笄者先后盥手，以毛巾或纸拭干，再回到坐席上。

　　三、行礼

　　司仪致辞：“施一苇成年笄礼”正式开始，下面举行献茶仪式

　　1、司仪致辞：初献茶，感念父母养育之恩。

　　有司奉上清茶，司仪引领笄者向父母亲敬献清茶。

　　司仪致辞：父母亲馈赠女儿礼物：

　　(1)笄者成长过程中由父母亲辅导的作文集：《一苇杭之》;

　　(2)笄者成长过程中的主要照片：“‘一苇杭之’成年笄礼”PPT;

　　(3)父母亲亲手抄写的《心经》以及定制的毛笔。

　　若有亲戚长辈参加，父母接着引领笄者向亲戚长辈敬献清茶，感念亲戚长辈的疼爱之心。

　　2、司仪致辞：再献茶，感恩大家的厚爱之情。

　　有司奉上清茶，司仪引领笄者向来宾敬献清茶，笄者与来宾各举手中茶水品尝。

　　司仪致辞：请在《和风春晓》本子上的祝福嘉言后加盖“和风书院”印章。

　　在接受大家祝福的同时，笄者以父母所赠《心经》及定制的毛笔一一答谢大家的`厚爱。

　　3、司仪致辞：三献茶，延续儒家传统，传承中华文明。

　　有司奉上清茶，司仪引领笄者向孔子塑像敬献清茶，并递上自己写下的密封在信封里的人生感言或未来展望，此信由书院代为保管，二十年后开启。

　　四、取字

　　由父亲为笄者取字，授字与笄者，笄者受教并行揖礼(或鞠躬)。

　　五、聆训

　　笄者在母亲面前，由母对其进行教诲，笄者受教并行揖礼(或鞠躬)。

　　六、笄者揖谢

　　笄者在司仪的引领下，到场地中先后向亲戚宾朋等行揖礼(或鞠躬)以示感谢。

　　受礼者微微点头示意即可。

　　七、礼成

　　女主人面向全体观礼者宣布：“一苇成年笄礼”已成，感谢诸位宾朋同仁见证观礼!父母与笄者向全场行揖礼(或鞠躬)表示感谢。

　　八、宴宾

　　本次宴宾为自助餐形式。

校外活动策划书最新 篇五

　　活动主题：彼此相爱

　　活动时间：xx年6月1日~2日

　　活动地点：昌平区十三陵水库

　　参与人员：尼西学院路弟兄姊妹

　　行程安排：

　　1、考察：提前1天由2~3名同工前往露营地点实地考察，根据策划和实际场地情况进行具体规划;

　　2、通知事项：a提前分组，每组选出组长，负责本组活动前前后后的各项事宜及照顾小羊(建议分4组，具体如何分需要同工商议);b帐篷的住宿分配(提前通知的原因是有突发情况以便调整);c各自以及集体携带物品;d分配各人负责事项(建议尽量人人参与);

　　3、出发：各组长负责本组的行程时间和路线安排(建议路线：地铁西二旗站乘昌平线在南邵下车，A口出至地铁南邵站乘643到十三陵水库下车)，并于xx年6月1日16:00准时在露营地点集合;

　　4、人员到齐后，由陈皓致辞，介绍本次活动主题，勉励大家在这次露营中团结互助、彼此相爱;由向东介绍本次活动的时间安排，各主要负责人职责，组织大家安放好物品(建议急需贵重物品随身携带，其它暂时放在车上)，组织破冰小活动;

　　5、16:30支搭帐篷，按小组进行，负责人进行指导及帮助，并充分调动各组成员积极主动参与;

　　6、17:30~19:00点，晚饭时间;准备篝火晚会时间;

　　7、19:30~21:30，晚上集体活动时间;之后集体善后;

　　8、22:00，自由安排时间，各组可以组织小组分享(建议);洗漱休息;

　　9、第二天早7:00~7:40，早起灵修时间;

　　10、7:40~9:00，洗漱时间，早餐时间;

　　11、9:00~11:00，礼拜时间;

　　12、11:00~12:00，分享时间，建议按小组分享;收拾行李;

　　13、12:00~13:00，午饭时间，去农家乐午餐，需要预定午餐;

　　14、13:30，返程。

　　分工：

　　1、接待：赵博、双双。职责：需要提前到达，提前熟悉环境，接待陆续赶来的弟兄姊妹，介绍、引导大家参观周边风景;

　　2、饮食：会杰、秀娥、光裕、善安。职责：集体食物的准备、晚餐、早餐、午餐的安排;

　　3、住宿：向东、光裕。职责：指导大家支搭帐篷，洗漱地点确定，卫生间确定;

　　4、篝火晚会：杨莎、向东。职责：活动时间、时长、内容、结尾等;

　　5、主礼、赞美：向东。职责：组织弟兄姊妹礼拜;打印当天需要的赞美;

　　6、圣经：陈皓。职责：带当天需要的部分人的圣经;或者根据讲道内容打印;

　　7、讲道：陈皓。职责：当天的讲道;

　　8、医疗：赵博、双双、梁艳、张阳、亚华。职责：负责带医药箱、预防和医治当天弟兄姊妹突发疾病;

　　9、摄影负责人：陈皓、赵旭、吴佳、大丽。职责：拍照或摄影，记录露营的全过程，留念合影等;

　　10、组长：杨莎、光裕、向东、娟娟。职责：小组的组织、通知、调动等各项事宜。

　　人员：

　　1、参加人员名单：双双、梁艳、赵博、善安、娟娟、红阳、亚华、秀娥、杨莎及两位朋友(1男1女)、陈皓、记忆、果果、又又、大丽、张阳、赵旭、吴佳、小妹及男友、会杰、向东、光裕。共24人，其中住帐篷20人男7人女13人，住农家乐4人;

　　2、出发分组：1娟娟、双双、梁艳、赵博、张阳;2向东、善安、红阳、大丽、秀娥;3杨莎、朋友两人、光裕、亚华;4陈皓、记忆、果果、又又、赵旭、吴佳;5会杰、小妹及男友;第一个人为组长;

　　3、到达后分组：出发分组做部分调整合成4组(建议);

　　4、帐篷分组：需要同工商议。

　　备注：

　　此策划系在杨莎姊妹的协助下完成，如有不妥或考虑不周之处以及有更好的建议，望同工间及时沟通，暂定5月29日晚9:30同工电话会议(由杨莎负责)。

　　倡议：

　　彼此相爱，从同工做起。

　　把为教会的服侍当做同工们集体的事情及彼此互助互通的难得机会来看待，共同努力，积极主动参与。

　　请同工为本次活动能够成功圆满举办多多预备、祷告。