文艺活动策划书(通用6篇)
文艺活动策划书 篇一
活动名称：艺术之夜——探索创意的舞台
活动宗旨：通过举办一场多元化的艺术之夜，为大众提供一个展示个人创意和艺术才华的平台，促进文化交流和艺术的普及。
一、活动背景和意义
在当今社会，文化艺术已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，很多优秀的艺术家和有才华的个人却缺少一个展示自己的机会。因此，我们决定举办一场名为“艺术之夜”的活动，为这些人提供一个展示自己才艺和创意的舞台。
二、活动内容与形式
1. 舞台表演：邀请本地的音乐家、舞蹈家、演员等进行现场表演，展示他们的才华和独特的艺术风格。
2. 创意展览：提供一个展示个人创意作品的展览区域，包括绘画、摄影、手工艺等多种形式的艺术作品。
3. 演讲与分享：邀请知名艺术家、设计师等进行演讲和分享，探讨艺术与创意的重要性以及如何发展自己的才艺。
4. 互动体验：设置互动体验区，让观众参与到艺术创作中，例如绘画墙、音乐创作等活动。
5. 文化交流：组织文化交流活动，邀请来自不同国家和地区的艺术家参与，促进跨文化的交流与理解。
三、活动目标
1. 提供一个展示个人创意和艺术才华的平台，激发更多人对艺术的兴趣和热爱。
2. 促进文化交流与理解，打破地域和国界的限制。
3. 培养人们的创造力和艺术鉴赏能力，提高整个社会的艺术水平。
4. 推动文化产业的发展，为艺术家创造更多的机会和发展空间。
四、活动预算与落地方案
1. 活动预算：根据活动规模和参与人数确定预算，并通过赞助和票务收入等途径筹集资金。
2. 落地方案：确定场地、时间和人员安排，并进行详细的活动流程规划。同时，与相关的机构和个人进行合作，共同推动活动的顺利进行。
五、活动推广与宣传
通过社交媒体、宣传海报、媒体报道等多种途径进行活动推广，吸引更多人参与和关注。同时，与学校、社区等机构进行合作，扩大活动的影响力。
文艺活动策划书 篇二
活动名称：青年艺术节——展现青春创造力的舞台
活动宗旨：为青年艺术家提供一个展示才华和创新的平台，促进青年文艺创作和交流，培养青年人的创造力和艺术鉴赏能力。
一、活动背景和意义
青年是社会发展的主力军，他们拥有无限的创造力和潜力。然而，很多青年艺术家缺乏一个展示自己才华和创新的舞台。因此，我们决定举办一场名为“青年艺术节”的活动，为青年艺术家提供一个展示自己才艺和创新的机会。
二、活动内容与形式
1. 青年艺术展：提供一个展示个人艺术作品的展览区域，包括绘画、雕塑、摄影等多种形式的艺术作品。
2. 创意设计竞赛：邀请青年设计师参与设计竞赛，展示他们的创新思维和设计才华。
3. 音乐演出：邀请青年音乐家和乐团进行演出，展示他们的音乐才华和表演技巧。
4. 舞蹈表演：组织青年舞蹈团队进行舞蹈表演，展示他们的舞蹈才艺和创新舞蹈作品。
5. 文化交流活动：组织文化交流活动，邀请来自不同地区和国家的青年艺术家参与，促进跨文化的交流与理解。
三、活动目标
1. 提供一个展示青年艺术家才华和创新的平台，激发更多青年人对艺术的热爱和追求。
2. 促进青年艺术家之间的交流与合作，推动青年艺术创作的发展。
3. 培养青年人的创造力和艺术鉴赏能力，提高整个社会的艺术水平。
4. 推动文化产业的发展，为青年艺术家创造更多的机会和发展空间。
四、活动预算与落地方案
1. 活动预算：根据活动规模和参与人数确定预算，并通过赞助和票务收入等途径筹集资金。
2. 落地方案：确定场地、时间和人员安排，并进行详细的活动流程规划。同时，与相关的机构和个人进行合作，共同推动活动的顺利进行。
五、活动推广与宣传
通过社交媒体、宣传海报、校园宣传等多种途径进行活动推广，吸引更多青年艺术家参与和关注。同时，与学校、社区等机构进行合作，扩大活动的影响力。
文艺活动策划书 篇三
一、活动目的、
①丰富同学们的课外生活，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会。
②展现我校学生的亮丽风采与时代风貌。通过健康向上的校园文化活动，进一步提高校园文化品位，增强凝聚力，构建和谐校园。
二、活动主题、
舞动青春，唱响时代的主旋律
三、活动时间、
20xx年6月25日
四、活动场地、
拟定学校操场
五、活动人员、
全校师生员工
六、主办单位、
团学会
七、活动组委会、
组长、柳勤
副组长、卢如英、唐小奕、魏芳
组员、冯雪辉、周星、符黄花、团学会干部
八、文艺汇演节目要求、
1、内容要求积极向上，体现生动性、丰富性，体现我校学生与时代同呼吸共命运的社会责任感，也体现我校学生的胸怀与追求，蕴涵深层的教育思想；
2、节目形式不限（可相声、小品、戏剧、舞蹈、演唱等）
九、舞会要求、
文明、礼貌、守纪
十、会场布置、
1、会场的布置必须显得温馨而浪漫、舞台上辅设红地毯，吉祥、大气与喜庆，让人感受到汇演的仪式隆重而热烈
2、以操场篮球架为依扦，在会场顶上用铁丝编织呈铁丝网、网上挂汽球、彩灯、彩旗等
十一、具体工作、
1、各班主任应督促学生充分利用课余时间加紧排练，力求节目质量提高。
2、原则上一个节目不超过10分钟。
3、6月10日前各班节目单报团委魏芳书记处，6月18日彩排。
4、各班演员服装由各班自行解决。
5、各演员应服从组委会的安排，按时参加演出。上一个节目演出时，其后两个节目在后台准备。
6、各班必须按指定的位置就座，考勤各班到位人数。
7、团学会负责布置场地、工作协调、维持秩序等各项工作。
8、各班级、各部门要服从安排，注重细节，在规定时间内完成本职工作，确保演出、舞会顺利进行。
十二、注意事项、
1、各班应遵守会场纪律，不得乱吐、乱丢杂物，不得随意离开会场。
2、各班应加强防范意识，注意安全。
3、各班排练节目应有序进行，尽量不要影响正常的教学活动。
文艺活动策划书 篇四
1. 活动主题：歌唱红歌，展示个性。
2. 活动目的： 为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。
3. 活动时间：5月4日
4. 活动地点：学校操场
5. 活动对象：xx中学全体师生
6. 活动具体要求：
（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。
（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。
（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。
（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。
（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
7.评分标准：
（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）
（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。
（3分）
（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
8：设置奖项：
（1）、一等奖：一个班
（2）、二等奖：两个班
（3）、三等奖：三个班
（4）、表彰各班的三好生，优干等。
10 策划人：阿呷日落
策划时间：XX年4月3日
纪念“五四”青年节活动策划方案
今年是“五四”运动93周年，建团90周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动，具体方案如下：
一、活动口号：传承五四薪火 展现新我风采
二、活动内容：
1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动
2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动
三、活动时间：4月下旬至5月初
系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动
1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求：
（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。（面向中、大班幼儿）
（2）摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交（面向教师与家长）。
(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。
3、奖项设置：
一等奖2名（绘画、摄影作品各一名） 奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个
二等奖6名（绘画、摄影作品各三名） 奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个
三等奖10名（绘画、摄影作品各五名） 奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个
优秀奖若干（约50——60名） 奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个
4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。
注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。
文艺活动策划书 篇五
(一)、 晚会前安排
地点：图文信息中心
时间：
1、节目编排：10月中旬由各个班文艺委员负责。
2 、选拔主持人： 主持人优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。人数量在 4 位左右，组成风格和组成方式不限)
3、节目审核： 10月底
4、彩排前的工作安排：学生会主席、团总支副书记及各部长负责前期工作的总体协调。
5、各种宣传活动：宣传部负责制作海报、横幅悬挂进行全校宣传
6、 彩排：11月中旬
7、 正式演出：11月21日(可能提前)?
(二)、晚会间和结束安排
1 、安全负责人：体育部(由学生会体育部负责保证晚会的安全和治安工作，然后维护晚会现场的秩序)。
2、会场布置负责人：文艺部，生活部，宣传部。(协作做好晚会的后勤保障工作。然后会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作)。
3、通知领导负责人：主席团(由主席团负责联系学校领导参加晚会，提前发放邀请函)。
4 、晚会摄影负责人：文艺部(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。
5 、晚会结束后礼堂的打扫人员：计算机院学生会所有成员。
(三)、晚会规则
1 、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2 、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3 、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，然后保障晚会各环节顺利完成。
4 、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5 、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，然后耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
(四) 、节目流程
1、歌曲——杨某某《说谎》
2、双簧——孙某某等人
3、歌曲——李某某《我被青春撞了一下腰》
4、小品——《超级选星会》
5、歌曲——张某某《菊花台》
文艺活动策划书 篇六
为了让全班学生度过一个欢乐的儿童节，展现学生特长，丰富学生的课余文化生活，展现我班素质教育成果，推动艺术教育和班级精神文明建设，根据学校小学部的同一部署，结合本班实际，特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排以下：
一、活动主题
文明班级，快乐童年
二、活动内容
1、参加全校庆六一活动。
2、班级庆六一绘画展。
3、班级庆六一书法展。
4、班级庆六一文艺联欢会。
（一）全校庆六一活动
1、时间安排：在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动，参与升国旗和新队员宣誓进队仪式，观看独舞比赛等。
2、地点：详见学校小学部通知。
3、负责单位：小学部少先队大队部。
4、活动的具体要求和做法：详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月24日前将第二批进队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举行的独舞比赛活动：5月20日选好本班参加独舞比赛的职员，催促排练；5月25日，参加学校初赛；6月1日，参加决赛。
（二）班级庆六一绘画展
1、活动时间：6月1日。
2、展出地点：本班六一特刊。
3、活动的具体要求和做法：要责备班学生都参加，每个学生画一幅作品，画得好选录在本班六一特刊上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、范文写作学校或班级面貌、故乡变化为主。
4、作品上交时间5月26日。
5、布展负责人：张尹虹。
（三）班级庆六一书法展
1、活动时间：6月1日。
2、展出地点：本班六一特刊。
3、活动的具体要求和做法：要责备班学生都参加，每个学生写一版最漂亮的字，写得最好的选录在本班六一特刊上展览；主要写生字、生词、优美句子、对话、童谣或日记等。
4、作品上交时间5月26日。
5、布展负责人：莫景晖。
（四）班级庆六一文艺联欢会
1、活动时间：6月1日第5、6节课。
2、活动地点：本班教室。
3、活动的具体要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目情势不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月21日前由学生自己上报节目，班主任现场进行考评审核，提拔指导，确定六一汇演节目。
5、联欢会主持人：刘婷、梁文祥。
6、班级庆六一文艺联欢会议程：
第一项：班主任致节日贺辞。
第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。
第三项：庆“六一”联欢开始：
⑴大合唱《六一》歌全班师生
⑵朗诵《劝学》刘婷
⑶舞蹈《踏浪》江水婕
⑷笑话《开心一百》莫景晖
⑸舞蹈《茉莉花》刘婷
⑹朗诵《妈妈生日快乐》梁文祥
