大学生志愿活动策划书(经典6篇)

大学生志愿活动策划书 篇一

标题：共建美丽校园，传递环保理念

一、活动背景与目的

随着环境污染问题日益严重，环保意识的培养与传播成为当下的紧迫任务。为了引导大学生关注环保问题，提高他们的环保意识和责任感，我们计划组织一场名为“共建美丽校园，传递环保理念”的志愿活动。

活动目的：

1. 增强大学生的环保意识和责任感，培养他们的环境保护习惯。

2. 营造美丽整洁的校园环境，提升校园的整体形象。

3. 加强学生之间的沟通与合作，培养团队协作精神。

二、活动内容与安排

1. 活动时间：2022年4月22日（地球日）

2. 活动地点：学校校园内

3. 活动内容：

a. 校园清洁大扫除：组织志愿者分组，在校园内进行清洁工作，包括垃圾清理、植物修剪等。

b. 环保知识讲座：邀请专家为参与活动的志愿者进行环保知识讲解，提高他们的环保意识。

c. 环保主题展览：组织参与活动的学生展示他们在环保方面的创新成果和经验，激发更多人的环保热情。

d. 校园宣传活动：在校园内设置宣传展板、悬挂宣传横幅等方式，向全校师生传递环保理念。

三、活动预期效果

1. 提高大学生的环保意识：通过参与活动，大学生能够更加深入地了解环保知识，认识到环保对于人类生存的重要性。

2. 培养环境保护习惯：通过亲身参与校园清洁工作，大学生能够养成良好的环境保护习惯，自觉保持环境整洁。

3. 加强团队协作精神：活动中的团队合作能够培养学生之间的团结合作精神，增强他们的团队意识和沟通能力。

4. 形成良好的校园环境形象：通过大规模的校园清洁工作和环保宣传活动，能够营造出整洁美丽的校园环境，提升学校的整体形象。

四、活动实施计划

1. 活动策划与宣传：提前两个月进行活动策划，并通过学校官方网站、社交媒体等途径宣传活动内容和时间。

2. 志愿者招募与培训：招募志愿者，并进行相关的环保知识培训，提高他们的环保意识和工作技能。

3. 活动执行与监督：按照活动计划组织志愿者进行校园清洁和环保宣传活动，并对活动进行全程监督和管理。

4. 活动总结与评估：活动结束后进行总结和评估，收集志愿者的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。

大学生志愿活动策划书 篇二

标题：传承文化，弘扬志愿精神——大学生社区志愿服务活动策划

一、活动背景与目的

社区是大学生学习、生活的重要场所，也是传承优秀文化、培养社会责任感的重要平台。为了促进大学生与社区的交流，弘扬志愿服务精神，我们计划组织一场名为“传承文化，弘扬志愿精神”的大学生社区志愿服务活动。

活动目的：

1. 加强大学生与社区居民之间的交流与互动，促进社区和谐发展。

2. 传承和弘扬优秀的传统文化，提高大学生的文化素养。

3. 培养大学生的社会责任感和志愿服务精神。

二、活动内容与安排

1. 活动时间：2022年5月1日（劳动节）

2. 活动地点：周边社区

3. 活动内容：

a. 社区文化展示：组织大学生志愿者前往社区展示传统文化，包括传统手工艺品制作、民俗文化展示等，吸引社区居民参与。

b. 社区服务活动：组织志愿者开展社区服务活动，如义务植树、老人陪伴、环境整治等，为社区居民提供实际帮助。

c. 文化讲座与互动：邀请专家为社区居民和大学生志愿者进行文化讲座，增加他们的文化知识和交流机会。

d. 志愿者队伍建设：通过活动的组织与执行，培养大学生志愿者的团队合作意识和服务能力。

三、活动预期效果

1. 提升大学生的文化素养：通过参与展示传统文化和文化讲座等活动，大学生能够增加对传统文化的了解和热爱，提高自身的文化素养。

2. 加强大学生与社区居民的交流与互动：通过志愿服务活动，大学生能够与社区居民建立良好的互动关系，促进社区的和谐发展。

3. 培养大学生的社会责任感和志愿服务精神：通过参与志愿服务活动，大学生能够深刻体验到志愿服务的意义，培养他们的社会责任感和志愿服务精神。

4. 促进社区居民的参与意识和社会归属感：通过社区服务活动，能够激发社区居民的参与意识和社会归属感，增强社区的凝聚力。

四、活动实施计划

1. 活动策划与宣传：提前一个月进行活动策划，并通过社区通告、宣传栏、传单等方式宣传活动内容和时间。

2. 志愿者招募与培训：招募志愿者，并进行相关的文化知识培训和志愿服务技能培训，提高他们的服务能力和文化素养。

3. 活动执行与监督：按照活动计划组织志愿者进行社区展示和服务活动，并对活动进行全程监督和管理。

4. 活动总结与评估：活动结束后进行总结和评估，收集志愿者的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。

大学生志愿活动策划书 篇三

　　一、活动目的及意义

　　为各青年志愿者组织提供一个交流的平台，共同探讨志愿者事业，群策群力，规划温州大学志愿者活动前景。发挥大学生志愿服务的优势资源，结合专业特色，跳出传统志愿服务模式，不断推进工作进程中的创新，推广志愿者服务理念，打造一支影响大、声誉高的高校志愿者队伍。

　　二、活动时间（暂定）

　　（一）预赛：11月18日到11月30日

　　（二）决赛： 12月6日（暂定）

　　三、 活动地点

　　北校音乐厅（暂定）

　　四、 参赛对象

　　团体：温州大学青年志愿者中心下辖的各二级青年志愿者组织

　　个人：温州大学在校生

　　五、 主办单位

　　温州大学青年志愿者服务中心

　　六、承办单位

　　温州大学法政学院"律政阳光"志愿者服务部

　　七、主委会

　　顾问：余杰策划：刘游游 方君弘 王炳伟

　　执行：卓朝龙 汤亮亮 郑新华

　　委员：温州大学志愿者中心全体成员、法政学院青年志愿者服务部全体成员

　　八、邀请嘉宾

　　温州大学志愿者服务中心指导老师：余杰

　　温州大学法政学院团委学生会指导老师：孙德升

　　温州大学法政学院教授、行政管理教研室主任：吴玉宗

　　温州大学志愿者服务中心主任：刘游游

　　温州大学志愿者服务中心副主任：方君弘 王炳伟

　　温州大学各二级青年志愿者组织负责人

　　九、活动筹备

　　（一）前期工作

　　（1）拟定策划大赛和风采展的规则和通知，下发各个二级学院。

　　（2）中心召开动员宣传会议，部署相关工作，传达大赛精神。

　　（3）组建主委会、评委会。

　　（4）主委会开始工作，筹备大赛相关事宜。

　　（二）中期工作

　　（1）及时、公正收集参赛作品和基地活动的KT版等宣传资料。

　　（2）及时发布方案设计大赛和风采展（基地答辩）相关信息。

　　（3）开初评阶段（策划大赛）。

　　（4）公布策划大赛的入围名单，下发答辩通知，做好答辩准备工作。

　　（5）召开参赛选手和团体决赛前期准备会议，指导参赛选手和团体答辩事项。

　　（三）后期工作

　　（1）举行温州大学志愿者活动方案策划大赛暨个学院基地风采展答辩会。

　　（2）评出优秀志愿服务基地，团体策划大赛奖项和个人策划大赛奖项，并对优秀基地的KT版进行展出，对获奖策划组织学习和交流。

　　十、预算

　　横幅—10m*3.5*1=35元奖牌—6*50=300元

　　会场布置—20xx年志愿者服务部承办，整合了中心和二级学院的优势资源，集合全体的智慧和力量，具有十分强大的人力资源优势。

　　（二）本次活动受到校院两级团委老师的支持，团委老师对活动指导力强，此次活动所聘请的评委为专业评委。这些评委长期从事志愿工作的指导工作或者是执教社会学和公共关系学的教师。保证了此次活动的客观性、公平性。

　　（三）前期宣传准备充足，成立了专门的宣传组，保证了在前期的到位宣传。制定了详尽周密的宣传计划包括喷绘，宣传横幅，文字材料的宣传。宣传优势强大。

　　（四）此次活动得到校团委的经费支持，保障了活动的正常进行。

　　（五）本次活动为校级活动，参与性强。

　　附件

　　（一）关于开展温州大学志愿者活动方案策划大赛的通知

　　（二）关于温州大学志愿活动方案策划大赛的比赛规则

　　（三）温州大学志愿者活动方案策划大赛暨各学院基地风采展的预赛和决赛答辩流程

　　（四）温州大学志愿服务基地工作考核评估细则

　　（五）温州大学志愿者策划大赛评分细则

　　（六）答辩会现场示意图

　　主办：温州大学青年志愿者服务中心

　　承办：温州大学法政学院"律政阳光"志愿者服务部

大学生志愿活动策划书 篇四

　　一、活动名称：

　　爱让我们一起成长

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动地点：

　　爱弥尔自闭症儿童康复中心

　　四、活动内容：

　　有这样一群孩子，他们或活泼，或安静，看上去与正常孩子无异，但是却过度沉迷于自己的小小世界，拒绝和外界交流，他们就是一群需要关爱的自闭症儿童，经综合考虑，xx管班可以派学生去爱弥尔定期做志愿服务，我们希望通过我们的努力，可以让这些小天使们慢慢走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些需要帮助的人，提升自己作为社会公民的责任感。

　　（一）前期工作

　　1、与爱弥尔负责人积极联系，切实了解康复中心的状况，从而合理安排志愿者活动时间，地点等；

　　2、班级组织委员作为负责人，将班级人员安排好，确保每次都能够有人去做服务。

　　3、组织委员找准路线，与康复中心负责人做好沟通。

　　4、由于自闭症儿童具有特殊性，所以负责人事先要做好相关了解，并为班级成员做好培训。

　　（二）活动中

　　1、听从康复中心安排，再安排志愿者的志愿时间；

　　2、由负责人带领同学坐车至爱弥尔自闭症儿童康复中心。

　　3、 接受康复中心的培训，并按照康复中心要求做好相关志愿服务。

　　（三）活动后期

　　1、活动在网络上进行后期宣传；

　　2、志愿者写志愿心得，并评选优秀心得；

　　3、写活动总结。

　　公共管理学院xx行管班

　　20xx年xx月xx日

大学生志愿活动策划书 篇五

　　一、活动前言

　　伴着春回大地，我们南昌大学第四届志愿服务文化节也随之来临,人文学院青志协参与其中一部分活动。人文学院青志协以丰富学生的课余生活、宣传志愿者精神为目的，将积极地参与、举办其中的活动。

　　二、活动主题

志愿梦，昌大心

　　三、活动目的

　　1、 丰富学生们的课余生活，给予展示个人才华的机会，在学校营造积极向上的氛围。

　　2、 通过本次活动，全面展现当代大学生的志愿者风采，积极地传达志愿精神，引导同学们跟着志愿服务的脚步前进。

　　3、 提高人文青志协与校青志协及各学院青志协的交流与合作、团结与进步。

　　4、 通过本次活动，积极提升人文青志协在南昌大学各社团中的形象，扩大人文青志协的影响力和号召力，及促进协会内部成员整体素质的提高。

　　四、活动对象

　　南昌大学人文学院全体学生

　　五、活动时间

　　1、 4月13日---4月18日下午6时

　　2、 活动时间：xx年4月13日至4月24日活动地点将报名表于四月十六日下午六点之前交到4栋117办公室手语风采大赛活动分为初赛和决赛，初赛时间为4月20日晚6:00，决赛为4月24日晚6:00，比赛地点为四栋三楼学生活动室。

　　六、活动准备工作及人员安排策划

　　1、 志服部三组负责安排成员每天到4栋117收集报名表。

　　2、 咨询部负责将策划发达至各班级。

　　3、 文艺队做好活动宣传工作。

　　4、 策宣部负责活动的策划和总结。

　　5、 剩余部门做好其他各项工作。

　　七、活动内容

　　一）“爱在指尖”手语风采大赛(必须配有音乐）

　　1、比赛形式：参赛选手以团队形式（团队形式4—6人，选取队长一名，报名时请注明）参与手语展示表演。各自队伍自行编排手语相关节目，以手语舞蹈、手语话剧等形式进行表演，具体形式自定。

　　2、 评分标准总分100分，具体如下：手语表现（40分）：动作准确，有配乐的要跟上节拍，流畅统一；表演形式（20分）：表演形式创新，穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容；现场感染力(20分)：表演感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛；队形（10分）：队形变化自然、流畅；着装与精神面貌(10分)：精神面貌良好，服装整洁。

　　3、奖项设置一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名得奖同学都予以颁发奖品，一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛

　　二）“公益就在你我身边”公益作品征集大赛

　　1、形式将报名表、作品交至4栋117

　　2、 作品类型公益作品：手工艺品，主题与公益环保或爱校兴校有关，如模型、彩绘等，鼓励废物再利用。公益剧本：公益广告剧本、公益短剧剧本均可，剧本字数在xx字以内。（公益剧本在推选入校复赛的时需拍成视频）

　　3、 作品要求1）以公益、志愿、昌大梦等为主题，全面展现昌大学子积极向上的风貌，体现当代大学生的责任感和时代性。

　　2）参赛作品要求原创，并附上相应的文字注释。

　　4、评选方式手工艺品：组委会将组织手工艺参赛作品进行展览和大众的投票，评选出优秀作品。公益剧本：组委会将邀请专业老师、学生评委参与剧本评定，并及时公示获奖作品。

　　5、参赛说明

　　1）主办单位有权使用作品，并根据需要对作品进行修改；

　　2）参赛者作品提交数量和类别不限；

　　3）可以组队参赛，但团队参赛人数不得多于四人（注明团队和个人）。

　　6、奖项设置一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名得奖同学都予以颁发奖品，一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛。

大学生志愿活动策划书 篇六

　　活动背景

　　单个大学生的力量是薄弱的，但是一大群大学生的力量却不能小觑。随着xx教育事业的发展，xx的大学生越来越多，并且这个趋势有增无减。他们渴望为家乡献上自己的一份力量。在寒假的这个空闲里，他们自发组织起来，对xxx等偏远地区的学生进行学习帮扶、艺术指导、心灵沟通等，让他们了解外面精彩世界，鼓励他们心怀感恩，勇于追梦，勤于圆梦。同时，通过募捐的书籍，学习用具等帮助他们减轻负担，丰富学习生活。

　　二、活动主题：

一米阳光，温暖家乡

　　三、活动时间：

1月17日至1月25日

　　四、活动地点

：xx文化广场，xx小学，2个特别偏远小学

　　五、活动预期效果

　　1.为贫困小学募捐到课外图书，建立图书角，增加阅读面，扩展知识量，丰富学习生活；募捐体育用品，丰富课余生活，加强体育锻炼，促进身心健康。

　　2.通过PPT展示及演讲有关大学的见闻，使他们初步了解外面的精彩世界，扩展他们的视野，增加他们的见识，同时为他们讲解学习方法，鼓励他们努力学习。

　　3.带动更多人参与到爱心活动当中来，为富有爱心的社会人士提供便利、值得信赖的渠道，将他们的温暖带给需要帮助的孩子们；同时也将县团委的关心与支持传递给这些学生。

　　4.增加xx大学生的凝聚力，集结智慧为贫困地区的学生提供力所能及的帮助与支持，为家乡的教育事业贡献出自己微薄的力量。

　　5.培养xx大学生的感恩情怀和实践能力。从策划到组织实施再到后期完善，十分考验大学生群体的活动能力，检验大学所学知识的运用能力。

　　六、活动筹备程序

　　（一）前期筹备

　　1.在还未放假前，联系各高校有意向参加我们活动的同学，大家商量回家给小朋友们做分享的内容、形式，并提前做好准备。

　　2.在内部形成统一意见和成熟的策划之后，通过xx贴吧、微博招募志愿者。（涉及学习成绩优秀，有舞蹈、音乐、摄影特长，有爱心的xx的大学生）

　　3.联系相关学校，并达成口头协议。

　　4.联系xx县团委，争取经费。（预算附后面）

　　5.联系xx电视台，请他们帮助做宣传。（专人负责，让她跟进整个活动，协助电视台）

　　6.联系热爱公益的个人（主要是xx人），争取到他们的支持（主要是经费上的）。（文件：去年已经完成活动的照片，策划，宣传单。和今年活动的策划文件。）

　　7.申请场地，获得文化广场的临时场地使用权。

　　8.活动器材准备。相机2部，大桌子5张。椅子20把。帐篷4个。音响一个。横幅5条（六米2条，3米2条，10米一条）。展板4个。传单3000张。

　　8.向有关单位和个人发出邀请，邀请他们关注。

　　9.推选出优秀适合的PPT和个人，做进一步准备详细的演讲。（演讲具体安排，附于后面）

　　（二）中期筹备

　　1.在六一幼儿园举办活动启动仪式。安排好分工，明确自己的职责。再次明确活动的性质和要求，鼓舞大家的士气。

　　2.在几个显眼的地方拉上横幅。(文化广场、河滨公园)

　　3.在文化广场摆上展板。（帐篷旁边）

　　4.小区宣传，自己组队（3人一组）进小区挨家宣传。扩大活动的影响。

　　5.到回收站去回收可利用的、好的书籍。（主要是离学校近的回收站）

　　6.针对现场的人流在文化广场，传单宣传。口头解释。

　　7.对募捐的东西登记、整理、分类。和对募捐的人登记，采取自愿的原则，便于后期的反馈。

　　8.照相，用于留念、纪念。用于反馈工作和爱心宣传。

　　注意：现场有专人负责治安，维持活动现场的秩序

　　（三）后期总结

　　1.把募捐的东西按要送去的学校整理分类好

　　2.组织成员去学校为同学们发放我们的募捐的东西。

　　3.和老师讨论交流经验，同时达成长久合作的协议。

　　4.由准备好的5个人，和他们聊天，给他们讲解学习方法,鼓励他们心怀感恩，勇于追梦，勤于圆梦。讲解外面的世界的美好，开阔他们的视野，鼓励他们认真学习。

　　5.照相，取证，作为反馈工作的依据。

　　6. (a)做好对我们提供赞助活动的爱心人士，团体的反馈工作。

　　(b)整理上次、这次活动的资料。总结经验。把所有的资料存档保存。同时协助20xx级的大学生。帮助其做好准备。确保活动每年都可以传承下去。