儿童节才艺表演策划书(推荐6篇)

儿童节才艺表演策划书 篇一

尊敬的各位领导、亲爱的家长们：

大家好！首先感谢各位领导和家长们的到来，我们非常荣幸能够为大家带来这次精彩纷呈的儿童节才艺表演策划书。在这个特殊的节日里，我们希望能够通过这次表演，展示孩子们的才艺、培养他们的自信心，同时也为大家带来欢乐和惊喜。

一、活动主题

本次儿童节才艺表演的主题是“童心飞扬，梦想起航”。通过这个主题，我们希望能够唤起孩子们内心深处的梦想和热情，鼓励他们勇敢追求自己的理想，展示他们独特的个性和才华。

二、活动时间和地点

时间：6月1日上午9点-11点

地点：XX小学礼堂

三、活动内容和安排

1. 开场表演

我们将安排一支由学校舞蹈社团的小朋友们组成的开场舞蹈表演，以活泼欢快的舞蹈形式为整个活动拉开序幕。

2. 才艺展示

我们将邀请各个班级的学生参与才艺展示，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏、朗诵等多种形式。每个班级将安排不同的节目，展示孩子们的多样才能和个性。

3. 互动环节

在才艺展示之后，我们将安排互动环节，让观众和孩子们进行互动，增加活动的趣味性和参与度。

4. 结尾表演

我们将由学校舞蹈社团的小朋友们呈现一场精彩的结尾表演，以舞蹈的形式为整个活动画上圆满的句号。

四、宣传方案

1. 海报宣传

我们将制作精美的海报，张贴在学校的公告栏、走廊和周边社区，提醒家长和学生们参与本次活动。

2. 班级通知

我们将通过班级通知的形式，将活动的时间、地点和内容告知家长，并鼓励他们积极参与和支持孩子们的表演。

3. 学校电子平台宣传

我们将在学校的官方网站和微信公众号上发布相关活动信息，以便更多的家长了解到本次活动。

五、活动预算

本次活动的预算为XX元，主要用于购买道具、制作海报和奖品等。我们将积极争取学校和社区的支持和赞助，以确保活动的顺利开展。

六、活动意义和目标

通过这次儿童节才艺表演，我们希望能够提高孩子们的自信心和表演能力，培养他们的团队合作意识和创造力，同时也为家长们提供一个欣赏孩子们才艺的机会，增进家校之间的沟通和联系。

最后，我们真诚希望大家能够踊跃参与并支持本次儿童节才艺表演。让我们共同为孩子们的成长和快乐而努力，为他们的童年留下美好的回忆。

谢谢大家！

儿童节才艺表演策划书 篇二

尊敬的各位领导、亲爱的家长们：

大家好！非常荣幸能够在这个特殊的日子里为大家带来这次精彩纷呈的儿童节才艺表演策划书。在这个重要的节日里，我们希望能够通过这次表演，展示孩子们的才华和能力，为他们提供一个展示自己的舞台和机会。

一、活动主题

本次儿童节才艺表演的主题是“快乐成长，舞动童年”。通过这个主题，我们希望能够传递快乐和积极向上的能量，鼓励孩子们积极参与各种活动，快乐地成长。

二、活动时间和地点

时间：6月1日下午2点-4点

地点：XX小学礼堂

三、活动内容和安排

1. 开场表演

我们将安排一场由学校合唱团的小朋友们组成的开场合唱表演，以激昂欢快的歌声为整个活动拉开序幕。

2. 才艺展示

我们将邀请各个班级的学生参与才艺展示，包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等多种形式。每个班级将安排不同的节目，展示孩子们的多样才能和个性。

3. 亲子互动环节

在才艺展示之后，我们将安排亲子互动环节，让家长和孩子们一起参与游戏和互动，增加活动的趣味性和家庭间的亲密关系。

4. 结尾表演

我们将由学校舞蹈团的小朋友们呈现一场精彩的结尾舞蹈表演，以舞蹈的形式为整个活动画上圆满的句号。

四、宣传方案

1. 学校通知

我们将通过学校通知的形式，将活动的时间、地点和内容告知家长，并鼓励他们积极参与和支持孩子们的表演。

2. 家长会宣传

我们将在学校家长会上宣传本次活动，鼓励家长们积极参与和支持孩子们的表演。

3. 社交媒体宣传

我们将在学校的官方微信公众号和QQ群等社交媒体平台上发布相关活动信息，以便更多的家长了解到本次活动。

五、活动预算

本次活动的预算为XX元，主要用于购买道具、制作宣传品和奖品等。我们将积极争取学校和社区的支持和赞助，以确保活动顺利开展。

六、活动意义和目标

通过这次儿童节才艺表演，我们希望能够提高孩子们的自信心和表演能力，培养他们的团队合作意识和创造力，同时也为家长们提供一个了解孩子们成长的机会，增进家校之间的沟通和联系。

最后，我们衷心希望大家能够踊跃参与并支持本次儿童节才艺表演。让我们共同为孩子们的快乐成长而努力，为他们的童年留下美好的回忆。

谢谢大家！

儿童节才艺表演策划书 篇三

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、时间安排：

　　xx年6月1日

　　三、活动地点：

　　学校食堂三楼

　　四、活动演出单位：

　　小学部

　　五、节目主持：

　　学生

　　六、活动主题：

　　“拥抱快乐，放飞梦想”

　　七、组织方法：

　　1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。

　　3、五月中旬组织国学经典（《三字经》、《弟子规》）全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

　　八、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　九、组织机构

　　（一）、领导小组组长：张学刚

　　组员：各综合课老师

　　（二）、活动工作人员安排

　　1、音响：沈苏文

　　2、照相：谢颖

　　3、节目主持稿撰写及串词整理：方丹

　　4、节目主持人训练：方丹

　　5、剧务与会场安排：骆成、张晨

　　6、后勤安全保障：正副班主任

　　十、活动流程：

　　（一）、经典诵读

　　（二）、庆六一学生文艺演出

儿童节才艺表演策划书 篇四

　　一、活动目的

　　“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　　二、活动时间：

　　6月1日

　　活动地点：学校食堂（上午）、本班教室（下午）

　　参加对象：全体师生

　　三、节目形式

　　舞蹈、相声、小品、歌伴舞等

　　四、节目要求

　　1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。

　　2、各班至少选派一个节目。

　　五、工作安排

　　1、总指挥：杨涛

　　2、副总指挥：

　　3、会场布置：

　　4、会场组织：

　　5、主持人：（学生两名待定）

　　6、音响场地：

　　7、摄影摄像：

　　8、安全保卫：

　　9、评委：

　　10、统计：

　　11、后勤保障：

　　六、比赛及奖励方案

　　本次比赛分两个学段（低段1—3年级、高段4—6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。

　　5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。

　　5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。

儿童节才艺表演策划书 篇五

　　为积极推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育，丰富师生校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。学校决定开展第十三届校园艺术节暨六年级毕业礼文艺汇演活动，现将本次活动方案拟定如下：

　　一、活动主题

　　争做新时代好队员——你好，新时代

　　二、活动时间

　　录制：20XX年5月30日下午

　　播放：20XX年5月31日下午

　　三、活动地点

　　学校大礼堂

　　四、节目要求

　　1、内容健康向上，形式多样，富有创意，寓教于乐，突出表现校园生活和体现当代学生的特点。

　　2、形式包括：歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。

　　五、报名要求

　　1、以年级为单位，每个年级报一个节目。

　　2、歌舞类节目，自备音乐伴奏；器乐类节目，自带乐器；曲艺类表演，自备道具。

　　3、各年级组自行安排化妆和服装。

　　4、各年级节目必须在5月21日前上报学校大队部。

　　六、彩排时间、地点

　　1、第一次彩排：5月24日下午，学校大礼堂。

　　2、第二次彩排：5月29日下午，学校大礼堂。

　　七、注意事项

　　1、由于大礼堂座位有限，录制当天只能有四个班级在现场观看（具体班级另行通知）。

　　2、演员统一安排在大礼堂某个区域就坐，演出前，责任老师要及时把演员带到指定地点候场，演出结束后，负责把演员带回班。

　　3、凡到现场观看的班级，务必要提前加强学生文明观看的教育，尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动，不得提前退场。为保证录制效果，在演出过程中，各班要保持安静。

　　4、邀请六年级家长代表到场观摩演出。

儿童节才艺表演策划书 篇六

　　为丰富幼儿园文化生活，提高幼儿的综合素质，使幼儿度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节，进一步塑造我县学前教育的良好形象，经研究，决定开展庆祝20xx年“六一”国际儿童节文艺汇演活动。现将有关事项安排如下：

　　一、活动主题

　　“飞扬的旋律、欢快的六一”。

　　二、演出时间

　　20xx年5月30日。

　　三、演出地点

　　待定。

　　四、参演单位和节目数量

　　县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡（镇）公办幼儿园各选１个节目，县城已审批的民办幼儿园共选10―12个节目参加全县汇演。

　　为了保证节目的质量，县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目,选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间：5月11日―5月13日。

　　五、节目要求

　　1.节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出幼儿天真、活泼的年龄特点。

　　2.节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。

　　3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目演出时间不超过5分钟。

　　4.演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。

　　六、奖项设置

　　本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖6个，并设指导教师奖。