主持人大赛活动策划书(优质6篇)

主持人大赛活动策划书 篇一

活动名称：主持人大赛

活动目的：通过举办主持人大赛，培养和发掘优秀的主持人人才，提升主持人的专业水平和艺术表现力，丰富广大观众的文化娱乐生活。

活动时间：2022年6月1日-2022年7月31日

活动地点：XX市文化中心

活动对象：广大热爱主持工作的青年人和已经从事主持工作的专业人士。

活动内容：

1. 报名阶段：

a) 在线报名：通过官方网站或活动指定的报名渠道进行报名，报名时间为2022年6月1日-2022年6月30日；

b) 资格审核：对报名者进行资格审核，确认符合参赛条件的选手进入初赛阶段。

2. 初赛阶段：

a) 主持才艺展示：选手需要准备一段主持稿件进行现场展示，展示时间为3-5分钟；

b) 评委评分：由专业评委进行现场评分，综合考虑主持风格、口才表现、语言组织能力等因素来评判选手的表现；

c) 确定决赛名单：根据初赛评分结果，确定进入决赛的选手名单。

3. 决赛阶段：

a) 主题挑战：决赛选手根据主办方提供的主题进行现场主持表演，展示自己的主持才能和应变能力；

b) 观众投票：观众可以通过官方网站或现场投票的方式进行投票，选出自己心目中的最佳主持人；

c) 评委评分：专业评委根据决赛表演进行评分，将观众投票结果与评委评分结果进行综合评定。

4. 颁奖典礼：

a) 颁奖仪式：在决赛结束后，举行盛大的颁奖典礼，表彰获奖选手；

b) 媒体报道：邀请当地媒体进行现场报道，提升活动的知名度和影响力。

活动宣传：

1. 线上宣传：通过官方网站、微博、微信公众号等社交媒体平台宣传活动信息，吸引更多的参赛选手和观众关注；

2. 线下宣传：在学校、社区、商场等人流量较大的地方张贴海报、发放宣传单，吸引更多的参赛选手和观众了解活动；

3. 媒体宣传：邀请当地电视台、广播电台、报纸等媒体进行活动的报道和宣传，提高活动的知名度和影响力。

活动经费：

活动经费主要包括场地租赁费、设备租赁费、奖品购置费、评委费用、宣传费用等。经费来源可以通过赞助商、票务收入、政府补贴等多种方式筹集。

活动效果评估：

1. 参赛者满意度调查：通过问卷调查的方式，了解参赛选手对活动组织和执行的满意度；

2. 观众满意度调查：通过观众问卷调查，了解观众对活动的满意度和意见建议；

3. 媒体报道量：统计媒体对活动的报道量，评估活动的知名度和影响力；

4. 获奖选手就业率：跟踪获奖选手的就业情况，评估活动对选手就业的帮助程度。

活动组织团队：

活动组织团队由活动策划人员、赛事执行人员、宣传推广人员、财务人员等组成，各自负责不同的任务和工作。

通过举办主持人大赛，我们将为广大的主持人爱好者提供一个展示自己才艺的舞台，同时也为社会培养和发掘更多的优秀主持人人才。我们希望通过这个活动，让主持人这个职业得到更多的认可和重视，为广大观众带来更多优质的节目和娱乐体验。活动的成功举办将成为本地区文化娱乐产业的一大亮点，为城市的发展和形象提升做出积极贡献。

主持人大赛活动策划书 篇三

　　活动目的

　　在庆祝祖国母亲建国x周年之际，为同学们提供展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。既丰富了同学们的课余生活，又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。

　　活动时间

　　海选：20xx年9月25日星期五晚7：00—9：00。

　　决赛：20xx年10月9日星期五晚7：00—9：00

　　活动地点

　　中教室b201。

　　活动报名

　　参赛人员：全系(包括华临)在校学生大一、大二、大三均可报名

　　报名表格：姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。

　　报名方式：每班发放一个报名表，复印有效，自愿报名。于9月23日前交到学习部。

　　活动流程

　　海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)

　　一、前期准备

　　1、 宣传工作：9月22日在宣传栏张贴海报——宣传部

　　9月21日召集各班班长开会，介绍活动，发放报名表。——学习部

　　2、 评为邀主席团，文艺部正副部长。

　　3、 资金预算：嘉宾饮水费20元

　　二、现场活动流程

　　1、 秀出真我：不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展示。(2分钟)

　　2、 我爱主持：在给定情境中即兴主持。(1分钟)

　　3、 超级：根据抽取到的四个名词，演绎出一个小故事。(1分钟)

　　三、评分细则

　　1、 秀出真我(40分)：形象得体，服装整洁;(10分)

　　语言流畅，发音标准;(10分)

　　风格独特，有感染力;(10分)

　　才艺突出，气氛活泼。(10分)

　　2、 我爱主持(30分)：个性鲜明，台风较好;(10分)

　　符合场景，切合环境;(10分)

　　亲和力强，互动交流。(10分)

　　3、 超级(30分)：名词完整，叙事流畅;(10分)

　　故事新颖，切合场景;(10分)

　　风格统一，特色鲜明。(10分)

　　四、奖励办法

　　10人晋级决赛

　　五、人员安排

　　学习部

　　1、 准备主持情景题。

　　2、 制作评分表格，负责记录、计算总分。

　　3、 催台。确保选手再上台前，完成“超级”中的抽题。

　　社会实践部

　　1、 准备30个名词抽签。

　　2、 在比赛现场发放评分表、笔、水。

　　3、 迎送评委，维持现场秩序。

　　六、活动后总结

　　1、 确定并公布复赛名单10人。

　　2、 宣传通讯报道、照片的处理和事后的总结，整理会场。

　　决赛

　　一、前期准备

　　1、 宣传工作：9月27日召集决赛选手，明确亲友团人数。

　　10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——宣传部

　　10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部

　　2、 选手培训：9月27日召集决赛选手开会，明确决赛流程。

　　9月28日请专业人士为选手培训。

　　3、 嘉宾通知：系书记，团委老师，各级辅导员。

　　4、 评委邀院团委文艺部老师，课程《演讲与口才》的指导老师。

　　5、 资金预算：嘉宾饮水费50元。

　　会场布置50元。

　　二、现场活动流程

　　1、 选手介绍循环播放;

　　2、 主持人上场;

　　3、 介绍领导老师;

　　4、 介绍比赛规则;

　　5、 开始比赛

　　(1) 闪亮登场：特色鲜明的自我介绍。(2分钟)

　　(2) 才艺对对碰：以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示)，选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟，才艺3分钟)

　　(3) 你来我往：两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)

主持人大赛活动策划书 篇四

　　一大赛主题：

　　为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以“展我风采，现时代精彩”为宗旨，举办此次主持人大赛。

　　二比赛安排：

　　1、比赛时间：

　　初赛11月4日(周五)18:00 复赛11月16日(周五)18:00 决赛11月18日(周五)18:00

　　2、比赛地点：

　　多媒体教室

　　3、比赛对象：

　　11级学生

　　三比赛流程：

　　海选流程：报名选手按报名顺序自动分组，没10人一组，每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入复赛。

　　复赛流程：入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。

　　决赛流程：入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖以及最佳奖。

　　四比赛内容：

　　1、海选内容：由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。

　　2、复赛内容：(本阶段主要考察选手基本素质)

　　第一环节：自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍

　　第二环节：模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻，体育，娱乐，社交等诸多方面。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。

　　第三环节：才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。

　　3、决赛内容：

　　第一环节：自我介绍，全体选手上场，按序号进行一句话自我介绍。

　　第二环节：命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。

　　第三环节：临场应变(时间2分钟，包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料，有选手在规定的时间内按要求完成主持。

　　第四环节：妙语连珠(时间1分钟，包括思考时间)参赛者上场后自由抽取题目，每题共四个不相干的词，参赛者要用这些词语组织一段主持词，主持类型不限，词语顺序不限

　　第五环节：珠联璧合(时间3分钟，包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。

　　五评分标准：

　　复赛总共100分(个人形象10分，自我介绍20分，模拟主持40分，才艺展示30分)

　　决赛总共100分(个人形象10分，命题主持20分，临时应变20分，妙语连珠20分，珠联璧合20分)

　　六前期准备工作：

　　1. 宣传工作：

　　(1)委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报

　　(2)利用组织部开大一班长会议的机会向各班长宣传主持人大赛，并且给每个班长一份主持人大赛报名表，鼓励大一新生活跃参加

　　2. 活动场地及所需物品的准备比赛前一星期向学校申请多媒体教室供比赛使用，准备场地需用的气球，奖品，话筒，记分卡，计时软件等

　　七场内互动游戏(复赛，决赛时进行)：

　　1进行抽奖活动：方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。

　　2现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。

　　3观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。

　　八具体项目：

　　1我们将邀请比较专业的比赛评委进行选拔：海选各部门副部长，复赛各部位正部长，决赛院里教室及相关专业人员，特邀嘉宾学生会主席团部分成员

　　2主持人：复赛，决赛

　　九活动奖项：

　　一等奖一名价值20元奖品一份，二等奖一名价值10元奖品一份，三等奖两名价值5元奖品二份

　　最佳人气奖一名，最佳口才奖一名，最佳魅力奖一名，观众奖5-8名

　　十.活动经费预算

　　活动用水30元，奖品50元，其他20元，共计100元

　　十一注意事项：

　　1突发性--组织人员积极应对突发性事件发生

　　2分工--各部门分工要明确，干事要积极配合部长的调动

　　3有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性

　　活动策划：完结

主持人大赛活动策划书 篇五

　　一、指导思想

　　1、为了丰富同学们的课余文化生活为，展现我校学子青春、热情和富有活力的青春风采，拓展中学生的综合素质能力，同时也为了爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，我组决定面向全体学生，举行“炫丽青春 超越梦想”主持人大赛。

　　2、本次活动的宗旨：

　　展示主持风采 闪耀迎中舞台

　　3、本次活动的口号：

　　我健言我快乐 我主持我精彩

　　二、承办部门

　　政治组

　　三、活动时间

　　xxxx学年度第二学期

　　四、适用范围

　　全校学生

　　五、活动安排

　　1、3月进行活动的前期宣传。

　　2、4月完成报名工作。

　　3、5月完成初赛及决赛准备工作。

　　4、6月进行最后的决赛。

　　六、具体安排

　　(一)、前期宣传

　　1、由陆青负责做一大一小两幅海报，大海报张贴于校园底楼大厅，小海报张贴于各班教室进行宣传。

　　2、付欣欣和仲富英负责召开各班班长会议，让班长在班级进行进一步宣传。

　　(二)、报名安排

　　由陆青设计报名表，由付欣欣和仲富英在班长会时下发给各班班长，让有意参加的学生到本班班长那里报名，并填写报名表。报名截止时间4月底。

主持人大赛活动策划书 篇六

　　一、活动主题

　　说出精彩，挑战未来！

　　二、活动宗旨

　　为丰富某某大学校园文化，彰显某某大学文化气质，增进某某大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，某某大学最美声音社团决定举办XX年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。

　　三、活动口号

　　美丽某某，魅力大学，张弛有度，文雅灵动

　　四、活动时间

　　海选：XX年11月10日下午南格物楼教学楼五楼

　　复赛：XX年11月17日下午北格物楼三楼会议室

　　决赛：XX年11月24日下午多功能报告厅

　　模拟主持彩排时间：XX年11月20日下午格物楼三楼会议室

　　五、奖项设置

　　一等奖2名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持资格）

　　二等奖4名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持储备资格）

　　三等奖4名（获得某某大学最美声音社团优秀播音主持资格）

　　六、竞赛流程策划

　　共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。

　　1.海选

　　评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员（参赛选手除外）。

　　内容：自我介绍、自备作品朗诵（总时间2分钟）。

　　说明：海选入围复赛的选手，张榜后直接进入复赛。

　　2.复赛

　　评委：语文教师，最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手，进入决赛环节。

　　内容：自我介绍（30秒）、才艺展示（1分钟）、指定作品朗诵、模拟主持（2分钟）。

　　3.决赛

　　评委：某某大学各部门领导，各年级语文教师，大众评审团。

　　内容：闪亮登场（30秒）、才艺百分百（1分钟）、妙语连珠（2分钟）、模拟主持（2—3分钟）。

　　活动流程：

　　1.开场演出（3分钟）

　　2.主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程（5分钟）

　　3.正式比赛：

　　（1）闪亮登场。10位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍（时间不得超过30秒）

　　（2）才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画（1分钟）

　　（3）妙语连珠。以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力（时间不得超过两分钟），每个选手主持完毕由评委点评

　　（4）模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象，采访对象为班级同学，采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生，可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开；如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量，不得随意、无目的性、无教育性的进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的模拟采访节目。

　　4.在决赛中进行现场观众的三次抽奖（9分钟）

　　5.最后，在评委商议最终结果的同时，由校园歌手表演一个节目，保持现场气氛，以免冷场

　　七、活动人员分配

　　活动总负责人：最美声音社团社长xx

　　会场布置负责人：最美声音社团副社长xx、xx

　　现场秩序的维护负责人：最美声音社团采编部部长xx、各班级班主任、班长

　　资料的整理与发放负责人：最美声音社团策划部部长xx

　　摄影负责人：最美声音社团后期制作部xx、xxx

　　导播负责人：最美声音社团后期制作部部长xx

　　八、相关要求

　　1.自备稿件须体现健康向上，活泼多样，力求思想性、趣味性、艺术性统一。

　　2.选手参赛时须着装大方得体，展现现代学生健康形象。

　　某某大学最美声音社团

　　XX年11月5日