迎国庆活动方案【经典6篇】

迎国庆活动方案 篇一

国庆节是我国最重要的节日之一,为了让员工们能够在庆祝国庆的氛围中感受到团队的凝聚力和活力,我们公司特别精心策划了一系列的迎国庆活动方案。

首先,我们将组织一场员工篮球比赛。篮球是一项团队合作的运动,通过这样的比赛可以增强员工之间的沟通和协作能力。我们将组织各个部门组成自己的篮球队,进行友谊赛。通过比赛过程中的团队合作,可以增进各个部门之间的交流与了解,同时也能够锻炼员工们的身体素质。

其次,我们还将举办一场文艺演出。通过举办文艺演出,可以展示员工们的才艺和创造力,增进员工之间的情感交流。我们将邀请员工们自愿报名参加演出,可以是唱歌、舞蹈、小品等各种形式的表演。演出过程中,员工们既可以展现自己的才艺,也可以欣赏其他员工的表演,这将极大地增强员工间的互动和团队凝聚力。

此外,我们还将组织一次户外拓展活动。户外拓展活动是一种通过体验、合作和挑战来培养团队合作能力的活动。我们将选择一个适宜的地点,组织员工们进行团队建设训练,通过一系列的团队合作任务和挑战,培养员工的团队意识和协作精神。这样的活动不仅能够让员工们享受户外的自然环境,还能够提高员工们的团队合作能力,为公司的发展打下坚实的基础。

最后,我们还将组织一次员工联谊会。员工联谊会是一个促进员工之间相互了解和交流的机会。在联谊会上,我们将举办各种有趣的游戏和活动,让员工们放松心情,增进友谊。同时,我们还将准备一些小礼品和奖品,以表彰员工们的辛勤工作和贡献。

通过以上一系列的迎国庆活动方案,我们希望能够让员工们在庆祝国庆的氛围中感受到团队的凝聚力和活力,增强员工之间的交流和合作能力。相信这些活动将给员工们带来美好的回忆,并且为公司的发展注入新的活力。

迎国庆活动方案 篇二

国庆节即将来临,为了让员工们能够在这个重要的节日中感受到公司的关怀和温暖,我们特别制定了一系列迎国庆活动方案。

首先,我们将组织一次员工聚餐。这次聚餐是为了让员工们放松身心,享受美食的同时,增进员工之间的情感交流。我们将选择一家高品质的餐厅,为员工们准备丰盛的自助餐,让员工们品尝到各种美食的同时,也可以和同事们畅所欲言,增进彼此的了解和友谊。

其次,我们将组织一次团建活动。团建活动是为了增强员工之间的团队合作能力和凝聚力。我们将选择一个有特色的景点,组织员工们进行一系列的团队合作游戏和挑战项目。通过这些活动,员工们可以锻炼自己的团队合作能力,感受到团队的力量,并且在游戏中增进彼此的了解和信任。

此外,我们还将组织一次员工福利活动。在这个特殊的节日里,公司将准备一些小礼物和福利,为员工们送去节日的祝福和关怀。这些小礼物既可以是实物奖品,也可以是一些实用的福利,如健康体检、健身卡等。通过这些福利活动,我们希望能够让员工们感受到公司的关怀和慰问,进一步增强员工的归属感和忠诚度。

最后,我们还将组织一次庆祝活动。在这个特殊的节日里,我们将为员工们准备一场精彩的庆祝活动,如文艺演出、抽奖环节等。通过这些活动,我们希望能够给员工们带来欢乐和惊喜,让他们在节日的氛围中感受到公司的温暖和关怀。

通过以上一系列的迎国庆活动方案,我们希望能够让员工们在这个重要的节日中感受到公司的关怀和温暖,增强员工之间的情感交流和团队凝聚力。相信这些活动将给员工们带来美好的回忆,并且为公司的发展注入新的活力。

迎国庆活动方案 篇三

  一、征文主题:

  二、征文要求:

  ①文章要思想健康,主题鲜明,内容具体生动,语言通顺流畅,有真情实感。

  ②每班至少交5份征文,多则不限。

  ③作品请注明年级、班级、姓名、指导教师。

  ④各年级组将征文统一交教育处。

  ⑤征文时间:自公布之日始至9月28日止。

  三、参赛对象:

  四至八年级全体学生

  四、奖项设置:

  本次活动由教育处对所有的作品进行评选,本次征文将收到的征文数量按照比例设置奖项。一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%,并设辅导教师奖等奖项。

迎国庆活动方案 篇四

  为了庆祝国庆66周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。

  一、比赛内容与时间

  1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

  2、时间:20xx年9月30日

  3、地点:多功能教室

  4、参赛人员:

  学生组:一至五年级每班选送一名选手参赛

  5、参会人员:全体师生

  6、决赛奖励办法:

  学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。

  二、活动流程

  (一)选手要求

  1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌

  2、吐字清晰,普通话标准

  3、具备较强的演讲能力

  4、主题突出,内容感人

  (二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

  (三)比赛环节

  1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。

  2、选材:内容(1)要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面;

  (2)一、二年级组童谣、诗歌为主。

  3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。

  4、参赛选手原则上要求脱稿。

  (二)评分标准

  本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:

  1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。

  2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。

  3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并

茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

  4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。

  5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。

  三、比赛组织纪律要求

  1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。

  2、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。

  四、分工安排

  总导演:刘荷玲

  组织协调:苏芳

  会场组织:王宏伟、温宗君、苏芳、邢海芳

  评委:邢海芳、宋瑞侠、岳修航、刘红艳、许敏、耿楠

  汇总:邢海芳朱翠娟

  摄影:苏芳

迎国庆活动方案 篇五

  一、比赛目的:

  队形队列、广播操是体现学校精神面貌的一个窗口。为了让学生养成良好的身体姿势,塑造健康体魄,建立和谐的人际关系和良好的体育道德风尚,更好地提高全校学生广播操的动作质量和规范管理工作,充分展现我校学生良好的精神面貌。

  二、参加对象:

  二至六年级共38个班级。

  三、时间和地点:

  20xx年9月28、29日下午2:00,在学校操场进行。

  9月28日下午二、三、四年级比赛9月29日下午五、六年级比赛

  四、比赛办法:

  1、以班级为单位进行比赛,每班级由一人统一指挥。

  2、进场:各班统一在会议室东侧,逸夫楼前指定地点单独整队成两路纵队进场。服装整齐,精神面貌好。

  3、班级出场顺序为:每个年级每三个班一组轮流进场、按组集中做广播体操。

  二年级1、2、3班一组,二年级4、5、6班一组

  三、四年级1、2、3、4班一组,5、6、7班一组

  五年级1、2、3班一组,4、5、6班一组,五年级7、8班、六年组1班一组

  六年级2、3、4班一组,5、6、7班一组,8、9、10班一组

  前一组队伍比赛快结束时,下一组做好充分准备;听到运动员进行曲就开始进场,进场完毕听到广播操音乐进行比赛,退场时也听进行曲音乐。

  退场:各班按进场路线返回。

  6、进退场要求快、静、齐,做操动作到位、正确、有力、整齐。

  五、评分标准:

  1、进退场做到动作迅速,安静,整齐30分。

  2、指挥员动作规范指挥得当,口令无误5分(原地踏步走、齐步走、立定、

  向中靠拢、立正、稍息、向左、右、看齐等口令,各班根据需要选择口令)。

  3、服装统一整洁,精神面貌15分。

  4、做操质量,把握要领,整齐规范50分

  六、奖励办法:

  1、二、三、四年级设一等奖一名,二等奖二名,其余三等奖;五、年级设一等奖二名,二等奖三名,其余三等奖。全校取最高分设特等奖一名。一等奖以上班级、班主任和体育老师颁发指导老师证书

  2、总分分数相同看广播操成绩,再相同看队列成绩。

  七、评委:校长室、少先大队部成员

  评分要求:

  (1)各评委认真学习评分标准,依据标准认真评分。

  (2)坚持公开、公平、公正的原则。

  本规程若有改动,以校长室通知为准。

  校长室体育组少先队

迎国庆活动方案 篇六

  喜迎中秋、国庆节到来之际,为全面落实黄岩区教育局“学习改进行动计划”,充分体现我校广大师生心怀祖国,心系家乡、勤学奉献的精神,展示广大学生在绘画、书法方面的进步和成绩,经校委会研究决定举办“迎中秋、庆国庆书法绘画比赛”希望广大师生宣传发动,积极参加到本次活动中。具体通知如下:

  一、活动对象:

  全体在校学生

  二、活动安排注意事项

  1、书法每个班级,上报不少于2篇。

  2、1—2年级。铅笔(田字格),3—5年级钢笔或圆珠笔。

  3、绘画:水粉、简笔画、素描等均可(绘画材料自备)每班上报不少于2篇。

  4、班级、姓名要写清楚。

  三、时间安排

  1、创作时间为:9月18日—9月20日

  2、作品上交时间为:9月21日上午

  3、9月21日下午作品评选

  4、9月25日获奖优秀作品展览

  四、奖励

  本次活动将根据作品质量分书法类,绘画类、分一、二、三等奖,学校根据本班获奖的等级和件数分等次加到班级积分,一、二、三等奖获得者学校将给予奖励。

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