小暑节气的活动方案(实用6篇）

小暑节气的活动方案 篇一

小暑节气是夏季的第五个节气，也是夏季的第一个重要节气。在这一天，阳气达到顶峰，天气开始变得非常炎热。为了让人们度过这个炎热的季节，我们可以制定一些适合小暑节气的活动方案。

首先，我们可以组织一场夏日野餐。选择一个适合野餐的公园或山区，邀请家人、朋友一起去享受户外的清新空气和美食。可以准备一些凉爽的食物，如水果沙拉、凉拌菜和冰淇淋。同时，也可以准备一些户外游戏，如拔河、抓迷藏和风筝放飞等，让人们在户外尽情娱乐。

其次，我们可以组织一次水上活动，如泳池派对或水上乐园游玩。夏天是游泳的最佳时机，可以在水中消暑，同时也可以锻炼身体。在水上乐园，还可以体验各种刺激的水上项目，如滑水道、水上摩托等。这样不仅可以享受乐趣，还可以增加人与水的亲密接触。

另外，小暑节气也是草木繁茂的季节，我们可以组织一次郊游活动，去欣赏大自然的美景。选择一个山清水秀的地方，如森林公园或山区，可以呼吸新鲜的空气，感受大自然的美妙。可以进行一些户外运动，如徒步旅行、采摘水果等，让人们身心愉悦。

最后，我们还可以组织一次户外音乐会。在小暑这个炎热的季节，晚上的气温较为凉爽，非常适合户外音乐会的举办。可以选择一个宽敞的场地，搭建一个舞台，邀请一些音乐家和乐团进行表演。观众们可以带上躺椅或垫子，坐在草地上欣赏音乐，同时还可以品尝一些小吃和饮料，度过一个愉快的夜晚。

总之，小暑节气的活动方案可以从多个方面出发，让人们在炎热的夏季度过一个愉快的时光。无论是野餐、水上活动、郊游还是户外音乐会，都能让人们享受到夏天的乐趣，同时也增加了人们之间的交流和互动。希望通过这些活动，可以让人们在小暑节气中感受到快乐和轻松。

小暑节气的活动方案 篇二

小暑节气是夏季的第一个重要节气，也是天气最炎热的时候。为了让人们度过这个炎热的季节，我们可以制定一些适合小暑节气的活动方案。

首先，我们可以组织一次夏季健身活动。在小暑节气中，气温非常高，容易让人感到疲倦和无精打采。为了提高人们的体力和抵抗力，可以组织一次户外健身活动，如晨跑、太极拳等。选择一个凉爽的地方，早晨或傍晚进行运动，可以让人们充满活力和精力。

其次，我们可以组织一次冰淇淋派对。在小暑节气中，人们最需要的就是消暑。冰淇淋是夏季最受欢迎的食物之一，可以给人们带来清凉和愉悦的感觉。可以准备各种口味的冰淇淋和配料，让人们自由选择。同时还可以准备一些户外游戏，如水枪大战、水球比赛等，增加派对的趣味性。

另外，小暑节气是草木繁茂的季节，我们可以组织一次户外烧烤活动。选择一个适合烧烤的地方，如公园或山区，在炎热的夏季享受户外烧烤的乐趣。可以准备各种食材，如肉类、海鲜、蔬菜等，让人们自由选择。同时，也可以准备一些户外游戏和音乐，让人们在烧烤的同时享受娱乐。

最后，我们还可以组织一次户外电影晚会。在小暑这个炎热的季节，晚上的气温相对凉爽，非常适合户外活动。可以选择一个开阔的场地，搭建一个大屏幕，播放一部适合夏天观看的电影。观众们可以带上坐垫或躺椅，舒舒服服地坐在草地上观看电影，享受夏夜的清凉和放松。

总之，小暑节气的活动方案可以让人们在炎热的夏季度过一个愉快和有意义的时光。无论是健身活动、冰淇淋派对、户外烧烤还是户外电影晚会，都能让人们感受到夏天的乐趣和轻松。希望通过这些活动，可以让人们在小暑节气中充满活力和快乐。

小暑节气的活动方案 篇三

　　活动目标

　　1.了解小暑时节簪戴茉莉的习俗

　　2.了解茉莉花的样子、传说、代表的寓意

　　3.试着唱歌，锻炼幼儿自信心

　　活动准备

　　茉莉花歌曲视频，扎好的茉莉花

　　活动过程

　　1.教师介绍小暑时节簪茉莉花的习俗。

　　茉莉，性喜烈日，于炎夏盛开。花香浓郁，能祛秽浊之气，很受人们喜欢。在江苏和上海等地，夏天的头篮里，沿街叫卖，称之为戴花，妇女们一般都会购买、寒戴。《晋书》载“都人簪奈花”、奈花，就是现在的茉莉。取井水半杯，把花架在杯上，使花离水一二分纸教案密封。第二天花可答戴，水用来点杂，清香扑鼻，尤其绝妙。

　　2.实物引入

　　——小朋友们，你们有没有觉得今天教室里有一股香味啊？这是因为老师把茉莉花小朋友带到教室来了。教师请几位幼儿上台闻一闻，摸一摸，请幼儿观察。

　　——茉莉花是什么样子的呀？(小，白色，很香等)

　　——茉莉花不光是好看、好闻，还可以泡茶喝。茉莉花经过特殊处理后所泡的茶香气鲜灵持久、滋味醇厚鲜爽、汤色黄绿明亮，具有安神、解抑郁、抗衰老、提高免疫力的功效。关于茉莉花还有一个传说。有一位叫做拉刚家林的热血志士，参加爱国行动，和女友李婉婉话别时说“亲爱的，如果我不幸血流大地，希望你不要难过，也不要忘记我，请时时为我祷告！”“我会的！我发誓一生一世深爱著你！”李婉婉也表明自己的心意。

　　不幸的是，拉刚家林在战斗中为国捐驱了，李婉婉悲病不已，每天以泪洗面自休因此一天不如一天，最后终于香消玉碍朋友把她安葬以后、没想到募地意长出一朵从沿见过清香动人的白色花朵，那就是茉莉花。这个故事一直流传在民间，茉莉花也因此根深蒂固地活在人们心中。

　　——茉莉花代表着忠贞、纯洁、质朴，很受人们喜爱。

　　3.唱一唱

　　(1)——人们喜欢茉莉花，所以还为它写了一首歌，我们来听一听、看一看吧。

　　(2)教师播放茉莉花歌曲的视频。

　　(3)请全体幼儿跟着视频试着唱两遍。

　　(4)鼓励幼儿上台演唱，将茉莉花奖励给愿意上台演唱的幼儿。

　　活动总结

　　今天我们了解到了小暑时节有簪戴茉莉花的习俗，看到了茉莉花的样子，闻到了茉莉花的香味，知道了茉莉花的传说，还学习了茉莉花的歌曲。小朋友们回家可以唱给爸爸妈妈听一听。

小暑节气的活动方案 篇四

　　一、活动主题：

　　二十四节气——小暑

　　二、活动目的：

　　1.知道二十四节气——小暑，这是一年二十四个节气的第十一个，夏天的第五个节气。表示天气开始炎热，有的地方进入雷雨最多的时节。

　　2.了解小暑的简单知识及习俗，丰富孩子的文化底蕴和文化感受力。

　　3.积极参与小暑相关的活动。

　　三、活动时间：

　　20xx年7月6日前后

　　四、活动地点：

　　家庭、户外

　　五、活动参与人员：

　　老师、小朋友、家长。

　　六、活动流程：

　　（一）集体活动：

　　1.搜集小暑知识图片，拍和小暑有关的活动照片（布置班级主题墙）。

　　2.有关小暑古诗诵读

　　《玉溪小暑却宜人》

　　[宋]晁补之

　　一碗分来百越春，玉溪小暑却宜人。

　　红尘它日同回首，能赋堂中偶坐身。

　　（二）特色活动：

　　1.阅读活动：有关小暑的绘本小故事等。

　　2音乐表演活动：打击乐《大雨小雨》、《小荷花》。

　　3.美术活动：以绘画、图文等形式记录天气情况，感受小暑节气前后的气候特征。

　　4.手工活动：粘贴画（泥工）冰激凌、荷花、西瓜、饺子等

　　5.科学探索活动：寻找蛐蛐、天牛。

　　6.亲子制作、品尝活动：吃鳝鱼、吃藕、食新、吃荷花、水果捞、吃饺子等。

　　7.亲子户外活动：感受徐州特色—伏羊节，晒书、晒衣服，捉蛐蛐。

小暑节气的活动方案 篇五

　　教学目标

　　1.了解小暑的由来，收集小暑有关的诗句、习俗等。

　　2.引导学生观察生活，了解生活，感受小暑所包含的文化含义。

　　3.激发学生对二十四节气的兴趣，增加对传统文化的热爱之情。

　　重难点

　　教学重点：了解小暑有关的诗歌、习俗。

　　教学难点：感受传统文化的博大精深。

　　教学准备

　　PPT

　　教学环节

　　问题导入

　　师：同学们，你们知道二十四节气中的第十一个节气是什么吗？

　　生：小暑！

　　师：没错，就是小暑，看来大家都有认真的预习，今天我们就一起来学习一下二十四节气中小暑。（板书：小暑）

　　课堂新授

　　师：小暑即为“小热”，意思是此时虽然已经能够感受到天气的炎热，但是并未达到一年内最热，小暑只是炎炎夏日的开始。季风气候是我国气候的主要特点，季风气候是大陆性气候与海洋性气候的混合型，夏季受来自海洋的暖湿气流的影响，高温潮湿多雨。季风气候的高温与多雨时期基本一致，雨热同期，有利于农作物成长。小暑时节，天气炎热、雷暴频繁，是万物狂长的时节。

　　师：在大家了解之后，我们再来学习一下小暑的习俗，大家仔细听讲，看看谁的收获是最大的。谁能简单的列举一下关于小暑的习俗呢？

　　生：是！

　　生：吃饺子，吃炒面。

　　师：看来大家课下做的功夫可真不少，今天老师给大家分享几个关于小暑的习俗，希望大家能有不一样的收获。

　　“食新”习俗

　　在过去，我国南方民间有小暑“食新”的习俗，“食新”是将新打的米、麦等磨成粉，制成各种面饼、面条，邻居乡亲分享来吃，表达对丰收的祈愿，同时这些新货也要准备一份祭祀祖先，恳请保佑风调雨顺。

　　吃饺子

　　在我国北方地区有“头伏饺子二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”的说法。头伏吃饺子是传统习俗，伏日人们食欲不振，往往比常日消瘦，俗谓之苦夏，而饺子在传统习俗里正是开胃解馋的食物。饺子长期以来都是北方广大地区老百姓最爱的吃食。俗语：“好吃不过饺子“。

　　师：关于小暑的习俗，大家都了解了吗，是不是非常有意思呢，最后老师给大家带来两首诗词，希望大家通过理解这两首诗，来进一步的理解小暑并且感受一下中华诗词的魅力。

　　《小暑戒节南巡》南北朝·庾信

　　百川乃宗巨海。众星是仰北辰。

　　九州攸同禹迹。四海合德尧臣。

　　朝阳栖于鸣凤。灵畤牧于般麟。

　　云玉叶而五色。月金波而两轮。

　　凉风迎时北狩。小暑戒节南巡。

　　山无藏于

紫玉。地不爱于黄银。

　　虽南征而北怨。实西畧而东宾。

　　既永清于四海。终有庆于一人。

　　《赠别王侍御赴上都》唐·韩翃

　　翩翩马上郎，执简佩银章。

　　西向洛阳归鄠杜，回头结念莲花府。

　　朝辞芳草万岁街，暮宿春山一泉坞。

　　青青树色傍行衣，乳燕流莺相间飞。

　　远过三峰临八水，幽寻佳赏偏如此。

　　残花片片细柳风，落日疏钟小槐雨。

　　相思掩泣复何如，公子门前人渐疏。

　　幸有心期当小暑，葛衣纱帽望回车。

　　总结反思

　　师：小暑在二十四节气中是十分重要，老师希望通过这一节课的学习，同学们可以激发自己探索中华优秀传统文化的兴趣，做中华优秀传统文化的继承者和传播者。

　　布置作业

　　同学们在课下把小暑的习俗与家长分享。

小暑节气的活动方案 篇六

　　活动目标

　　1.了解小暑时节有晒伏的习俗

　　2.促进幼儿之间的交流，培养爱分享的品质

　　活动准备

　　提前通知幼儿每人带一两件平时不用的东西来，如看完的画册等。

　　活动过程

　　1.教师介绍小暑时节“晒伏”的习俗。

　　虽然小暑还没到最热的时候，但天气已经开始炎热，经过春雨，梅雨的潮湿，家里往往会弥漫着一股雾味。人们实在受不了家中那股霉味了。差不多是在小暑的前夕，是一年中气温最高，日照时间最长，阳光辐射最强的日子，所以家家户户都会不约而同的选择这一天“晒伏”，就是把存放在箱柜里的衣服晾到外面接受阳光的暴晒，以去潮去湿，防霉防蛀。相传龙宫也会在这些日子里晒龙袍。

　　2.谈话引入

　　——小朋友们，经过刚刚的介绍，我们知道小暑时节要干什么呀？(晒伏)

　　——真棒！今天啊我们也要来晒晒伏。老师请大家从家里带来几件平时不用的东西，小朋友们带来了吗？教师任意请几个小朋友来展示他们带来的东西。

　　3.晒晒雾味儿

　　(1)请幼儿将带来的物品摊开放在阳光下晒。

　　(2)鼓励幼儿互相展示自己的物品，说一说它有什么故事，如果愿意的话还可以将物品借给对方。

　　(3)教师请几位幼儿讲一讲他印象最深的是谁的什么东西，有什么故事。

　　活动总结

　　今天我们了解到了小暑时节有“晒伏”的习俗，我们也举办了一场小小的“晒伏大会”，这场大会不仅让我们的东西见见阳光，防霉防蛀，还能在大会上分享了自己的好东西，也看到了别人的宝贝，是不是收获很多呀？在以后的生活中我们也要懂得分享，才能收获更多的快乐。