元宵节活动方案(通用6篇）

元宵节活动方案 篇一

元宵节，作为中国传统节日之一，是为了庆祝春节的结束而举行的，也是中国传统文化的一部分。为了让学生们更好地了解和体验元宵节的传统文化，我们学校特别策划了一系列丰富多彩的活动。

首先，我们将组织学生们参观元宵节的庆祝活动。我们会带领学生们去附近的庙会，让他们亲身参与到传统的元宵节庆祝活动中。学生们可以欣赏到各种各样的灯笼和花灯，还可以品尝到传统的元宵和汤圆。此外，还会有龙舞、舞狮等表演，让学生们感受到浓厚的传统节日氛围。

其次，我们将举办元宵节的文化讲座。在讲座中，我们会向学生们介绍元宵节的起源和传统习俗，让他们了解元宵节的文化内涵。同时，我们还会邀请专家学者来讲解元宵节的历史和传统，让学生们更加深入地了解这个节日的意义。

另外，我们还将开展元宵节手工制作活动。学生们将有机会亲手制作元宵和花灯，体验传统手工艺的魅力。通过亲自动手制作，学生们能够感受到传统文化的独特之处，培养他们的动手能力和创造力。

最后，我们还会举办元宵节联欢晚会。晚会上，学生们可以展示自己的才艺，例如舞蹈、歌唱、乐器演奏等，为大家带来欢乐和享受。晚会还将有游戏互动环节，让学生们在欢乐的氛围中增进彼此之间的友谊和团结。

通过以上一系列的元宵节活动，我们旨在让学生们更好地了解和体验传统文化，增强他们对传统节日的认同感和自豪感。同时，这些活动也能够促进学生们的交流和合作能力的培养，提高他们的综合素质。让我们一起在元宵节的欢乐氛围中共同成长和进步吧！

元宵节活动方案 篇二

元宵节，作为中国传统节日之一，是一个充满欢乐和祝福的日子。为了让学生们度过一个难忘的元宵节，我们学校特别策划了一系列精彩纷呈的活动。

首先，我们将组织学生们进行元宵节文化知识竞赛。通过这个竞赛，学生们可以学习到关于元宵节的历史、传统习俗等方面的知识，并通过比赛形式进行竞争，激发学生们学习的兴趣和积极性。同时，我们还会给予优秀选手一定的奖励，以激励他们更好地学习。

其次，我们将举办元宵节智力游戏活动。这些游戏既有趣味性，又能锻炼学生们的智力和团队合作能力。例如，我们可以组织学生们进行灯谜猜谜游戏，通过解答谜语来感受元宵节的乐趣。另外，我们还可以设置一些益智游戏，如拼图比赛、盲人走迷宫等，让学生们在游戏中学习和成长。

另外，我们还将开展元宵节主题绘画比赛。学生们可以自由发挥想象力，用绘画的形式表达对元宵节的理解和祝福。比赛的作品将由专业评委进行评选，评选出一、二、三等奖，并举办作品展览，让学生们的作品得到更多人的欣赏和认可。

最后，我们还将举办元宵节音乐会。学生们可以自愿报名参加表演，展示自己的音乐才艺。音乐会将有各种各样的节目，包括合唱、乐器演奏、舞蹈等，让学生们在音乐的魔力中感受元宵节的喜庆和欢乐。

通过以上一系列的元宵节活动，我们旨在增强学生们对传统文化的了解和认同感，培养他们的综合素质和创造力。同时，这些活动也能够促进学生们之间的交流和合作，培养他们的团队意识和沟通能力。让我们一起度过一个难忘而有意义的元宵节吧！

元宵节活动方案 篇三

　　一、组织领导

　　社区街道成立由党工委副书记、办事处主任郑志仁任组长，蔡尔津、郑国槐、郭炎任副组长的领导小组，下设活动统筹组、安全保卫组、医疗保障组、消防电力保障组，分别由文化站、派出所、社区卫生服务中心、经管科、安监科承担。

　　二、指导原则

　　为确保安全，20xx年春节元宵期间街道层面将不再组织大型元宵灯会活动，各个社区、股份经济合作应当按照“小型分散、因地制宜、突出特色、确保安全”的工作原则自行组织富有特色的文化惠民系列活动，同时加强社会面巡查，及时发现并排除人员聚集场所的安全隐患。

　　三、任务分工

　　街道班子成员要加强对于联系社区、股份经济合作社的走访指导;文化站负责春节元宵期间文化活动总体方案设计、综合协调工作;派出所负责落实春节元宵期间文化活动安全保卫、巡视及活动安全审核工作;社区卫生服务中心负责春节期间医疗应急保障工作;经管科和安监科确保辖区电力供应正常、用电安全、落实春节期间文化活动消防安全、消防器材准备、检查工作。

　　四、工作要求

　　1、精心筹划安排。各社区、股份经济合作社要精心设计活动内容，认真做好发动、组织工作，凡参加的单位要积极配合、踊跃参与并落实专人负责做好各自特色活动等工作。各社区、股份经济合作社应当制定活动方案、安全应急预案。

　　2、广泛宣传告知。各社区、合作社要对春节元宵期间活动早宣传、早告知。动员居民群众出谋划策，积极营造自娱自乐、邻里和睦、幸福和谐的良好氛围。要大力宣传活动期间的好人好事，要借元宵佳节把党和政府的温暖送到困难群众心头。

　　3、确保活动安全。原则上，元宵节期间各社区、股份经济合作社不在晚间设置容易引起人员聚集的灯会游园活动，原有的灯会评比活动不再开展。同时，鼓励各社区、股份经济合作社充分利用已有资源，在确保活动安全的基础上开展一些面向社会弱势群体等特定对象的服务、演出、游园活动。

　　4、加强巡查劝导。各社区要加强对于辖区单位特别是物业公司、超市、商场、广场举办的各类活动的巡查，加强对于主办方的安全教育，对于可能引发安全隐患的活动应当及时劝导，并且加强与派出所的联动，有信息及时上报。

元宵节活动方案 篇四

　　一前言

　　洋澜拍回岸的怀抱，你我共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。

　　也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

　　现在xx职业大学校团委管理下的大学生社会实践协会有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊;同时献出我们的爱心，去帮助那些需要和温暖的孤寡老人。也给众多的师生一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

　　这个傍晚，在他乡的元旦不寂寞!

　　二活动主题

　　喜迎佳节，爱心捐赠

　　三活动目的

　　1.增强节日气氛，是每个人都能过一个充实而温暖的元旦佳节。

　　2.爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。

　　3.宣传爱新事业，公益活动，共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去温暖和关爱，进行爱心捐助，为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。

　　4.积极弘扬社团文化，发扬民族精神，让跟多的人能够参与爱心捐助活动，共同为社会造福。

　　四活动形式

　　猜灯谜点歌(一个小型的舞台，)

　　五活动具体操作

　　a猜灯谜

　　1在两站路灯间拉一根绳子，中间再拉两根

　　2在绳上粘贴二十五个灯谜

　　3对每个灯谜编号

　　4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

　　5工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者相应的奖品。如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

　　6每条绳子有四名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

　　b点歌

　　若所捐金额在5元以下则没有无权点歌，高于5元者除有权点歌外，另送一个苹果。

　　猜迷者如果答对了在送与相应的奖品的同时还有获得标有点歌、送礼、纪念品、谢谢参与、的转动转盘一次。

　　六活动人员安排

　　12名负责绳子处的秩序及补充迷题待定

　　23名负责校对答案待定

　　33名奖品及将猜错的谜题送回绳子处待定

　　七活动道具

　　1两地各三张桌子，共六张

　　2两条绳子，120个气球

　　3书写谜面的红纸(16张)

　　4一百个小礼品(由商家提供)

　　5100个苹果

　　6一个小型舞台(有赞助商提供且带两个小型音响和四个话筒)

　　7三个募捐箱

　　810个彩灯

　　八活动地点

　　医学院楼前的篮球场

　　九活动流程

　　12月10日策划书通过审批

　　12月12日——12月25日外联部对本次活动拉赞助

　　12月22日——12月29日宣传部进行宣传文艺部准备文艺节目(待定)

　　12月27日组织部了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目是否到位

　　12月27日——11月30日秘书部和财务部收集谜面及在办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹球。

　　十活动时间

　　12月31日下午7：00——10：30

　　场外设想：没有足够的人参与对策通知原社团的成员及班级同学好友参加

　　邀请**协会共同举办

　　十一经费预算

　　1120×0.1=12(元)

　　216×3=48(元)

　　3100×1.5=150(元)

　　4舞台：1300(元)

　　5奖品100×3=300(元)

　　6彩灯10×30=300(元)

　　总计：2110(元)

　　十二主办单位：

　　协办单位

　　承办单位：

　　备注

　　捐募所得的钱将用于购买爱心活动所需要的物品，这些物品将于1月5日前送到孤儿所或养老院。

元宵节活动方案 篇五

　　一、活动时间

　　元宵节前一天

　　二、活动对象

　　学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)

　　三、活动地点

　　学校楼下(是临街道路旁)

　　四、活动内容

　　做灯笼、猜灯谜、得奖励

　　五、活动目的

　　1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的能力。

　　2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。

　　3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。

　　六、活动流程

　　1、前期准备

　　1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。

　　1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。

　　1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

　　2、人员分工

　　2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：xxx时间节点：xxx)

　　2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：xxx时间节点：xxx)

　　2.3准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置((负责人：xxx时间节点：xxx)

　　2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：xxx时间节点：活动开始一个小时)

　　2.5主持人(负责人：xxx)

　　2.6活动营销(负责人：xxx)

　　新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。

　　3、活动期间

　　3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。

　　3.2兑奖台：前台老师负责医保主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)

　　3.3照相：xxx

　　3.4总协调：xxx(负责活动前期所有工作到位)

　　4、活动总结

　　各老师书面总结一份并分享。

元宵节活动方案 篇六

　　一、时间

　　1、猜灯谜

　　正月十四（3月1日 周四）晚上 19：30—21：30

　　正月十五（3月2日 周五）中午11：30—13：30

　　2、品元宵

　　正月十五（3月2日 周五）晚上 17：30—19：30

　　二、地点

　　1、猜灯谜在公司办公楼一楼大厅和左右两侧走廊

　　2、品元宵在公司食堂

　　三、内容

　　1、品元宵：3月2日晚餐供应元宵4个/份。

　　2、猜灯谜有7个方面的内容，总计400题，由总经办、人力

　　资源部、动力部、品管部、党支部、工会分别负责编制谜面和谜底。

　　传统的灯谜100个：字谜、成语、习俗、地名、人名等。（总经办行政组负责）

　　公司制度问答灯谜50个：最新公司考勤制度、薪酬管理制度、员工转正考核管理办法、员工晋升与降职管理办法和奖惩管理办法等（人力资源部负责）

　　公司的产品质量、体系知识灯谜50个，普及公司产品知识（品管部负责）。

　　生产安全知识灯谜50个（动力部负责）。

　　消防、安保、环境知识灯谜50个（总经办安保组负责）。

　　工会知识问答灯谜50个：普及工会知识，宣传工会精神（工会负责）

　　编题人员将题目按格式制作谜面，于25日17：30前报送给总经办王鑫。

　　四、猜谜规则

　　1、请各部门根据当天上班员工人数领取“闹元宵猜灯谜活动邀请券”（以下简称“邀请券”），保证每人一券，当天有效。2日13：00—17：00到前台领取。

　　2、员工凭“闹元宵猜灯谜活动邀请券”（以下简称“邀请券”）参加猜谜活动，必须现场猜谜，不得将谜面摘下带走。

　　3、参加者有了自己选择的灯谜的谜底后，记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对，核对时应当出示一张“邀请券”，若谜底猜不对，“邀请券”不回收，员工可继续参与活动；若答案正确，则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布，表示该灯谜已经被猜中，不可再猜。

　　4、员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会（中奖率100%），抽出写有数字的乒乓球，领取对应的奖品，奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。

　　5、部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上，供学习、参考。

　　五、活动工作计划

　　活动现场设 “谜底咨询核对处”和“抽奖处”。

　　（1）“谜底咨询核对处”：地点在一楼前台处，负责组织核对谜底，猜谜员工在核对谜底时须出示“邀请券”，答案有误“邀请券”不回收，继续让其参与；若答案正确，则工作人员将在“邀请券”上盖章，并做记录；用对讲机通知“谜底公布组”工作人员将猜出的谜底写贴在谜面上公布。

　　（2）“抽奖处”：位置一楼展厅门口，负责组织猜谜的员工凭盖章的`“邀请券”抽奖，根据抽出的号码发予对应奖品。