少先队三管三热爱活动方案(精选6篇)

少先队三管三热爱活动方案 篇一

少先队是我国特殊的儿童组织，旨在培养和锻炼少年儿童的兴趣爱好，提高他们的综合素质。为了更好地促进少先队员们的全面发展，我们制定了一套少先队三管三热爱活动方案。

第一，管好学习。学习是少先队员成长的基础，也是他们未来的发展之路。我们鼓励少先队员们制定学习计划，合理安排学习时间，培养良好的学习习惯。同时，我们组织各类学习活动，如集体学习讨论会、学科竞赛等，鼓励少先队员们主动参与，提高学习能力和学科素养。在活动中，我们还注重培养少先队员的创新思维和实践能力，通过开展科技创新活动和社会实践活动，激发他们的学习兴趣和创造力。

第二，管好生活。生活是人们成长的舞台，也是少先队员综合素质发展的重要环节。我们注重培养少先队员良好的生活习惯和行为规范，倡导他们爱护环境、热爱劳动、遵守纪律。我们组织各类生活技能培训，如军事训练、劳动实践等，培养少先队员的自理能力和团队协作精神。同时，我们还鼓励少先队员们积极参与社会公益活动，如志愿者服务、环保行动等，培养他们的社会责任感和公民意识。

第三，管好兴趣。兴趣是少先队员们个性发展的源泉，也是他们快乐成长的动力。我们鼓励少先队员们积极参与各类兴趣活动，如体育运动、文艺表演、科技创作等，培养他们的兴趣爱好和特长。我们组织少先队员们参加各类比赛和展示活动，提供展示自我的机会，激发他们的自信心和创造力。同时，我们还鼓励少先队员们多读书、多看报，开拓眼界，丰富知识，培养对文化艺术的热爱。

少先队三管三热爱活动方案旨在全面促进少先队员的发展，培养他们的学习能力、生活能力和兴趣爱好，助力他们健康成长。我们相信，在这个方案的指导下，少先队员们将能够成为有理想、有责任、有担当的新时代少年先锋队员。

少先队三管三热爱活动方案 篇二

少先队是我国特殊的儿童组织，为了更好地培养和锻炼少年儿童的兴趣爱好，提高他们的综合素质，我们制定了一套少先队三管三热爱活动方案。

第一，管好学习。学习是少先队员们成长的基石，也是他们未来的发展之路。我们鼓励少先队员们制定学习计划，合理安排学习时间，培养良好的学习习惯。通过组织各类集体学习讨论会、学科竞赛等活动，我们帮助少先队员们提高学习能力和学科素养。在活动中，我们注重培养少先队员的创新思维和实践能力，通过开展科技创新活动和社会实践活动，激发他们的学习兴趣和创造力。

第二，管好生活。生活是少先队员们成长的舞台，也是他们综合素质发展的重要环节。我们注重培养少先队员良好的生活习惯和行为规范，倡导他们爱护环境、热爱劳动、遵守纪律。通过组织各类生活技能培训，如军事训练、劳动实践等，我们帮助少先队员们培养自理能力和团队协作精神。同时，我们鼓励少先队员们积极参与社会公益活动，如志愿者服务、环保行动等，培养他们的社会责任感和公民意识。

第三，管好兴趣。兴趣是少先队员们个性发展的源泉，也是他们快乐成长的动力。我们鼓励少先队员们积极参与各类兴趣活动，如体育运动、文艺表演、科技创作等，培养他们的兴趣爱好和特长。通过组织少先队员们参加各类比赛和展示活动，我们提供展示自我的机会，激发他们的自信心和创造力。同时，我们鼓励少先队员们多读书、多看报，开拓眼界，丰富知识，培养对文化艺术的热爱。

少先队三管三热爱活动方案旨在全面促进少先队员的发展，培养他们的学习能力、生活能力和兴趣爱好，助力他们健康成长。我们相信，在这个方案的指导下，少先队员们将能够成为有理想、有责任、有担当的新时代少年先锋队员。

少先队三管三热爱活动方案 篇三

　　指导思想：

　　利用各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、保护环境等意识，结合学校开展的各项活动，进一步弘扬中华民族的传统精神。

　　活动目的：

　　“爱心”与“礼貌”是人间的春风，学校大队部根据学校特点，抓住活动契机，让人间的春风在每个队员的心中永驻。使人人成为一个有爱心的、讲礼貌的小学生。

　　活动口号：

　　我是礼貌小卫士。

　　活动时间：

　　20xx年9月至20xx年8月

　　活动安排：

　　一、环保类：

　　1、在家中种下一棵小树，让小树和我一齐成长。

　　2、四、五、六年级中队以“保护环境，人人有责”为主题，以绘画、诗歌、童谣等形式描绘自己的职责，制作成宣传海报，在全校展出。

　　3、绿色校园，从我做起，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

　　二、爱心类：母爱，永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际，让我们用行动来关心母亲。透过了解妈妈、慰问妈妈的活动，引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心，以点滴的行动增进家庭亲情的交融，让每个队员都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动中。

　　1、听妈妈讲述自己小时候的故事，与妈妈一同回忆小时候的趣事，体会母亲的养育之恩。低年级同学可利用晨会交流，中高年级同学给妈妈写一封信，用亲切的话语温暖妈妈的心。

　　2、“感恩母亲”感恩卡设计比赛。（为妈妈制作一张感恩卡，写上感谢妈妈、祝福妈妈的话）。各中队挑选5张上交大队部参加评比。另外以年级为单位展览队员的卡片。

　　3、主动做家务，给母亲一份惊喜。

　　4、陪母亲聊天，在交流中加深感情。

　　三、助人类：三月五日，是传统的学雷锋日，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。

　　1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机，利用班队会等少先队阵地开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动；

　　2、各中队利用各种形式在队员中间开展“手拉手”活动。

　　3、利用群众晨会宣传好人好事。每学期评选出各班助人为乐的同学，号召大家学习。

　　4、出一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。

　　四、自护类：三月的最后一个星期，是全国中小学生的“安全教育周”，我校将开展“关注安全，珍惜生命，远离毒品。”等系列主题教育活动。

　　1、开展“平平安安真快乐”主题队会。

　　2、“校园不安全因素小调查”。

　　3、“安全事故小调查”。

　　4、安全知识竞赛。

　　5、国旗下讲话。

　　6、黑板报专刊。

少先队三管三热爱活动方案 篇四

　　一、活动目标：

　　1、知道队名的来历和了解队章的基础知识，懂得加入少先队的意义。

　　2、明白先锋的作用和学先锋的要求，在学习和活动中学习先锋。

　　3、从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。

　　二、活动准备：

　　1、课件、少先队歌

　　2、学生阅读并查找有关先锋人物的故事及资料。

　　三、活动过程：

　　中队长学生代表主持中队会仪式

　　1、整队

　　2、出旗、队员敬队礼

　　3、礼毕

　　4、唱队歌

　　5、中队长宣布本次活动的主题开始

　　春意浓浓，迎风飘扬的`队旗显得格外鲜艳

　　今天这节课就让我们来学习认识少先队的队章和队名,以及一些先锋人物故事吧!

　　1、张：我们的队名是：中国少年先锋队，简称：少先队。

　　赵：首先让我们来了解一下队名的来历

　　中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业作出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。

　　张：我们了解了队名的来历，那你们可知道少先队称呼的演变呢? 谁愿意来读一读少先队称呼的演变。

　　a、第一次国内革命战争时期称为劳动童子团。

　　b、土地革命战争时期称共产儿童团和少年先锋队

　　c、抗日战争时期称抗日儿童团

　　d、解放战争时期称儿童团和少先队

　　e、新中国成立后称少先队

　　赵：那中国少年先锋队以先锋命名的，同学你

们知道先锋的意思吗?

　　先锋是开辟道路的人，为了人民的利益走在前面的人。如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。还有英雄、模范、先进工作者等等，他们辛勤劳动，同样也是建设新生活的先锋。少先队员以先锋命名，主要是要求少先队员以先锋为榜样，继承他们的事业，建设祖国。

　　张：我给大家讲关于“先锋”人物的故事吧!

　　杨开慧烈士 杨开慧烈士是毛主席的爱人。她1921年入党，在长沙郊区开展农民运动。1930年被捕入狱，在狱中受尽了严刑拷打，但敌人丝毫无法动摇她对革命的信心。1930年11月，年仅29岁的杨开慧英勇就义。

　　黄继光烈士 黄继光烈士1930年出生在四川省中江县的一个贫苦农民家庭，1950年美帝国主义发动侵略朝鲜的战争。1951年20岁的黄继光参加了中国人民志愿军，在上甘岭战役中，他用自己的胸膛堵住了敌人的射口，用自己宝贵的生命为部队开辟了道路，黄继光同志崇高的爱国主义和国际主义精神永远值得我们学习。

　　刘翔 12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。 他身披国旗，一跃站在世界面前。

　　2、认识队歌、队徽、队员标志

　　赵：我们的队歌叫什么名字?《我们是共产主义接班人》。接下来，不知大家有没有注意ppt右上角的标志呢?它是什么?

　　张：请队员们仔细观察队徽，少先队队徽是由哪几部分组成的?

　　赵：展示少先队队旗。这是什么?

　　张：你们知道队旗是由什么组成的吗?各代表什么?，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。)

　　赵：少先队的入队誓词是什么?

　　张：红领巾是少先队队员的标志，如果你是一名少先队队员，你就必须每天都要佩戴红领巾。谁知道红领巾代表什么含义，为什么是红色的呢?

　　3、认识少先队的其它标志

　　赵：红领巾是少先队队员的标志，你还知道少先队的其他标志吗?

　　张：干部标志有哪几类?

　　4、了解行队礼

　　赵：我们知道少先队队员在升国旗的时候要干什么?

　　张：少先队队礼代表什么?

　　赵：请一位队员示范一下少先队的队礼，并在示范过程中，请指出动作要领。

　　队员活动：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸。

　　张：请你说出少先队员行队礼的两种正式场合?

　　5、主持人与学生互动，进行模拟场景行队礼活动。

　　任选两到三个学生上台来，给队长行敬礼

　　行完礼，学生或老师给予评价动作是否规范到位。

　　6、小组讨论如何爱队、爱国

　　赵：我们深深地为我们的少先队而骄傲!那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢?

　　队员1： 认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。

　　队员2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。

　　队员3：要遵守学校的各项规章制度，要爱校。

　　队员4：要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。

　　队员5：要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。

　　张：对，大家都说得很好!我们要好好学习长大后为祖国效力;要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人;遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情;从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情!

　　7、今天这堂班队活动课你们收获了什么?

　　四、活动结束：

　　师总结

　　退旗

　　奏队歌

　　班会活动结束。

少先队三管三热爱活动方案 篇五

　　一、指导思想：

　　为了迎接“六一”国际儿童节，讴歌中华人民共和国的业绩，通过举办一系列的游园活动，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的学习热情，少先队六一活动方案。同时活跃了校园文化气氛，增长见识。现学校决定在六一之际组织一次综合性的校园游园活动。

　　二、活动目的：

　　1、对一学期以来的.各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的.榜样。

　　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。

　　4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

　　三、活动内容：

　　1、进行优秀学生的各项表彰。

　　2、发展新队员。

　　3、各种形式的文艺汇演和游艺活动。

　　四、活动形式：

　　1、学校统一表彰、发展新队员，规划方案《少先队六一活动方案》。（大操场）

　　2、每中队准备1—2个节目，教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。

　　3、投票形式：每班学生总计投票10张，每张投票选取最喜爱的节目5个：教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱，由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。

　　4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教师，学生家长进行经验交流并参与各班活动。）

　　五、活动时间：

　　20xx年5月31日

　　节目上报截止日期：20xx年5月13日

　　六、活动地点：

　　振兴小学操场、各中队教师

　　七、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作，并拟定出活动方案。

　　3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

　　八、组织机构：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　九、活动步骤

　　1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作

　　2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。

　　3、做好新生入队的各项准备工作：

　　（1）新生入队名单

　　（2）新生佩带红领巾和入队誓词的练习

　　（3）新老队员代表讲话稿

　　（4）指定为新中队授中队旗的中队和个人

　　十、组织规模：

　　大型活动（全校师生参与）

　　十一、注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

　　2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。

少先队三管三热爱活动方案 篇六

　　一、指导思想：

　　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以庆祝建国、建队60周年为契机，加强少先队组织自身建设，发挥少先队组织的育人功能，对学生开展民族精神教育和爱国主义教育，竭诚为全体队员的全面发展服务，促进我班少先队员健康、快乐地成长。

　　二、工作要点：

　　1、记好“三簿一册”。

　　2、进行队干部的改选、培训，给队员搭建一个自我展示的平台。

　　3、结合雏鹰争章，继续开展“穆源之星”评比活动。

　　4、强化六项常规评比，加强队员日常行为习惯的养成教育。

　　5、结合重大节日、纪念日开展各种体验活动，促使队员良好思想品德和行为习惯的形成。

　　三、工作安排：

　　九月

　　主题： 新学期 我起航

　　1、开学典礼——《新学期，我们扬帆起航》。

　　2、庆祝教师节系列活动——“爱让我们在一起”。

　　3、以“祖国60年“为主题开展中队活动。

　　十月

　　主题： 祖国发展 我成长

　　1、中、小队干部佩带标志到位。

　　2、出一期以“祖国发展我成长”为主题的黑板报特刊。

　　3、组织一次以“祖国发展我成长”为主题的队会。

　　十一月 主题：珍爱自己 我快乐

　　1、以感恩节为契机，“感谢母亲”为主题，开展一次中队会。

　　2、以“珍爱自己我快乐”为主题出一期黑板报。

　　十二月 主题：冬季锻炼 我健康

　　1、以“我运动我健康”为主题出一期黑板报。

　　2、组织一次以“我运动我健康”为主题的队会。