明信片寄语活动策划(推荐5篇)
明信片寄语活动策划 篇一
标题：发掘情感，传递祝福——明信片寄语活动策划
引言：
明信片作为一种传统的通信方式，拥有着浓厚的文化底蕴和情感价值。在这个数字化的时代，我们很容易忽略了这种简单而深情的沟通方式。然而，明信片寄语活动可以让人们重新发现明信片的魅力，通过寄语传递真挚的祝福和情感。本文将为大家介绍一种寄语活动的策划，希望能够激发大家对明信片的热爱，并促进人与人之间的情感交流。
活动目标：
1. 激发参与者对明信片的兴趣和热爱；
2. 通过寄语活动传递真挚的祝福和情感；
3. 增进人与人之间的情感交流和互动。
活动步骤：
1. 确定活动主题：选择一个与当地文化或节日相关的主题，例如：春节、感恩节、圣诞节等。
2. 设计明信片模板：根据活动主题设计一套独特的明信片模板，包括前景图案和留言区域。
3. 宣传活动：通过社交媒体、海报、传单等渠道宣传活动，吸引更多人参与。
4. 分发明信片：在活动期间，在公共场所或者特定地点设置明信片分发点，鼓励人们领取并填写明信片。
5. 撰写寄语：参与者可以根据自己的喜好和情感，在明信片上填写祝福语、感谢语或者鼓励语，表达自己的情感。
6. 邮寄明信片：提供邮寄服务，参与者将填写好的明信片投入指定的邮箱中，工作人员将负责将明信片邮寄出去。
7. 展示明信片：在活动结束后，将所有收到的明信片进行整理并展示在公共场所，供大家欣赏。
活动亮点：
1. 独特的明信片模板：设计一套独一无二的明信片模板，吸引人们参与活动。
2. 真挚的情感表达：通过明信片寄语，传递真挚的祝福和情感，让人们感受到他人的关怀和温暖。
3. 邮寄服务的便利性：提供邮寄服务，让参与者不用担心明信片的邮寄问题，方便快捷。
4. 公共场所展示：将所有收到的明信片进行整理并展示在公共场所，让更多人欣赏和感受到明信片的魅力。
结语：
明信片寄语活动是一种传统与现代相结合的活动形式，通过寄语传递真挚的祝福和情感，让人们重新发现明信片的独特魅力。希望通过这种活动，能够激发人们对明信片的热爱，并促进人与人之间的情感交流和互动。让我们共同参与明信片寄语活动，用一张小小的明信片，传递一份真挚的祝福和温暖。
明信片寄语活动策划 篇二
标题：用明信片连接世界——明信片寄语活动策划
引言：
明信片是一种简洁而美丽的沟通方式，它不仅可以传递文字信息，还可以通过图片表达情感。在这个数字化的时代，我们很容易迷失在繁忙的生活中，但是明信片寄语活动可以让我们重新关注人与人之间的情感交流。本文将为大家介绍一种明信片寄语活动的策划，通过明信片的传递，连接世界的每一个角落。
活动目标：
1. 通过明信片传递祝福和友谊，促进跨国交流和文化交流；
2. 增加人们对明信片的认识和兴趣；
3. 感受到来自不同国家和地区的祝福和温暖。
活动步骤：
1. 确定合作伙伴：与国内外的明信片爱好者组织或邮局合作，获得明信片资源和支持。
2. 设计明信片模板：设计一套简洁而精美的明信片模板，包括国旗、著名景点等元素，以展示不同国家和地区的特色。
3. 宣传活动：通过社交媒体、邮局宣传渠道等，向公众宣传活动，吸引更多人参与。
4. 分发明信片：在活动期间，在各地的邮局或特定地点设置明信片分发点，鼓励人们领取并填写明信片。
5. 撰写寄语：参与者可以在明信片上填写祝福语、友谊语或者对对方国家的问候，并留下自己的联系方式。
6. 邮寄明信片：提供邮寄服务，将填写好的明信片投入指定的邮箱中，由工作人员负责将明信片邮寄到对方国家。
7. 接收明信片：在活动结束后，将来自不同国家和地区的明信片整理并展示在公共场所，供大家欣赏和交流。
活动亮点：
1. 跨国交流和文化交流：通过明信片的传递，促进不同国家和地区之间的交流和了解，增加文化多样性的体验。
2. 美丽的明信片模板：设计独特的明信片模板，展示不同国家和地区的特色，吸引更多人参与活动。
3. 邮寄服务的便利性：提供邮寄服务，让参与者不用担心明信片的邮寄问题，方便快捷。
4. 公共场所展示：将来自不同国家和地区的明信片进行整理并展示在公共场所，让更多人欣赏和交流。
结语：
明信片寄语活动是一种连接世界的方式，通过明信片的传递，让人们感受到来自不同国家和地区的祝福和温暖。希望通过这种活动，可以促进跨国交流和文化交流，增加人们对明信片的兴趣和认识。让我们一起参与明信片寄语活动，用一张小小的明信片，连接世界的每一个角落。
明信片寄语活动策划 篇三
一、活动介绍
希望小学作为“希望工程“建设的一部分，这些年渐渐淡出人们的视线，希望小学的的孩子们比常人更渴望知识，本次活动将把社会大众的视线再次转移到这群可爱的孩子身上，为他们排解困惑，带去希望。
二、活动的目的和意义
提高市民对希望小学建设的关注度，树立厦门大学良好的社会形象。
为xx县乡镇的希望小学学子征集祝福寄语和小礼物，表达社会对其的关爱。
宣传“烛梦”暑期实践队
三、活动时间：
xx年九月七号
四、活动地点：
xx县葛岭镇两所希望小学
五、活动参与人员：
“烛梦”实践队全体队员
六、活动所需物资：
活动场地、长桌2—3张、椅子5—6张、明信片200张、横幅2条、宣传单400张、黑笔和彩笔各5支、长线一根、夹子若干。
七、活动详细流程：
前期准备：
挑选20张左右有代表性的厦大风景图，并完成明信片的制作（沿用“烛梦·希望行part 1的明星片）。
定制横幅、传单。
联系葛岭镇政府部门以及希望小学的有关负责人，确定活动场地，租借音响、座椅等。
联系葛岭镇福海光辉希望小学，吴氏杨过希望小学，安排交流座谈活动。
联系福州地区以及xx县新闻媒体，邀请其对活动进行报道，提高活动影响力。
活动进行时：
早上9：30前搭建好活动场地。
实践队队员分为两组（6/8）,8人组留守活动场地，详细介绍我们活动的主题和目的，以表演、演讲等形式邀请路人为希望小学的学生填写明信片送上祝福并征集爱心签名（横幅1），同时发放向路人发放宣传单并解释，呼吁更多的人关注或投身希望小学建设。
6人组前往福海光辉希望小学，在校内宣传本次公益活动，邀请在校生以自愿为原则与希望小学的学生结成对子并保持长久联系，同时为希望小学学生征集小礼物（文具、旧书等）。
早上11点上午行程结束，回到住所后整理上午实践所得。
下午2点前往吴氏杨过希望小学，在校领导的支持下开办历时2个小时的交流座谈活动，邀请在校小学生参加。会上有实践队队员指导各科学习方法，交流学习心得，鼓励同学们艰苦奋斗止于至善，最后现场为同学们解决困惑。会后发放明星片寄语和小礼物（文具等），将征集的图书捐给校图书馆，扩充同学们的.课外阅读面。
下午4：30活动正式结束。
后期展示和总结：
整理当天活动资料撰写心得体会，发布到“烛梦“博客和相关网站，呼吁社会各界给与关注。
要求媒体予以报道
八、可能遇到的问题及解决方案
租借不到活动场地，则取消签名和明信片寄语环节，在步行街发放传单，呼吁更多的人关注或投身希望小学建设。
联络不到媒体则自行在博客、贴吧论坛扩大宣传力度
九、预算
项目
单价数量合计（元）明星片0.5200100横幅20240传单0.0840032音响设备租金音响以及设备由当地提供，不需要租金交通费1014140马克笔和夹子有part1部分活动时购买总计312。
明信片寄语活动策划 篇四
一、活动介绍
这是一个给福州希望小学的孩子们送去问候与关爱的活动。厦门大学经院实践队"烛梦"提供600份左右印着厦大美丽风景的明信片，以及福州永泰县三所希望小学具体的学生名单。邀请厦大学子一对一为希望小学的孩子们写明信片。然后在9月7日到9日（希望小学开学初），把明信片带到每一个孩子的手中。
二、活动的目的和意义
传递厦大学子对希望小学关爱及勉励。并且吸引厦大学子对希望小学更多的关注。
给孩子送明信片，缩小了我们与孩子们的距离，有利于我们与孩子间的沟通，有助于课题的调研
宣传厦门大学及"烛梦"实践队
三、活动时间：
小学期（具体时间待定）
四、活动地点：
北区食堂门口
五、活动参与人员：
"烛梦"实践队队员
六、所需物资：
活动场地、座椅各2~3张、明信片、展板、海报、宣传单、黑笔和彩笔各5支、长线一根、夹子若干、横幅
七、具体活动流程
前期准备：
挑选20张左右有代表性的厦大风景图，并完成明信片的制作。
完成海报及宣传单的制作。
申请超市二楼侧墙的位置，完成在墙壁张贴系列醒目的海报，各楼道口贴宣传单等一系列宣传活动。
确定预定活动场地、借桌椅及展板事项。
活动进行时：
整个活动持续2~3天，考虑小学期天气炎热，主要选择较为凉爽的，人流量最多的下午5：00~7：00这个时段进行，中午11：00~12：30也考虑，视情况而定。
活动桌子旁的灯柱间拉上横线，用夹子夹上一排的明信片，并在旁边摆放展板张贴活动海在报，吸引同学们的注意。
队员向路过的同学介绍活动，并邀请他们参与，在明信片上现场写下祝福，或鼓励语，或画上漫画，或任何自己相对希望小学孩子们说的话，最后属上自己的姓名，于是孩子们可以收到上面写着与别人不同的话语，印着不同的风景的明信片了。
后期展示和总结：
将此次活动的照片、工作感想、部分明信片的祝福话语作为成果放在我们的电子杂志以及视频里面
八、具体的宣传流程：
海报——活动前2~5天在超市旁侧墙一排醒目的海报进行宣传（4张），资金允许的情况下，在部分园区门口也张贴宣传海报，宣传此次活动的同时，介绍希望小学环境状况，让大家对希望小学有更多的了解。
横幅——活动前三天在排球场处悬挂横幅。
网络——活动前一星期每个成员在各自的qq群上通知并发送到群邮里面，同时也可利用校内、博客、空间等进行宣传。
传单——在各楼道口张贴传单，广而告之，供有兴趣的同学详细了解。
广播——利用校广播进行宣传。
九、可能遇到的问题及解决方案
下雨——则将活动时间延迟一到两天。
展位批不下下——意味着没有办法展示一系列宣传海报，则准备多份宣传此次活动的海报，尽可能在每个园区门口和食堂门口张贴。
十、预算
总计：415
明信片寄语活动策划 篇五
一、活动时间：xx-9-7
二、活动地点：xx县华信希望小学
三、活动参与人员：“烛梦”实践队全体成员
四、活动所需物资：棒棒糖、书签、本子等小礼物
五、活动详细流程：
上午8:30抵达学校
，选择两个班级听一节课的课，并适量拍一些照片和录像，作为研究资料，了解农村希望小学课程设置情况及教学质量，学生上课状况等等。
经校领导同意，与两个班的学生进行互动：
你比我来猜：分为男生队和女生队，两队各派两名代表一个比划一个猜，在一定的时间内，猜得比较多的那队就赢了，给赢的代表相应的奖品。
交学生们一些比较简单的英语对话，然后再进行有奖问答。
传话游戏： 以组为单位，告诉每组第一个一句话依次往后传，最后一个人说出答案。
抛鸡蛋游戏：把学生分为四个小组，每组分发一个鸡蛋，透明胶，吸管若干，让他们在20分钟左右时间设计，怎么利用吸管和透明胶不让鸡蛋摔破。时间到后，我们派出一人平举他们“武装”好的鸡蛋，然后让鸡蛋自由落下。哪组的鸡蛋没有破即可获得奖品。
如条件允许可进行户外活动
活动最后到各个班级分发爱心明信片，并与学生聊天
下午2:00对已联系好的学生家访，了解学生教育的现状及家长的态度认识及对学生教育现状及存在的问题等方面的看法。
六、活动预算：
项目
金额小礼物300书签50合计350
策划书：厦门大学“烛梦”暑期实践队
