音乐社团活动策划书【优选3篇】

音乐社团活动策划书 篇一

活动名称：音乐之夜

活动时间：2022年5月15日

活动地点：学校礼堂

活动目的：展示学生音乐才华，促进音乐社团发展

活动对象：全校师生及家长

一、活动背景及意义

音乐是一门艺术，可以唤起人们的情感和思考，培养学生的审美能力和创造力。为了展示学生音乐才华，促进音乐社团的发展，我们策划了本次音乐之夜活动。通过此次活动，我们希望激发学生对音乐的热爱，提高他们的音乐素养，同时也为学生提供一个展示自己才艺的舞台。

二、活动内容及安排

1. 开场表演：

- 音乐社团团队演奏：由音乐社团成员组成乐团，演奏一首具有代表性的音乐作品，展示团队的实力和默契。

- 合唱表演：邀请学校合唱团进行精彩演唱，展示团队的合作能力和演唱水平。

2. 个人表演：

- 学生独唱：开放报名，鼓励学生积极参与，展示个人音乐才华。

- 学生乐器演奏：开放报名，鼓励学生展示自己的乐器演奏技能。

3. 音乐大赛：

- 选拔赛：在活动前进行学校内部选拔赛，评选出优秀选手参加音乐之夜的决赛。

- 决赛：在音乐之夜上进行音乐大赛，评选出最佳舞台表现和最佳创意的选手。

4. 现场互动：

- 抽奖环节：为观众准备精美礼品，并进行抽奖，增加活动的趣味性。

- 鼓励观众参与：设置观众互动环节，与学生互动，增加活动的参与感和氛围。

三、活动宣传及预算

1. 宣传方式：

- 海报宣传：在学校各个角落张贴宣传海报，吸引学生的关注。

- 网络宣传：通过学校官方网站、微信公众号等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。

- 口头宣传：组织音乐社团成员进行班级宣传，向同学们介绍活动内容和意义。

2. 预算安排：

- 活动场地租赁费用：500元

- 奖品及礼品费用：800元

- 宣传材料制作费用：300元

四、活动评估与展望

通过本次音乐之夜活动，我们希望能够展示学生的音乐才华，提高学生的音乐素养，同时也为音乐社团的发展提供一个宣传和交流的机会。希望通过此次活动，能够激发学生对音乐的热爱，促进学生在音乐方面的成长和发展。

音乐社团活动策划书 篇二

活动名称：音乐之旅

活动时间：2022年6月10日至12日

活动地点：校外音乐培训机构

活动目的：拓宽学生音乐视野，提高音乐素养

活动对象：音乐社团成员

一、活动背景及意义

音乐是全球共通的语言，可以打破国界和文化的限制。为了拓宽学生的音乐视野，提高他们的音乐素养，我们策划了本次音乐之旅活动。通过参观音乐培训机构，与专业音乐老师面对面交流，学生将有机会接触到更多不同风格和流派的音乐，丰富自己的音乐知识和经验。

二、活动内容及安排

1. 参观音乐培训机构：

- 参观专业音乐学校：了解专业音乐学校的教学环境和设施，与专业音乐老师进行交流，了解他们的教学理念和方法。

- 参观音乐工作室：观摩音乐制作过程，了解音乐录制和制作的流程，对音乐创作有更深入的了解。

2. 专题讲座：

- 音乐理论讲座：邀请专业音乐老师讲解音乐理论知识，探讨音乐的演奏技巧和表达方式。

- 音乐欣赏讲座：引导学生欣赏不同类型和风格的音乐，培养他们的审美能力和音乐鉴赏能力。

3. 学生演出：

- 学生合奏：组织学生进行合奏表演，展示他们的团队合作能力和演奏水平。

- 学生独奏：鼓励学生进行个人独奏，展示自己的音乐才华和表演技巧。

三、活动宣传及预算

1. 宣传方式：

- 海报宣传：在学校各个角落张贴宣传海报，吸引学生的关注。

- 网络宣传：通过学校官方网站、微信公众号等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。

- 口头宣传：组织音乐社团成员进行班级宣传，向同学们介绍活动内容和意义。

2. 预算安排：

- 交通费用：2000元

- 音乐培训机构参观费用：500元

- 音乐讲座费用：800元

四、活动评估与展望

通过本次音乐之旅活动，我们希望能够拓宽学生的音乐视野，提高他们的音乐素养，增加他们对音乐的了解和认识。希望通过此次活动，能够激发学生对音乐的热爱，促进他们在音乐方面的成长和发展。同时，也希望通过这样的活动，为音乐社团的长期发展提供更多的学习和交流机会。

音乐社团活动策划书 篇三

一、指导思想：

通过合唱团的严格训练能激发学生对歌唱艺术的热爱，做到自信、自然、独立有感情的演唱并建立起与别人合作演唱的经验，培养群体意识和团队合作精神。为学生提供展现自我的舞台和相互交流的机会，更好的推进素质教育，丰富学生的精神生活和活跃校园的文化生活。

二、活动目标：

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过声乐训练曲，对学生的气息把握进行训练，规范发声方法。

3、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。

4、组织合唱队观摩其他高水平的合唱队的演唱，培养舞台表演感觉和状态，有效提高学生的表现能力及良好的精神面貌。

5、学生艺术修养的培养

通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

三、训练方法及过程：

训练是为了提高，提高是为了表现;训练遵照循序渐进、由简而难的手段，提高学生对声音和发音的感觉，努力做到用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。通过一段时间的训练逐步加大难度，特别对音准，节奏，演唱音域等方面加以训练。

1、科学的气息训练

唱歌最基本的就是气息，平时的练习方法：常做深呼吸练习，把气吸入丹田，会发觉肚脐附近会涨涨的，然后又腹部“慢慢”挤压放气(记住：一定要匀速，气息“不要忽大忽小”，尽量保持较长时间。)演唱时，口腔以下，脖子以上，腮腺部位会随着气息的流出鼓起，跳动。要经常做腹部运动，让腹部更有力。这样对唱高音会有帮助。还有一个方法就是在慢跑的时候唱歌，练肺活量。

唱歌气息运用得好的话，听起来就会很有感情，千万不要光凭嗓子喊。唱歌时出气点靠前，也就是在牙齿附近发音，听起来舒服。唱歌时气切勿吸得太满，气满八成就行。教师要多要求学生进行多方练习，并体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸训练等来提高气息。

2、重视发声训练

根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。如：平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练、连绵不断的唱法(合唱队必须掌握)，爆发式和跳跃式唱法的训练等

3、努力做到字正腔圆

正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。

4、音准练习

唱歌的音准在合唱队中是很关键的，对合唱队未来发展起决定性基础作用，特别随着更多声部的加入，旋律越来越复杂，所以让学生有良好的音准感觉很重要。合唱队训练主流方法就是先让学生唱熟最不熟悉的低音声部，之后分声部后高音声部才唱回高音。

5、完美统一的合唱训练。合唱艺术特征就是要围绕一个主题，创造完美统一的艺术形象，来烘托气氛，抒发情感。在合唱训练中统一的音色、力度、速度和表情，是完美达成音乐主题和歌曲艺术形象的重要保证。在训练时要充分调动“耳朵”的积极性，培养良好的内部听觉能力，还要能理解和看懂指挥的手势意图，相互配合，唱好表现好作品。

四、具体措施：

1、 教育学生严格遵守训练纪律，保证训练时间。

2、 听赏一定的童声合唱曲，感受合唱艺术的美妙。

3、 训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一 ，达到口型的统一，进而达到声音的统一。

4、 采取走出动请进来的方法，虚心向别人请教，不断提高演唱水平。

5、 掌握不同风格的合唱曲目若干首，增强学生对不同风格、国籍合唱曲的音乐的理解，拓展学生的眼界，从而更好的演唱好不同风格的合唱曲。

五、演唱歌曲：

《卢沟谣》

六、具体活动安排

三月份

1、组建社团

2、 科学正确的气息训练

3、重视发声训练

四月份

1、继续基础训练

2、欣赏《卢沟谣》

3、学习《卢沟谣》第一部分

五月份

1、学习《卢沟谣》第二部分

2、学习《卢沟谣》合唱部分

3、完整训练《卢沟谣》

六月份

1、参加“庆六一”艺术节活动

2、活动小结

七、训练地点：

二年级六班教室

八、合唱社团成员：

二年级六班全体学生