书画展活动方案(优选6篇)

书画展活动方案 篇一

随着社会的发展，书画艺术在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。为了推广和传承中国优秀的书画艺术，我们计划举办一场书画展活动，让大众能够近距离欣赏到优秀的书画作品，增强他们对中国传统文化的了解和认同。

一、活动主题

本次书画展活动的主题是“传统与创新”。我们希望展示传统书画艺术的魅力，同时也给予当代艺术家展示自己创新成果的机会。通过传统与创新的对比，让观众更好地理解和欣赏书画艺术的多样性。

二、活动时间和地点

为了让更多的人参与，我们计划将书画展活动分为两个阶段。第一阶段是预展期，预计为一个月的时间，展览地点选在市中心的艺术馆。第二阶段是正式展期，预计为两个月的时间，展览地点选在人流量较大的购物中心。

三、展览内容与形式

我们将邀请一些著名的书画艺术家参与展览，展示他们的经典作品和最新创作。同时，我们也欢迎年轻的艺术家参与，展示他们对传统书画的理解和创新成果。展览形式将包括绘画、字画、国画、水墨画等多种形式，以满足不同观众的需求。

四、活动互动环节

为了增加观众的参与度，我们将设置一些互动环节。例如，观众可以参与书画体验活动，亲自动手体验绘画的乐趣；我们还会组织一些书画讲座和演示，让观众能够更深入地了解书画艺术的技巧和内涵。

五、宣传与推广

为了吸引更多的观众，我们将通过多种渠道进行宣传和推广。包括在社交媒体上发布活动信息，与艺术院校和社团合作，邀请学生参与和传播，以及在媒体上发布相关报道。此外，我们还会制作宣传海报和传单，通过邮寄和派发的方式传递活动信息。

六、活动经费与赞助

为了确保活动的顺利进行，我们将积极争取赞助商的支持。赞助商可以提供资金支持、场地租赁、艺术品展示等方面的帮助。同时，我们也将通过门票销售和艺术品销售来筹集经费，确保活动的可持续发展。

通过以上方案，我们相信本次书画展活动将能够吸引更多的观众参与，让他们近距离感受传统与创新相结合的书画艺术之美。我们希望通过这次活动，推动书画艺术的发展，为传统文化的传承和创新做出一份贡献。

书画展活动方案 篇二

随着现代社会的快节奏生活，越来越多的人开始意识到书画艺术对于身心健康的重要性。为了进一步推广书画艺术，我们计划举办一场书画展活动，以提供一个交流和展示的平台，让更多的人能够欣赏和了解书画艺术的魅力。

一、活动目的

本次书画展活动的主要目的是促进书画艺术的传承和发展，提高人们对于传统文化的认同和理解。通过展示优秀的书画作品，我们希望能够引起公众对于书画艺术的兴趣，激发他们的艺术创作潜能。

二、活动内容

本次书画展活动将展示各个时期、各个风格的优秀书画作品。我们将邀请一些著名的书画艺术家参与展览，展示他们的经典作品和最新创作。同时，我们也欢迎广大书画爱好者参与，提供他们的作品展示和交流的机会。

三、活动形式

本次书画展活动将以展览为主，同时结合书画讲座、艺术沙龙和艺术品交易等形式。通过展览，观众可以近距离欣赏到各类书画作品的细节和韵味；通过讲座和沙龙，观众可以与艺术家面对面交流，了解他们的创作理念和技巧；通过艺术品交易，观众可以购买自己喜欢的艺术品，支持艺术家的创作。

四、活动时间和地点

为了让更多的人参与，我们计划将书画展活动分为两个阶段。第一阶段是预展期，预计为一个月的时间，展览地点选在市中心的艺术馆。第二阶段是正式展期，预计为两个月的时间，展览地点选在人流量较大的购物中心。

五、宣传与推广

为了吸引更多的观众，我们将通过多种渠道进行宣传和推广。包括在社交媒体上发布活动信息，与艺术院校和社团合作，邀请学生参与和传播，以及在媒体上发布相关报道。此外，我们还会制作宣传海报和传单，通过邮寄和派发的方式传递活动信息。

六、活动经费与赞助

为了确保活动的顺利进行，我们将积极争取赞助商的支持。赞助商可以提供资金支持、场地租赁、艺术品展示等方面的帮助。同时，我们也将通过门票销售和艺术品销售来筹集经费，确保活动的可持续发展。

通过以上方案，我们相信本次书画展活动将能够吸引更多的观众参与，让他们近距离感受书画艺术的魅力。我们希望通过这次活动，推动书画艺术的发展，为传统文化的传承和创新做出一份贡献。

书画展活动方案 篇三

　　书画艺术为中华文化之瑰宝，随着生活节奏的加快，当代大学生越发忽视了书法、绘画的意义。为了更好地丰富校园文化生活，提高大学生学习书画艺术的兴趣与审美水平，增强大学生的艺术素质和社团成员的凝聚力，增进高校间书画艺术交流，值老一辈无产阶级革命家毛泽东同志诞辰xx周年之际，特此举办此次书画展，在让广大同学欣赏中国书画文化的瑰宝的同时，进一步学习毛泽东精神，领略老一辈革命家的魅力。

　　一、活动目的

　　纪念毛泽东同志诞辰xx周年，传承文化艺术，陶冶时代情操，为我院校园文化做贡献。

　　二、活动主题

　　纪念毛泽东诞辰xx周年

　　三、主办方

　　共青团xx黄海学院委员会

　　四、承办方

　　xx黄海学院书画协会

　　五、活动对象

　　本届书画展面向xx学院全体师生及xx石油大学、xx科技大学、xx理工大学、xx滨海学院、xx港湾学院、xx职业技术学院六大高校中所有喜欢艺术、爱好书画的同学征集作品。

　　六、活动时间

　　20xx年xx月x日起征集作品，xx日—xx日集中展出

　　七、活动地点

　　行政楼一楼大厅

　　八、作品征集方式

　　通过海报宣传自由投稿以及通过各高校团委通知，下达到全院各个班级和社团，征集优秀作品。评审团进行评选之后的作品将进行分类、记录、归档于20xx年xx月xx号在行政楼一楼大厅进行为期x天的展出。

　　九、作品展出种类

　　十、作品要求

　　1、作品内容积极向上。

　　2、紧扣活动主题，风格不限。

　　3、必须保证原创性。

　　十一、活动过程

　　1，前期宣传：制作海报对xx黄海学院全体师生进行宣传，组织外联部进班宣传，通过团委向各二级院发出通知，组织协会成员向其他高校发出参展邀请并收集参展作品。

　　2，场地申请：向校团委递交申请书申请书画展场地(拟定行政楼一楼大厅)，申请到之后进行展厅布置的各项工作。

　　3，作品征集：所有参赛作品须为原创作品，征集的作品将由书画协会评审部统一评审(根据创作思路、表现形式、作品内容为基本要素进行评选)，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。评审作品同意进行评选、分类、记录、归档并予以展出。

　　4，布展：将书画展场地分为：书法、国画、油画、素描、水粉画、剪纸、篆刻、十字绣、手工艺作品分区展览，并采购物品进行场地布置。

　　5，邀请嘉宾：向xx黄海学院领导、老师及校外的书画名家发邀请函，为书画展邀请到场嘉宾。

　　6，开幕式准备及进行：全体书画协会成员将于xx月xx号对书画展出场地进行清扫布置，将作品分区展出，并准备展出期间所需物品。

　　7，开幕式：于xx月xx号举行书画展开幕式，书画展正式开始。

　　8，作品展出：经评选通过的作品将在指定地点进行为期一周的展览，联系各院领导和老师前来观赏，由组织部组织各院同学前来参观，由外联部联系组织开发区各大高校书画协会前来参观交流。

　　9，作品日常维护：书画协会各部成员分批进行展厅的日常维护工作。

　　10，评奖：征集的所有作品先由书画协会评审部审评，再交相关老师进行评选，并依项目评选出一、二、三等奖和优秀奖。

　　11，闭幕：组织闭幕式，邀请领导讲话并对获奖作品进行颁奖。

书画展活动方案 篇四

　　《台头中学书画展作品征集活动方案》

　　一、活动目的：

　　我校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年，促进学生成长，展现学生风采，学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。

　　二、活动对象：

　　台头中学全体学生

　　三、活动主题：

　　纪念建党90周年，讴歌党的光辉业绩，弘扬华老精神、“庆祝“七一” ，畅想未来，展现自我”的绘画主题 。

　　四、参展项目：

　　1、绘画类作品(水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等)；国画类作品。

　　2、硬、软笔书法作品。含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书等）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。

　　3

、手工类（如剪纸、泥塑、材料运用等）

　　五、参展要求：

　　1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想

　　健康向上，创意新颖独特。

　　2、作品尺寸不小于8K。

　　3、20xx年6月28日前由班主任将作品交到美术老师处。

　　4、作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。

　　5、作品来源：台头中学全体学生。

　　六、展出时间、地点。

　　20xx年7月1日—8日在台头中学新教学楼一楼大厅、过道。

　　《台头中学书画展实施方案》

　　一、活动目的：

　　学校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年，促进学生成长，展现学生风采，学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。

　　二、组织机构

　　本次活动由台头中学政教处主办，为切实加强活动的顺利有序进行，学校成立书画比赛活动领导小组，其名单如下： 组 长：贺明

　　副组长：刘建新、穆泽宇

　　成 员：马振宁、刘海柱、孙宏科及各班班主任

　　评审组：贺 明、刘建新、穆泽宇、马振宁、刘海柱、孙宏科、许冠芳

　　三、参赛对象

　　学校初一、二学生。

　　四、活动内容

　　此次书画比赛活动分为书法、绘画、手工。学生组具体分为A组（全校七年级学生）B组（全校八年级学生）

　　作品分类

　　1、绘画类：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、速写等。

　　2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。

　　3、手工类：（如剪纸、泥塑等）作品有新意，能反映本次活动主题。

　　五、作品要求

　　1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。

　　2、选送作品可以简单装裱。

　　3、作品背面右下角用铅笔正楷注明作品标题、作者姓名、所在班级等。

　　六、时间安排

　　（一）准备阶段（5月下旬）

　　制定庆“迎七一”学生书画展活动方案，召开学校长负责人会。认真组织此项工作的宣传工作。

　　（二）组织实施阶段（6月中旬）

　　各班根据学校制定的庆“七一”学生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体学生，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保学生的参与面，做到每个人参与活动、班班参与开展的活动，使开展活动的过程成为提高学生素质、陶冶学生情

　　操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品比赛。在此期间，学校将加强对各班开展书画比赛情况督导检查。

　　（三）集中展演阶段（7月初）

　　集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下： 1、6月28日收集各班上报的作品。

　　2、7月初布置展板，张贴作品。

　　3、7月5日， 评委对参展作品进行评奖。

　　七、奖项设置

　　（一）绘画类：分七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。

　　（二）书法类：七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。

　　（三）手工类：七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。

　　（四）最佳组织奖一名（奖励班级量化分20分）、优秀组织奖两名（各奖励班级量化分10分）。

　　（五）学校领导为获奖学生颁发奖品和获奖证书，荣获最佳、优秀组织奖班级颁发奖状。

　　七、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。举办书画展活动，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各学班要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创

书画展活动方案 篇五

　　为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎元旦书画展，小学书画展活动方案。

　　一、参展项目：国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。

　　二、参展组别：分教师组和学生组。

　　三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。

　　四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。

　　五、上交作品数量及时间：每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上)。20xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处，二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。

　　六、观展时间及具体安排：

　　1、观展时间：20xx年12月28日—30日

　　2、各年级观展安排

　　一年级：12月28日课间操，

　　二年级：12月28日活动课，

　　三年级：12月29日课间操，

　　四年级：12月29日活动课，

　　五年级一至四班：12月30日课间操，五至八班：活动课，规划方案《小学书画展活动方案》。

　　3、观展负责人：各年级组长和各班主任。

　　4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

　　七、参展地点：综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)

　　八、具体分工：美术室(一)由赵春玲负责布置，美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。

书画展活动方案 篇六

　　一、活动目的：

　　为了进一步规范学生的书写，提高全校师生书画写作水平，加强学生的良好学习习惯的养成教育，推动良好学风的形成。学校决定开展第一届校园书画暨写作展评活动。具体实施如下：

　　二、展评时间及地点：

　　1、班级初评时间：5月10日-5月20日。

　　地点：本班教室；

　　教师初评时间：5月10日-5月20日；

　　地点：各教师办公室；

　　2、集中展评时间：5月25日。

　　地点：学校沥青操场。

　　三、展评作业项目：

　　学生：语文生字作业、优秀作文、英语正式作业、优秀绘画作品。教师：优秀教案、优秀画作、优秀文章。

　　四、展评标准：

　　1、教案、整，干净整洁，步骤完整，格式规范。

　　2、绘画、书法作品干净整洁、内容积极向上。

　　书画作品规格：

　　尺幅大小：A4纸、A3纸大小。

　　水粉、油画、素描、水墨画均可。

　　3、文章、作文主题明确、内容积极向上，无抄袭现象。要求：

　　统一作文纸书写，字数1——2年级100字内

　　3——4年级300字，5——6年级400字左右。

　　所有作文统一提交至教务处，由教务处老师复印，制作展板。

　　五、活动策略

　　1.书写

　　教师发挥榜样作用，注重汉字的书写规则。从笔画入手，从结构统领，将书写情趣融入教学之中，用笔意表达汉字的形韵美。（生字教学、板书、教案、作业批改等）

　　教师加强指导，严格要求，同时班级内部采用评优积分兑换机制，激发学生书写热情。（兑换规则：五个优（五个星）兑换一个月亮，五个月亮兑换一个太阳，一个太阳就可以领取精美礼品一份）

　　教务处在平时的作业检查中，注重收集书写优秀作业，复印存档，并制作展板进行展览。

　　2.画作

　　美术老师加强指导，鼓励学生进行画作。优秀作品制作展板进行展览，激发学生创作兴趣。

　　以环保为主题，以6.5世界环境日为载体，创作特色鲜明的作品。优秀作品可投向市级相关部门，参加书画活动展评。

　　3. 写作

　　语文教师在平时的作文、周记批改中，注重收集优秀作品。联合少队部，建立校园广播站。优秀习作在校园内进行广播，激发学生写作热情。

　　语文教师或者学生自己可以在每周二16：30——17：00之间将优秀作品提交至教务处，教务经过审核。筛选出优秀作品制作展板，进行展出。

　　六、展评方法：

　　1、班级内部宣传动员，分班评选，5月20日以班级为单位将评选结果上报教务处。

　　2、各办公室内部进行初步评选，5月20日以将评选结果上报教务处。 3、5月25日全校展评，设有专门位置展评。下午由各班班主任组织全体学生参观学习所有优秀作品。

　　4、展评期间由评审小组成员打分，最后评出各年段优秀学生作品，教师优秀作品。

　　5、学生作品设各年段第一名，第二名；教师作品设第一名，第二名。

　　七、评审小组成员：

　　尚丹、蒋小亮、史玉娟、张飞、李瑶娟、赵丽霞、张利涛、费红歌。

　　八、摄像：刘兵权

　　附：展评结果统计表

　　九、人员安排：

　　活动前：

　　作品收集整理：xxx（总负责）、xxx（协助）

　　展示区布置：xxx、xxxx、xxx。

　　活动中：

　　活动流程：

　　1.校级领导讲话，宣布活动开始；

　　2.作品出展；

　　3.参观展评；

　　4.评比得分；

　　5.校领导总结发言。

　　活动后：

　　1.场地清理，活动结束后12小时内完成（人员安排同场地布置人员）

　　2.比赛结果公布，颁奖：第三天课间操时间公布结果，并颁奖

　　3. 活动总结

：48小时内召开活动复盘会议，会后12小时内提交活动总结修订方案。

　　20xx-3-20教务处