幼儿园母亲节活动方案(推荐6篇)

幼儿园母亲节活动方案 篇一

母亲是我们生命中最重要的人，她们为我们付出了很多，母亲节是我们向她们表达感激之情的好机会。为了让孩子们在幼儿园里度过一个愉快而有意义的母亲节，我们特别策划了一系列活动，让孩子们与妈妈一起度过一个难忘的日子。

首先，我们计划在母亲节前一周开始准备礼物。每个孩子将亲手制作一份特别的礼物给妈妈，表达他们的爱和感激之情。我们将提供各种材料和工具，让孩子们发挥自己的创造力和想象力，制作出独一无二的礼物。这不仅能锻炼孩子们的动手能力和创造力，还能让他们体会到付出的喜悦和自豪感。

其次，我们将组织一场母亲节主题的亲子互动游戏。这场游戏将以母亲为中心，让孩子们与妈妈一起参与。游戏包括亲子拔河、亲子接力赛、亲子合作游戏等等。通过这些游戏，孩子们将与妈妈一起竞争、合作，增强亲子关系，同时也锻炼他们的身体素质和团队合作能力。

第三，我们将为孩子们准备一场特别的表演。孩子们将在舞台上表演一段关于母爱的小剧场，他们将扮演不同的角色，通过表演来讲述妈妈对他们的爱和关怀。这不仅能让孩子们展示自己的才艺和表演能力，还能让他们更加深入地理解母爱的伟大和无私。

最后，我们将举办一场母亲节庆祝会。在庆祝会上，我们将播放一段关于母亲的感人视频，回顾孩子们和妈妈们一起度过的美好时光。同时，我们还将为妈妈们准备一份精心准备的午餐，让她们尽情享受这个属于她们的特别时刻。在庆祝会结束时，我们将为每位妈妈颁发一份特别的母亲节纪念品，作为对她们辛勤付出的感谢。

通过这些活动，我们希望能够让孩子们更加深入地了解母爱的伟大和无私，同时也让他们表达对妈妈的感激之情。让孩子们在幼儿园度过一个难忘的母亲节，同时也让妈妈们感受到自己的重要性和被爱的温暖。

幼儿园母亲节活动方案 篇二

母亲节是一个表达感激之情的日子，为了让孩子们在幼儿园里度过一个有意义的母亲节，我们特别策划了一系列活动，让孩子们与妈妈一起度过一个难忘的日子。

首先，我们将组织一场母亲节主题的手工活动。孩子们将亲手制作一份特别的礼物给妈妈，表达他们的爱和感激之情。我们将为孩子们提供各种材料和工具，引导他们制作出独一无二的礼物。在制作过程中，我们会鼓励孩子们动手尝试，发挥自己的创造力和想象力。这不仅能锻炼孩子们的动手能力和创造力，还能让他们体会到付出的喜悦和自豪感。

其次，我们将组织一场亲子互动游戏。这场游戏将以母亲为中心，让孩子们与妈妈一起参与。游戏包括亲子拔河、亲子接力赛、亲子合作游戏等等。通过这些游戏，孩子们将与妈妈一起竞争、合作，增强亲子关系，同时也锻炼他们的身体素质和团队合作能力。

第三，我们将为孩子们准备一场特别的表演。孩子们将在舞台上表演一段关于母爱的小剧场，他们将扮演不同的角色，通过表演来讲述妈妈对他们的爱和关怀。这不仅能让孩子们展示自己的才艺和表演能力，还能让他们更加深入地理解母爱的伟大和无私。

最后，我们将举办一场母亲节庆祝会。在庆祝会上，我们将播放一段关于母亲的感人视频，回顾孩子们和妈妈们一起度过的美好时光。同时，我们还将为妈妈们准备一份精心准备的午餐，让她们尽情享受这个属于她们的特别时刻。在庆祝会结束时，我们将为每位妈妈颁发一份特别的母亲节纪念品，作为对她们辛勤付出的感谢。

通过这些活动，我们希望能够让孩子们更加深入地了解母爱的伟大和无私，同时也让他们表达对妈妈的感激之情。让孩子们在幼儿园度过一个有意义的母亲节，同时也让妈妈们感受到自己的重要性和被爱的温暖。

幼儿园母亲节活动方案 篇三

　　一、活动目的：

　　为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节(5月13日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。

　　二、活动主题：

　　感恩母亲，快乐亲情。

　　三、活动时间：

　　5月13日下午

　　四、活动地点：

　　大四班教室

　　五、活动内容：

　　（一）全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。

　　（二）亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”

　　游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。

　　教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。

　　（三）全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

　　（四）活动延伸：

　　1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。

　　2、记住妈妈的名字和生日。

　　活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。

幼儿园母亲节活动方案 篇四

　　活动目的：

　　为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节(5月8日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。

　　活动主题：

　　感恩母亲，快乐亲情。

　　活动时间：

　　5月8日下午

　　活动地点：

　　大班教室

　　活动内容：

　　一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：

　　妈妈您辛苦了，我永远爱您。

　　二、亲子游戏：

　　“妈妈，放心跟我走”

　　游戏规则：

　　起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。

　　教师总结：

　　漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。

幼儿园母亲节活动方案 篇五

　　活动主题：感恩母亲节

　　活动目的：引导幼儿理解妈妈的辛苦，懂得爱妈妈，感恩母亲。

　　活动时间：5月7日——5月12日

　　活动形式与要求：

　　1，墙体布置：各班级以“感恩母亲节”为主题，自主布置本班室外宣传栏，如有关妈妈的绘画;送给妈 妈的手工;妈妈许愿墙;送给妈妈一句话等。

　　2，生成课：每个班级自主生成“感恩妈妈的活动”，通过活动，让幼儿感受妈妈的爱和辛苦，并懂得关爱和感恩妈妈。教案直接写在教案本上即可。

　　3，家园互动：属于生成课延伸活动。各班级可以给幼儿布置以下作业：幼儿给妈妈说一句“我爱你”;亲妈妈一口;给妈妈带回一个自制小礼物;帮妈妈干力所能及的家务活等。

　　(要求：小活动，各班级自主完成，不影响日常教学活动)

幼儿园母亲节活动方案 篇六

　　活动来源：

　　世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

　　活动目标：

　　1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　　3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　活动准备：

　　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

　　2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

　　3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

　　4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

　　5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

　　活动内容：

　　低幼、幼幼组：

　　1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。

　　2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

　　中幼、高幼组：

　　1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话

　　2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。

　　3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

　　4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)

　　5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)

　　活动来源：

　　“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

　　我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

　　活动目标：

　　1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　2、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　　3、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　国际部全体幼儿参与活动：

　　时间：5月6日 周五

　　地点：共享空间

　　(一)宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏

　　(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

　　(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱

　　幼幼、低幼组：

　　时间：5月4日---5月6日 周三至周五

　　(一)母亲节礼物DIY(手工制作)---亲亲我的好妈咪

　　(二)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

　　(三)唱支儿歌送妈咪 (艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》

　　中幼、高幼组：

　　时间：5月4日---5月6日 周三至周五

　　(一)我和妈咪齐运动(健康活动) 周五 各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操!(人数控制在3位左右)

　　(二)祝福我的好妈咪活动(艺术活动) 鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。

　　(三)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

　　(四)大声说出我的爱(手工制作) 根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。