春节活动方案(通用6篇)
春节活动方案 篇一
春节是我国最重要的传统节日之一,为了让员工们在这个特殊的假期里感受到公司的关怀和温暖,我们制定了一系列丰富多彩的春节活动方案。
首先,我们将组织一场春节晚会。晚会将在公司内部举行,为员工们提供一个欢聚一堂的机会。晚会上将有精彩的节目表演、游戏互动和抽奖活动。我们将邀请专业演员和节目团队来为大家带来精彩绝伦的表演,如舞蹈、歌曲、相声等。同时,我们还将设置互动游戏环节,让员工们积极参与,增加互动和娱乐性。抽奖环节更是让每位员工充满期待,有机会赢取丰厚的奖品。通过这场晚会,我们希望能够让员工们在欢乐的氛围中度过一个难忘的春节。
其次,我们还计划组织一次团建活动。春节期间,我们将带领员工们一起去旅游,感受不同的地方风土人情。我们将选择一个风景优美、人文底蕴丰富的目的地,安排丰富多样的行程和活动。除了欣赏风景和游玩景点,我们还将组织一些团队合作的活动,如拓展训练、团队挑战等,以增强员工之间的沟通和合作能力。通过这次团建活动,我们希望能够让员工们放松心情、增强凝聚力,同时也让大家更好地了解和认同公司的文化和价值观。
最后,我们还将提供一系列福利待遇。春节期间,我们将为员工们发放春节红包,以表达对他们的祝福和感谢。同时,我们还将提供一定的过节补贴,帮助员工们度过一个愉快的春节假期。此外,我们还将为员工们提供健康关怀,如组织健康体检、发放保健品等,关注员工的身心健康。
通过以上的春节活动方案,我们希望能够让员工们在春节期间感受到公司的关怀和温暖,增强员工的归属感和忠诚度。同时,这些活动也将为员工们提供一个放松心情、增进团队合作的机会,为公司的发展打下更坚实的基础。
春节活动方案 篇二
春节是中华民族的传统节日,也是家庭团聚的时刻。在这个特殊的日子里,我们不仅要关心员工的工作和生活,更要关注他们的家庭和幸福。因此,我们制定了一系列温馨贴心的春节活动方案。
首先,我们将组织一次家庭聚餐活动。这次聚餐将在公司内部举行,邀请员工和家属一起共享美食和欢乐。我们将提供丰盛的年夜饭和传统的年货,让员工们和家人一起品尝各种美味佳肴。同时,我们还将准备一些亲子游戏和亲子互动环节,让孩子们感受到节日的快乐和温暖。通过这次家庭聚餐活动,我们希望能够让员工们和家人一起度过一个温馨而难忘的春节。
其次,我们还将组织一次文化体验活动。春节期间,我们将带领员工们一起参观博物馆、古镇或文化遗址,了解和感受中华传统文化的魅力。我们将邀请专业的讲解员为大家讲解历史和文化背景,同时也鼓励员工们积极参与互动环节,亲自体验传统手工艺品制作。通过这次文化体验活动,我们希望能够让员工们更好地了解和传承中华传统文化,增强文化自信和自豪感。
最后,我们还将组织一次志愿者活动。春节是传统的助人为乐的时刻,我们希望通过这次活动让员工们感受到帮助他人的快乐和意义。我们将组织员工们到社区、敬老院或孤儿院等地,开展志愿者服务活动。可以是为老人们送去温暖的关怀和慰问,为孩子们带去欢乐的游戏和礼物,或是为社区环境进行清洁和整理。通过这次志愿者活动,我们希望能够让员工们传递爱心和正能量,同时也提升他们的社会责任感和团队合作精神。
通过以上的春节活动方案,我们希望能够让员工们在春节期间感受到温暖和关怀,同时也让他们与家人共度一个幸福的假期。这些活动不仅能够增强员工的归属感和忠诚度,也能够提升公司的形象和社会影响力。让我们共同为一个温暖、和谐的春节做出贡献!
春节活动方案 篇三
活动名称:
欢欢喜喜庆春节。
活动目标:
1、能积极参与搓元宵、亲子表演等活动,体验与同伴集体过节的快乐。
2、知道春节是新一年的开始,感受节日的欢快气氛。在活动中提高幼儿的表现能力,鼓励幼儿敢于在集体中表现自己。
3、增进家长之间、师幼之间的情感,体验亲子活动的快乐。
活动准备:
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。
5、发出邀请,家长参与。
活动时间:
20xx年xx月xx日上午9点整。
活动地点:
班级教室。
活动过程:
1、介绍春节。
开场歌曲《新年好》。
致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。
2、做元宵。谈谈说说:我吃过的各种元宵。
介绍做元宵的材料,并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里,分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时,进行亲子才艺表演。
3、亲子才艺表演。
师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》。
4、开开心心吃元宵。
5、制作新年许愿卡。
6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
7、一起挂新年许愿卡。
春节活动方案 篇四
前言:20xx年即将成为过去,在20xx年春节即将来临之际开展春节活动。吸引新老客户以及返乡人员关注度,借助春节期间的人气,带动销售工作,为公司完成年度销售计划做最后冲刺。
一、活动概况:
主题:xxx地产返乡礼
时间:20xx年1月1日——20日
地点:xxxxxx售楼部
二、活动目的:
农历春节将近,公司在春节这个返乡高峰期期间开展活动,吸引人气。借助春节向阿克苏市民送上最温馨的祝福,体现公司实力,提升公司形象,塑造品牌。通过此春节活动,更好的回馈老业主,同时吸引新客户到售房部,增加人气。
三、活动内容:
(1)xxx地产——购房礼:
《1》、春节活动开展期间,凡是年满18周岁以上,属x的客户,在xx地产购房可享受交50000元抵10000元购房优惠。
《2》、春节活动开展期间,(xx月xx日—xx月xx日)结婚的新人,可向xx地产工作人员联系,凭借结婚证可获得终身xxx购房置业优惠卡。(优惠不与其他活动叠加)
《3》、春节活动开展期间,购房客户凭借20xx春运期间(xx月xx-xx月xx日)凭返乡交通票据,可至xxxx看房可领取一份返乡大礼包;返乡大礼包:旺旺礼包1份、中国结挂饰1个、对联一副
《4》、购房即报销全额返乡交通费(4000元以内)
《5》、购房即送年货大礼包(1000元超市购物卡)
(2)xxx地产——微信礼:
春节活动期间,家中有孩子的客户,家长可借助录像设备保存宝宝的拜年视频以及照片。并发送给xxx地产工作人员,征集结束后xxx地产将通过微信公众平台公布视频、照片。并发起投票。最终得票最高的客户将获得xxx地产奖励。(5岁以下孩子,奖品数量有限)
(3)、xxx地产—
—新年心愿:
春节活动开展期间,通过微信发布消息,在外地工作的xxx市民,因其他原因未能赶回家乡过年的市民,可通过xx地产提供的联系方式联系我们,并向我们递交您的心愿,我们将从中挑选出5位客户,完成5为客户的心愿。
四、邀约方式:
微信宣传、大屏广告、置业顾问电话邀约等。
五、活动准备:
1、xx月xx日,微信开始进行微信活动宣传,增加活动覆盖面。
2、xx月xx日,通过电话、短信等方式再次确认和通知顾客活动时间。
六、物料准备:
终身置业优惠卡、相机、礼品
七、人员安排
全场协调
企划部:活动现场的整体把控与各工作组的协调
前期组
企划部:策划对接、物料设计制作、前期准备协调
签到区
签到:1人
销售:4人
礼品登记
销售:2人
后勤组
音响:1人
清洁:2人
秩序:2人
照相:1人
照片制作及视频制作
营销企划部
20xx年xx月xx日
春节活动方案 篇五
一、活动目的:
作为历史悠久的文明古国,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此,20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦--幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。
二、活动主题:
“中国梦-幼儿梦”
三、活动时间:
20xx年12月31日上午
四、活动内容:
(一)许愿树
1.地点:幼儿园大厅
2.内容:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡,可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语,请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰,准备好红色绳线将许愿卡栓好,活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门,成就未来之路。
(二)中国年庙会:以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。
具体内容如下:
1.民间艺术(电影欣赏、扭秧歌表演)地点:多功能厅、大操场
2.民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点:各班级
3.传统小吃街(饺子,汤圆,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地点:大操场
五、活动说明:
1.参加人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。
2.每位参加活动的幼儿可领取年票1张,票上有8张项目门票,最多完成5项活动,最少完成4项活动,每项活动完成后可在年票上盖章,集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券,最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加,只限一次,套到的物品可以拿走。
3. 活动全部结束以后,小朋友回班级,可在班级教师处领取新年礼物一份。
春节活动方案 篇六
一、活动目的:
为了丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师身心得到健康发展,在辞旧迎新之际,我校将举行“庆元旦、迎新春”教师趣味体育活动。
二、活动时间地点及参加对象:
时间:20xx年12月31
地点:学校操场
参加对象:全体教职工
三、报名形式:
以年级组为单位报名(每人至少报一项),参赛教师名单及项目请年级组长于12月21日晚前发至体育组邮箱。
四、活动内容:
1、试试准头(定点投篮)
男选手站在罚球线,女选手站在罚球线前1米处投篮,每人投5个球,姿势不限,投中多者名次列前。(裁判:储xx)
2、突破障碍(绕杆射门)
选手距门13米处开始带球,然后绕过标志物射门。完成后立即返回起点进行下一球的射门。而最后一个标记距球门6米,起点距第一标记5米。比赛以射中5个球所用总时间多少判定名次,用时少者名次列前。
3、步调一致(两人三足)
两人一组(男女组合),选手并肩而立,用布条将两人中间的两腿绑上(绑在踝关节处),然后跑到终点,距离20米,用时少者名次列前。(裁判:张世波)
4、心心相印(背夹球)
两人一组(男女组合),选手互相背对着,用后背夹住篮球,胳膊互相扣住,运球至终点(中途如球掉下,必须回到起点再来),距离20米,用时少者名次列前。(裁判:陈坚)
备注:
1、在各项比赛中,参赛者如出现故意犯规将取消比赛资格。
2、在各项比赛中,如成绩相同并涉及名次时则进行加赛,直至决出名次。
五、工作组安排:
组长:钱校长
副组长:陆校长
策划:陈甫斐(并负责场地器材准备)
裁判:体育组成员
活动图片拍摄:王xx
六、注意事项:
1、活动期间无重要事情,教师不得请假。
2、活动由工会和体育组组织,年级组长协助,并请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动(身体不适的老师除外)。
3、活动项目分区域进行,在规定时间进入比赛场地,因无故迟到十分钟以上,视为放弃比赛。
4、参赛教师比赛中要注意安全,并遵从友谊第一,比赛第二的原则。
七、奖励办法:
各项目设一等奖1名、二等奖2名、三等级3名均给予奖励。
八、未尽事宜另行通知。