庆祝国庆节活动方案【推荐6篇】

庆祝国庆节活动方案 篇一

国庆节是中华人民共和国最重要的传统节日之一，为了庆祝这一特殊的日子，许多机构和社区都会组织各种活动。在这篇文章中，我将为大家介绍一个庆祝国庆节的活动方案，旨在增强人们的国家自豪感和集体荣誉感。

活动名称：国庆欢乐游园会

活动时间：国庆节当天

活动地点：社区公园

活动内容：

1. 开幕式：在游园会开始之前，举行一个盛大的开幕式。开幕式上，可以邀请当地学校的学生们表演舞蹈、歌曲、诗朗诵等，以展现青少年的朝气与活力。同时，可以邀请一名优秀演讲者发表国庆祝辞，激励人们爱国爱家，为国家的繁荣做出贡献。

2. 游乐设施：在公园中设置各种游乐设施，如旋转木马、碰碰车、摩天轮等。这些设施适合所有年龄段的人参与，可以让家庭成员一起参与，增进亲子关系。此外，还可以设置一些有趣的游戏摊位，如射击、抓娃娃等，让人们在游玩的同时体验竞技的乐趣。

3. 文化展览：在公园的一角设置文化展览展示区，展示中华文化的传统艺术、手工艺品等。可以邀请一些艺术家现场进行书法、剪纸、陶艺等技艺展示，让人们近距离感受到传统文化的魅力。

4. 美食街：在公园中设置美食街，提供各种中华美食和地方特色小吃。人们可以品尝到各地的美食，丰富自己的味蕾，同时也能感受到中国的饮食文化。

5. 国旗下的宣誓：在游园会的最后，组织一场国旗下的宣誓仪式。参与活动的人们将集体面向国旗，手举右手，宣读国旗下的宣誓，表达对祖国的热爱和忠诚。这一仪式将为整个活动画上圆满的句号，让人们在庆祝的同时更加深刻地感受到国家的力量和凝聚力。

通过这样一个庆祝国庆节的活动方案，人们可以在欢乐的氛围中共庆国庆节，增强国家意识和民族自豪感。这样的活动不仅能够拉近人与人之间的距离，也能够让更多的人了解到中华文化的博大精深。希望这个方案能够得到广泛的认可和支持，为国庆节的庆祝活动增添更多喜庆和欢乐。

庆祝国庆节活动方案 篇二

国庆节是中华人民共和国的重要节日，为了庆祝这一特殊的日子，我们需要一个富有创意和互动性的活动方案。在这篇文章中，我将为大家介绍一个庆祝国庆节的活动方案，旨在加强人们的爱国情怀和团结意识。

活动名称：国庆主题明星赛

活动时间：国庆节前一周

活动地点：体育场

活动内容：

1. 明星足球赛：邀请国内知名的足球明星组成两个队伍进行友谊赛。足球是中国广大人民热爱的运动项目之一，通过这样的赛事可以让人们欣赏到顶级球员的技艺和激情，同时也能够拉近明星与普通人之间的距离。

2. 美声歌唱比赛：邀请国内优秀的歌手参与美声歌唱比赛。歌唱是中国文化的重要组成部分，通过这样的比赛可以展示中国歌手的实力和风采，同时也能够唤起人们对国家的热爱之情。

3. 演讲比赛：邀请各个领域的专家学者参与演讲比赛，围绕国家发展、科技创新、文化传承等话题展开深入的探讨。通过演讲比赛，可以激发人们对国家建设的思考和热情，同时也能够提高人们的思维能力和表达能力。

4. 艺术表演：邀请著名的舞蹈团体、音乐家和戏剧演员进行精彩的艺术表演。艺术是中华文化的瑰宝，通过这样的表演，可以让人们领略到中国传统艺术的魅力和现代舞台艺术的创新。

5. 现场互动：在比赛和表演之间设置一些现场互动环节，如趣味游戏、抽奖等。这样可以吸引更多的人参与到活动中来，增加活动的趣味性和互动性。

通过这样一个庆祝国庆节的活动方案，人们可以在欢乐和竞技的氛围中庆祝国庆节，增强对国家的热爱和自豪感。这样的活动不仅能够提升人们的文化艺术素质，也能够促进社会的和谐发展。希望这个方案能够得到广泛的支持和关注，为国庆节的庆祝活动带来更多的精彩和激情。

庆祝国庆节活动方案 篇三

　　一、活动目的：

　　通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。

　　二、活动要求：

　　1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

　　2、各班在自己班级比赛，由班主任具体负责。

　　3、内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。

　　三、活动时间地点：

　　20xx年9月28日下午各班教室

　　四、比赛规则：

　　1、参赛内容健康，积极向上，切合主题。

　　2、参赛选手必须用普通话。

　　3、每位选手朗诵时间为3—5分钟。

　　4、参赛人数不限，朗诵形式不限。

　　五、评奖制度：

　　采用本班学生举手投票的方式评出一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。

　　六、活动程序：

　　1、全体起立，唱国歌

　　2、班主任讲话

　　3、班长宣布诗歌朗诵会开始

　　4、班主任宣布活动比赛结果

　　7、颁奖

　　8、活动结束

庆祝国庆节活动方案 篇四

　　一、活动目的：

　　为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立59周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展庆国庆，心向党系列活动。

　　二、活动内容及要求：

　　（一）举办以祖国，我爱你为主题的黑板报比赛。

　　请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

　　比赛时间：9月22日至9月28日

　　评比时间：9月29日中午1：30

　　评委：学校少先队大队部、三五年级各班检查员

　　评比细则：

　　1、评分表：

　　（1）评比项目：字体、内容、色彩、排版、图案

　　（2）评比内容：字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；鲜艳、引人注目；有创意、切题；美观。

　　（3）各项分值：各占20分，总分100分

　　2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

　　（二）各中队开展祖国妈妈，我爱您活动。

　　时间：9月26日周一的班会活动课

　　各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

　　（三）35年级设计一份国庆专刊手抄报。（每班至少上交5份作品）

　　上交作品截止时间：9月27日

　　要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

庆祝国庆节活动方案 篇五

　　一、活动目的

　　通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极性。

　　二、活动主题

　　怀感恩之心，唱祖国赞歌

　　三、活动安排

　　（一）“我与国旗合个影”摄影比赛

　　1．参与年级：一、二年级

　　2．要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。

　　3．截止时间：10月9日，每班择优交2—3幅优秀作品。

　　4．负责人：朱燕萍

　　（二）“祖国在我心”红歌合唱赛

　　1．参与年级:三、四年级

　　2．要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱

　　3．时间：国庆长假以后，具体时间另行通知

　　4．负责人：

　　（三）“爱国情强国志报国行”主题征文活动

　　1．参与年级：五、六年级

　　2．征文要求：

　　（1）紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。

　　（2）内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。

　　（3）严禁抄袭，不侵犯他人合法权益。

　　（4）电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师（指导老师点评可呈现在文末），作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。

　　3．时间：10月25日前

　　4．负责人：

　　（四）“我和我的祖国”观影活动

　　1．参与年级：全体学生，集体观看电影《我和我的祖国》

　　2．时间：9月25日班会课时间

　　3．负责人：

　　（五）“感恩祖国”主题班会

　　1．参与年级：全体学生

　　2．时间：10月9日班会课

　　3．负责人：

庆祝国庆节活动方案 篇六

　　一、活动目的：

　　通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆节的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　活动主题：“祖国在我心中”

　　活动对象：全体师生

　　活动时间:2018年9月29日——2018年9月30日

　　二、活动内容：

　　1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

　　（推荐：祖国在我心中黑板报图片大全）

　　2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

　　3.评比标准：

　　(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

　　(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　(3)普通话标准、声音洪亮。

　　(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

　　(5)表达诗歌的情感准确自然。

　　(6)现场演出效果好。

　　三、活动具体要求：

　　1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

　　2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

　　评委:XxXx

　　统分员：Xx

　　会场布置：Xx(音响)XxXx