团员参加主题活动方案(优质6篇)

团员参加主题活动方案 篇一

在团队建设中，主题活动是一种非常重要的形式，能够有效地增强团队成员之间的凝聚力和合作能力。为了让团员们更好地参与主题活动，我们制定了以下方案。

首先，我们将组织一次团队建设活动，目的是通过团队合作的方式来达到团员之间的相互了解和信任。活动的主题是“团队合作，共创辉煌”，旨在通过各种团队合作的项目来培养团队精神和协作能力。在活动中，我们将采用多种方式，如拓展训练、合作游戏等，让团员们亲身参与其中，感受团队合作的重要性。

其次，我们将组织一次主题讲座，邀请相关领域的专家给团员们进行分享和指导。讲座的内容主要包括团队合作的重要性、如何培养团队精神和协作能力等方面。通过专家的讲解和经验分享，团员们可以更好地了解团队合作的意义，并学习到一些实用的方法和技巧。

另外，我们还将组织一次主题讨论会，让团员们就团队合作的问题进行深入的交流和探讨。在讨论会中，我们将安排一些小组讨论和角色扮演活动，让团员们能够主动参与，并就不同的团队合作情境进行思考和解决问题。通过这种方式，团员们可以更好地理解团队合作的重要性，并学会如何与他人进行有效的沟通和协作。

最后，我们还将组织一次主题活动展示，让团员们有机会展示自己在团队合作中的成果和收获。在活动展示中，我们将组织一些小组展示和个人分享，让团员们能够分享自己的经验和体会。通过这种方式，团员们可以更好地感受到团队合作的魅力，并激发他们对团队合作的热情和积极性。

通过以上的方案，我们相信团员们可以更好地参与主题活动，提升团队合作的能力和水平。同时，这些活动也将为团员们提供一个展示自己的平台，让他们能够更好地认识自己，并与他人进行交流和合作。我们期待这些活动能够给团员们带来积极的体验和收获，为团队建设做出更大的贡献。

团员参加主题活动方案 篇二

团队建设是一个持续不断的过程，而主题活动是其中非常重要的一环。为了让团员们更好地参与主题活动，我们制定了以下方案。

首先，我们将组织一次团队合作项目，目的是通过团队合作的方式来培养团队精神和合作能力。该项目以解决一个具体的问题为目标，团员们将被分成几个小组，每个小组负责解决其中的一个方面。在项目中，我们将注重团队成员之间的沟通和协作，通过分工合作的方式来实现最终的目标。通过这样的团队合作项目，团员们可以更好地理解团队合作的重要性，提升自己的沟通和协作能力。

其次，我们将组织一次主题讲座，邀请相关领域的专家给团员们进行分享和指导。讲座的内容主要包括团队合作的原则和技巧等方面。通过专家的讲解和经验分享，团员们可以更好地了解团队合作的意义，并学习到一些实用的方法和技巧。同时，讲座还将提供一个交流和互动的平台，让团员们能够与专家进行面对面的交流和探讨。

另外，我们还将组织一次主题活动体验，让团员们亲身参与其中，感受团队合作的重要性和乐趣。活动的内容可以是拓展训练、合作游戏等，通过这些活动，团员们可以在实践中学习到团队合作的技巧和方法，并提升自己的团队合作能力。同时，活动还将提供一个锻炼自己的机会，让团员们能够在实践中发现自己的不足和提升的空间。

最后，我们还将组织一次主题活动总结，让团员们分享自己在团队合作中的收获和体会。在总结中，我们将组织一些小组分享和个人总结，让团员们能够分享自己的经验和感悟。通过这样的总结，团员们可以更好地认识自己在团队合作中的角色和作用，并为以后的团队合作提供一些有益的参考和借鉴。

通过以上的方案，我们相信团员们可以更好地参与主题活动，提升自己的团队合作能力和水平。同时，这些活动也将为团员们提供一个学习和成长的平台，让他们能够在实践中发现自己的不足和提升的空间。我们期待这些活动能够给团员们带来积极的体验和收获，为团队建设做出更大的贡献。

团员参加主题活动方案 篇三

　　一、活动背景：

　　新的一学期已经开始，为响应新时期大学生共青团员对团学活动的强烈要求，在团委老师的指导下加强青少年思想政治教育以学习贯彻“三个代表”重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把“保持共产党员先进性教育活动”与团员意识教育结合起来，坚定广大青少年的理想信念。 激励广大团员不断创新，积极配合我校的各大活动。团组织围绕学校的工作重点，深入的开展了一系列的活动，营造良好的校园文化气息，开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质。

　　二、活动主题：

　　社会主义核心价值观24字。

　　“富强、民主、文明、和谐” “自由、平等、公正、法制” “爱国、敬业、诚信、友善”

　　三、活动目标：

　　丰富我院共青团员的课余生活，激发大学生积极向上，热爱生活的热情。加强团员们的拥团意识，发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的积极性，把团员活动向团组织靠拢，增加团组织的凝聚力。全面提高团员学生的综合素质，为学校的发展和学生的进步创造良好空间。发现生活、学习等方面的问题，及时向团组织反应，并积极主动地解决问题。主题团日作为团学活动中的重要组成部分，各个团支部应定期召开，并听取各位团员的意见问题。

　　四、活动时间

：

　　每月15号 (各班团支部可按情况安排)

　　五、活动形式：

　　以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式根据各班情况和同学要求自己设定。活动主题每月月初会进行公布，各班团支部根据要求开展。

　　六、活动流程：

　　通知各班团支部负责人开会传达团总支意见——各班根据时间安排策划活动方案和安排时间举办主题团日活动——各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱——组织专门人员定期进行评比登记

　　七、评比规则

(100分)

　　1、主题：(20分)

　　主题鲜明且内容丰富。(18-20分) 主题较鲜明或内容较丰富。(13-17分) 主题不鲜明且内容不丰富。(13分以下)

　　2、形式：(20分)

　　形式多样吗，很有特色，创新。(18-20分) 形式一般，大众化。(13—17分) 形式单调，没创意。(13分以下)

　　3、策划;15分

　　策划格式正确，内容翔实。(15分) 策划格式正确，内容简单。(10—14)

　　策划格式错误，内容过于简单。(10分以下)

　　4、效果和气氛;(15分)

　　班级参与度高且能充分调动同学们的积极性，活动有秩序。(15分)

　　能较好调动同学们的参与和积极性，活动较有秩序。(10-14分) 班级自由散漫，参与度低，现场秩序混乱。(10分以下)

　　5、总结：(15分)

　　总结内容充实，逻辑性强，并有一系列活动图片。( 15分) 总结内容较充实，逻辑性较强，图片较多。(10—14分) 总结内能没有或过于简单，没有活动图片。(10分以下)

　　6、作品加分：(15分)

　　如果各个团支部宣传得当，活动现场背景布置合理，摄影材料丰富且质量较好都可以获得额外的加分。

　　7、奖惩细则：

　　①、每月评选团学活动开展优秀团支部(12,13级5个，14级3个)，优秀团支部班长、团支书每人每次加德育分0.5分。

　　②、如有团支部没有开展主题团日活动，则班长、团支书每人每次扣德育分0.5分。

团员参加主题活动方案 篇四

　　活动主题：

　　青春舞动生命 艺术点亮校园

　　活动口号：

　　艺动一高 熠动梦想

　　主办机构：

　　洛阳一高团委 政教处

　　活动内容：

　　一、一百零五年校庆设计大赛

　　活动时间：3月11日—3月23日

　　活动要求：参赛作品体现百年一高深厚的文化底蕴。

　　负责人：赵晗毓（08—13） 郭孟迪（08—18）

　　二、“洛一高杯”征文大赛

　　活动时间：3月20日—3月30日

　　活动要求：围绕洛阳一高一百零五年校庆，展现一高百年风采。

　　主办机构：洛阳一高 洛阳市教育局 洛阳日报社

　　负责人：教科研室

　　三、节徽征集评选

　　活动要求：能体现我校独特的校园文化，突出本次艺术节的主题，要求作品简洁、富有创意。

　　活动时间：3月20日—4月3日

　　负责人：梁亚洲（08—10） 赵晗毓（08—13）

　　四、挑战主持人

　　活动时间：3月20日—4月1日

　　活动要求：每名选手自我介绍，即兴朗诵，限时三分钟。

　　负责人：商雨桐（07—20） 鲁琦（08—8） 蒋雪（08—12）

　　五、书画及摄影作品征集评选

　　活动时间：3月20日—4月3日

　　活动要求：内容健康积极向上，富有创意。

　　负责人：梁亚洲（08—10）

　　六、校园十佳歌手大赛

　　活动时间：3月20日—4月4日

　　负责人：赵谦（07—18）

　　七、教室板报评比

　　活动时间：4月10日

　　活动要求：以一百零五年校庆及艺术节为主题。

　　负责人：郜雅楠（08—12）

　　八、千名学子游一高

　　活动时间：4月26日

　　负责人：阚佳星（07—15）

　　九、艺术节开幕式暨合唱比赛

　　活动时间：4月26日

　　活动要求：3月28日之前收齐各班曲目及伴奏音乐，各班自选歌曲，利用课余时间进行练习。

　　负责人：王淑艳（07—18） 高文玺（08—4） 王珮雯（08—12）

　　十、一百零五年校庆演讲比赛

　　活动时间：4月26日

　　活动要求：每班选出一名同学，以一百零五年校庆为主题，进行演讲，限时三分钟。

　　负责人：李泽南（07—12） 高文玺（08—4）

　　十一、艺术节闭幕式

　　1、舞蹈、语言类、乐器类报名及预决选

　　活动时间：3月20日—4月24日

　　2、艺术节闭幕式暨大型文艺汇演

　　活动时间：5月4日

　　负责人：曹原菲（07—3） 鲁琦（08—8） 郭孟迪（08—18）

　　活动要求：

　　1、加强领导，高度重视，积极筹划准备。

　　2、明确分工，通力合作，责任清晰。

　　3、所有活动将在课外活动时间进行。

　　4、正确处理学习、工作与开展活动的关系，保障正常教学秩序。

　　5、具体活动时间、地点另行通知

　　总结表彰：

　　本届艺术节将分年级、按团体总分进行评比，对先进班级颁发奖品和奖状，以资鼓励。

团员参加主题活动方案 篇五

　　活动主题：

　　“爱我家乡，爱我祖国”爱国主义教育

　　活动班级：

　　五(2)班

　　活动形式：

　　主题班会

　　活动目标：

　　通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。

　　活动过程：

　　一、同学们，大家好！五(2)班“爱我家乡，爱我中华”主题班会活动正式开始。

　　二、同学们，现在时光倒流，日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前，面队如此情景，我们应该怎么办？

　　播放片段《南京大屠杀》。

　　三、你们看了以后心中有什么感受呢？

　　四、看来，同学们都非常爱国，的确，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。请欣赏小品《鸡毛信》

　　五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日战争的胜利。师讲述“九一八”事变。

　　六、我们作为祖国的未来，新世纪的新接班人，大家打算以后怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢？各小组交流汇报。

　　1、小组唱：《歌唱二小放牛郎》

　　2、课本剧：《小英雄雨来》

　　3、合唱：《歌唱我们的祖国》

　　七、总结：

　　通过这次活动不但让同学们了解了抗日战争的历史，更加激发了你们的爱国之情，我相信大家心中都有了打算，一定会从小认真学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。

团员参加主题活动方案 篇六

　　为引导广大团员青年“围绕中心、服务大局”，更好的发挥生力军作用，加强自我革新，进一步增强全省广大青年建设新时代共青团事业的责任感和使命感，展现新时代团员青年的良好风貌。在团代会期间，团省委决定在全省范围内开展“我心中的共青团”主题征文活动，现通知如下。

　　一、征文内容

　　用真实的文字表达对共青团的感悟，讲述与共青团之间的故事，可以是入团时的经历、参加共青团活动的实践体会、从事共青团工作的职业感悟、对共青团未来的展望或思考等内容。

　　二、活动时间

　　20xx年4月—5月。

　　三、投稿要求

　　(一)投稿数量

　　每人最多报送2篇征文。

　　（二）投稿方式

　　征文通过活动指定邮箱进行投稿。征文中要注明单位（部门）、学校、班级、姓名、手机号码、作品名称。

　　投稿邮箱：xx

　　（三）投稿时间

　　分二阶段进行：

　　第一阶段：投稿时间截至20xx年4月22日，为团代会前期预热做准备；

　　第二阶段：投稿时间截至20xx年5月20日，为团代会后下一五年的工作做准备。

　　四、作品要求

　　1、征文要与活动主题相契合，语言生动、情感自然、具有积极思想和创新意识；

　　2、题目自拟，文体不限，诗歌、散文、小说、原创故事等体裁皆可，字数不限；

　　3、可将与征文主题相关的照片、动画、视频、沙画等新媒体资料一并提交；

　　4、作品要求工整、规范、不得抄袭，凡是已在报刊公开发表的文章不得参赛。

　　五、评定标准

　　1、结构合理、语法正确

　　结构完整，层次分明，文句通顺，用词恰当，语言简洁，详略得当，排版应整齐有序。表达流畅、形象生动、具有个人风格。

　　2、主题鲜明、题材新颖

　　中心思想突出，内容充实，有创新点，既给人耳目一新的感觉，又能够深刻的围绕主题，在原创的基础上，写出更优秀的作品。

　　3、以下作品将取消评选资格

　　（1）剽窃或抄袭他人作品（构成侵权行为的，相应法律责任由作者本人承担）;

　　（2）作品主题低级、低俗等。

　　六、成果运用

　　优秀作品将分2期择优在团省委公众号及音频平台等新媒体网络平台公开发表，并给予适当奖励。

　　七、有关要求

　　1、各级团委要高度重视，认真做好组织动员工作，为青少年参加活动创造条件;

　　2、可在各自领域开展相关活动，加强工作宣传，营造活动氛围;

　　3、要对推送作品进行严格审核，保证作品质量以及原创性。