校园运动会活动方案(实用6篇)

校园运动会活动方案 篇一

随着社会的进步和人们对健康生活的重视，校园运动会成为了学校重要的一项活动。通过参与运动会，学生们可以锻炼身体、培养团队合作精神、增强竞争意识，同时也能够增进同学之间的友谊。为了确保运动会的顺利进行，我们制定了以下活动方案。

一、 活动时间和地点

我们计划将校园运动会安排在每年的五月份，具体日期根据学校日程安排确定。运动会将在学校的运动场举行，场地宽阔、设施齐全，能够满足各项比赛项目的需求。

二、比赛项目

1. 田赛项目：包括跳高、跳远、铅球、标枪、短跑等项目。这些项目既能展现学生们的个人特长，又能锻炼他们的身体素质。

2.径赛项目：包括百米赛跑、400米接力、800米长跑等项目。这些项目能够锻炼学生们的速度、耐力和协作能力。

3.球类项目：包括篮球、足球、排球等项目。球类项目能够培养学生们的团队合作精神和竞技意识。

三、活动组织

1.筹备工作：在运动会前，我们将组织学生会成员和班级代表共同参与筹备工作。包括场地布置、比赛规则制定、奖项设计等。

2.参赛报名：每个班级都可以组织参赛队伍，根据学生的兴趣和特长，选择适合的比赛项目。学生可以通过填写报名表的方式报名参赛。

3.裁判与工作人员：为确保比赛结果的公正性，我们将邀请专业的裁判和工作人员参与运动会。他们将负责计时、计分和判定比赛结果。

四、奖励机制

为了激发同学们参与运动会的积极性，我们将设置丰厚的奖励机制。除了对各个项目的前三名进行奖励，我们还将设置个人综合成绩和班级综合成绩的奖项。此外，参与运动会的学生还可以获得体育积分，作为学期期末的一部分评定指标。

总结

通过校园运动会的举办，我们可以激发学生们参与体育锻炼的热情，培养他们的团队合作精神和竞争意识。同时，运动会也能够增进同学之间的友谊，促进校园文化的发展。我们期待着一个充满活力和热情的校园运动会。

校园运动会活动方案 篇二

近年来，随着人们对健康的追求和对体育锻炼的重视，校园运动会已经成为学校不可或缺的一部分。通过参与运动会，学生们能够锻炼身体、增强体质，培养团队合作和竞争意识。为了确保运动会的顺利进行，我们制定了以下活动方案。

一、活动目标

1.增强学生体质：通过各类比赛项目，提高学生的身体素质，促进他们的身心健康发展。

2.培养团队合作精神：通过团体项目的比赛，培养学生们的团队合作和协作能力，增强他们的集体荣誉感。

3.激发竞争意识：通过比赛项目的设置和奖励机制，激发学生们的竞争意识，培养他们的积极进取精神。

二、活动内容

1.比赛项目：我们将根据学生的兴趣和特长，设置多样化的比赛项目。包括田赛、径赛、球类运动、游泳等。每个班级可以自愿组织参赛队伍，报名参加自己感兴趣的项目。

2.志愿者服务：我们将组织学校的志愿者团队参与运动会的组织和服务工作。志愿者们将负责场地布置、裁判辅助、现场秩序维护等工作，为运动会的顺利进行提供支持。

3.文艺表演：在运动会期间，我们将安排学生们进行文艺表演，包括舞蹈、合唱、朗诵等形式。这不仅能够为运动会增添一份文化氛围，也能够展现学生们的才艺。

三、活动组织

1.活动筹备：在运动会前，我们将成立组织委员会，负责各项筹备工作的组织和协调。包括场地准备、宣传推广、比赛规则制定等。

2.安全保障：为了确保运动会的安全进行，我们将制定相关的安全保障措施。包括医疗救护站的设置、急救培训的开展等。

四、奖励机制

为了激励学生们积极参与运动会，我们将设置丰厚的奖励机制。不仅对各个项目的前三名进行奖励，还将根据个人和班级的综合成绩，设置个人和班级的综合奖项。此外，参与运动会的学生还可以获得体育积分，作为学期期末的一部分评定指标。

总结

通过举办校园运动会，我们旨在增强学生们的体质、培养他们的团队合作精神和竞争意识。同时，运动会也能够增进同学之间的友谊，促进校园文化的发展。我们相信，通过全体师生的共同努力，这次校园运动会一定会取得圆满成功。

校园运动会活动方案 篇三

　　为更好丰富校园文化生活，全面提高学生身体素质，让学生投身户外，投身到积极、健康的户外活动中去，充分展示中专学生健康向上，充满活力、和谐友好的精神风貌，现决定于5月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会，以下为趣味运动会活动设计方案。

　　一、活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、活动时间：

　　5月下旬

　　三、活动地点：

　　运动场

　　四、活动内容：

　　活动分为个人项目和集体项目。

　　（一）个人项目

　　1.前抛实心球（男女）

　　2.立定跳远（男女）

　　3.1500米（男子）

　　4.800米（女子）

　　（二）、集体项目：

　　1.项目名称：《赛龙舟》

　　方法：每班报名运动员10人（至少4名女生），配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点，最先到达终点者获胜。

　　规则：（1）、必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。

　　（2）、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位也不能触地。

　　（3）、违规者必须从头开始。

　　（4）、小垫子必须首尾相连，中间不能有空隙。

　　2.项目名称：《背球接力赛》

　　（1）、比赛人数及分组:参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。

　　（2）、比赛规则：

　　1）2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。

　　2）注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。

　　3.项目名称：《齐心协力》

　　规则：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。

　　4.项目名称：《滚雪球》

　　1)比赛人数及分组：每队12名队员（女生至少5人），分为两组依次进行

　　2）比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

　　3）比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

　　4）比赛规则：

　　每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

　　返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

　　跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

　　5）全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。

　　6）比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

　　5.项目名称：《障碍跑接力赛》

　　方法：每队各15名队员（至少7名女生）障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

　　特别注意：碰倒标志杆的运动员，必须将标志杆恢复原样，才能继续比赛。否则不予计算成绩。

　　五、参加对象：

　　全体初一、初二在校学生

　　六、竞赛办法：

　　（一）个人项目每班限报三人，每人限报两项；集体项目按照每项要求人数报名（在总人数不变的情况下，可增加女生人数）；每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。

　　（二）报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1分。

　　（三）已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外），违者按照每人次扣除该队总分5分。

　　（四）个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评比10分。

　　七、名次和奖励办法：

　　（一）个人项目取前八名，计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

　　（二）团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

　　（三）团体前两名颁发奖状。

　　八、注意事项：

　　1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

　　2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

校园运动会活动方案 篇四

　　一、指导思想

　　为突出“我运动，我健康，我快乐”的理念，在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的发展，推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施。

　　二、总体目标

　　实现五个好，即组织计划好、宣传发动好、赛风赛纪好、竞赛效果好。

　　三、竞赛日期：

　　20xx年11月10日至12日

　　四、组织机构及其主要职责

　　组委会主任：罗xx

　　副主任：

　　委员：

　　政宣组

　　组长：王xx

　　副组长：廖xx

　　成员：各班班主任

　　主要职责：

　　1.布置大会会场;

　　2.起草领导讲话、入场式解说词，开、闭幕式的仪式;

　　3.安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内);

　　4.组织会场内的宣传报道，及时广播检录时间和比赛结果;

　　5.组织各方阵的的入场训练及开幕式表演;

　　6.准备音响资料、保管维护广播设备

　　7.组织摄影、摄像、会后办一期校运图片展，编一辑录相进行播放;

　　8.做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。

　　竞赛组

　　组长：熊xx

　　副组长：刘xx

　　成员：各班班主任

　　主要职责：

　　1.组织报名，编印秩序册、打印各种表格;

　　2.确定裁判名单，组织裁判员分工训练;

　　3.做好场地、器材的准备工作，保证比赛顺利进行;

　　4.组织各班进行入场训练，做好开、闭幕式的组织工作;

　　5.组织临场比赛，处理比赛中的技术问题;

　　6.宣传比赛结果，整理比赛资料。

　　学生组：

　　组长：王xx

　　副组长：徐xx

　　成员：各班班主任

　　主要职责：

　　1.制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果;

　　2.划分各单位的观察位置，检查学生的出勤情况;

　　3.组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的比赛工作;

　　4.加强纪律教育和检查，协同保卫组做场内外的治安保卫工作;

　　5.协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件;

　　6.明确划分、及时检查运动场的卫生责任区，净化会场环境。

　　保卫组

　　组长：鲍xx

　　成员：大队部干部(10人)

　　保安1人

　　主要职责：

　　1.维持大会秩序，禁止非比赛人员进入比赛区域;

　　2.定岗定人，确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观;

　　3.在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带，防止非比赛人员随意穿行。

　　后勤组

　　组长：鲍xx

　　成员：各班班主任

　　主要职责：

　　1.做好场地、器材的维修准备工作，保证大会如期举行;

　　2.保证按程序审批的经费足额如期到位;

　　3.对中长跑运动中进行体检，防止发生意外事故;

　　4.设立现场医疗点，及时处理伤病员;

　　5.协助政宣组织做好会场的布置工作。

　　五、具体活动

　　(一)运动会特色活动

　　1.开幕式：积极营造出良好的运动氛围。

　　方案：运动员、裁判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比办法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、比赛开始。

　　2.科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一名师生的关心与爱护。(负责人袁湘维)

　　3.邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。

　　4.运动会期间开展“校运动会照片征集活动”，征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”图片展的素材。

　　5.开展教工趣味运动会。

　　6.闭幕式：宣布竞赛结果，收获竞赛硕果。

　　所有学生入场;总裁判长宣布运动会比赛结果;宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散会。

　　(二)总结提高阶段

　　搞好运动会的总结工作，为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。

　　六、其他事项：

　　各工作小组提前开好小组会，明确具体分工，安排好相关工作，确保运动会有序地开展。

校园运动会活动方案 篇五

　　一、主题：

　　人人参与健身，个个拥有健康，阳光体育伴我一生。

　　二、比赛时间：

　　初定于xx年5月29日（第13周周六）约半天。

　　三、比赛组织形式：

　　以年级段为竞赛层次，设1－6年级六个组，各组分别比赛。

　　四、比赛项目：

　　比赛分家庭组和学生组两类

　　家庭组（男女混合不分组）

　　学生组（男女分组）

　　高人套圈、合作投篮、袋鼠接力、欢乐一家跳、三人四足、踏石过河、滚雪球、推小车

　　齐头并进、积少成多、穿越呼拉圈、集体跳大绳

　　五、报名人数及报名规定：

　　1.以班级为单位，每班每人都可参赛。

　　2.家庭组每班限报12户，且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目，同一项目每班限报三户，不得多报、不报。

　　3.未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项，同一项目每班限报男女各1队，不得不报。家庭组和学生组不得兼报。

　　4.填写时用“√”标记。报名表一经上交，便不得修改、更换。

　　六、计分办法：

　　所有项目直接分组决赛，无预赛，按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名，分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中，名次并列，则得分相应平摊。

　　七、录取与奖励：

　　根据团体总分多少排列年段内名次，如总分一致，则第一名多者名次列前，仍相等，则看第二名，以此类推。根据团体总分高低录取各年级的前三名，二年级取前四名，分别发予奖状，以资鼓励。

　　八、号码分配：

　　号码设置为4位数，第1位数字为年级代码，第2位数字为班级代码，第3.4位数字为顺序代码，01-35为男生，36开始为女生，各班按先男后女的次序依次报名。如一（1）班第一位女生为1136。

　　九、比赛项目具体规则：

　　家庭组：

　　1.高人套圈父母各站孩子一侧，抱孩子下肢将孩子抬至三人最高，三人成品字状。孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次，套中得分，踩线、超线都以不中计，以得分高者为胜。

　　2.合作投篮用一个球一人连续投篮6次，另二人负责捡球、传球，也可自投自抢，三人轮流进行，限时2分钟内完成，超时投进不计数。距离：父亲以篮圈中心投影为圆心，以4米为半径的半圆；母亲以3米为半径的半圆；孩子无距离要求。球进篮圈得1分，一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分，父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜。

　　3.袋鼠接力家庭成员成一路纵队站在起跳线后，第一人站在跳袋内。令下后，第一人手提跳袋的上边缘向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，三人依次进行，以先跳完、用时较少的家庭为胜。起跳线与标志杆距离：15米。

　　4.欢乐一家跳三位成员轮流用同一根短绳跳绳，绊绳后按次序换人。以3分钟时间内，家庭成员累积跳绳次数多者为胜。（比赛采用带计数器的跳绳）

　　5.三人四足三人并排站于起跑线后，并将相邻的两条腿用布带绑住。令下后，三人四条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。

　　6.踏石过河参赛家庭手拿三块塑料板站于起点线后。比赛开始，三名成员逐一铺设塑料板踏石过河，全体成员必须都站在塑料板上。3名成员全部到达终点线（上岸），以最后一名队员双脚过线计时结束，以时间最短者为胜。如过河过程中任何一名成员脚接触塑料板外，加1秒计算。比赛距离：30米。塑料板为30cm的正方形。

　　7.滚雪球取30米距离，在两端各放置转折标志。三人成纵队站于起点线后。令下后首发者过折返点回起点。然后手牵第二名成员前进，过标志杆返回起点，由第2名成员手拉第3名成员继续前进，直到全队三人手拉手跑过起点为止。整个赛程中必须手拉手成纵队在本队跑道内完成比赛，不得挤占其他队的跑道；跑动中任何人不得将手松开，若途中意外断开，必须迅速接上；以最后一名队员过线为该

　　该队成绩，用时较少者名次列前。

　　8.推小车a双掌撑地在前，b抬其双腿在后。令下后二人合作前进至标志1处，换b推c，至标志2处换c推a，以a双掌过终点线为结束。用时较少者为胜。起点至1、1至2、2至终点线各10米，全程30米。

　　学生组：

　　1.齐头并进多人成一横排站于起跑线后，并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后，多人多条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人，三年级6人，四年级7人，五六年级8人。

　　2.积少成多起点设一水桶，30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。人数：6人。

　　3.穿越呼拉圈多人手拉手成一圆圈，呼啦圈从第一个人手臂上开始传，在传的过程中只能动头、脚、手臂，不能松手用手掌拿或其他人帮助，否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束，用时较少的为胜。一二三年级7人，四五六年级10人。

　　4.集体跳大绳二人甩绳，多人同时起跳，2分钟内最多一次连续跳绳个数x跳绳人数为得分，得分高者为胜。一二年级最少3人，三年级最少4人，四五最少5人，六年级最少6人。

　　十、比赛公平竞争，实事求是，严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律，取消该运动员参加的所有项目得分，并扣该班团体总分10分。

　　十一、此规定解释权属校体育组，若有未尽事宜或规则修订，另行通知。

校园运动会活动方案 篇六

　　一、运动会前期准备工作

　　首先在学生会第一次全体例会上对全体学生会成员做好动员工作。运动会作为院里第一个大型活动，其过程与结果对新一届学生会的工作非常重要。所以对全体学生会成员的要求是必须任劳任怨，敬业、责任心强，有团队精神，善于应变。

　　现对各个学生部门工作安排如下：

　　第一组：外联部、宣传部、文艺部、体育部、宣传版，横幅制作，加油口号准备好

　　第二组：学习部、体育部、技术部，运动会报名表的制作以及分发给各个专业辅导员老师，报名后的回收工作

　　第三组：生活部、体育部、事务部(秘书部)，准备好运功会所需的饮水，药品，桌椅，帐篷等必须品

　　第四组：体育部、纪检部、新闻部，对回收的报名表进行整理修改，归类后交由学习部、技术部制作表格

　　要求：

　　第一组的工作须在二十一号完成并且横幅要挂起来

　　第二组的工作在二十二号将将报名表分送各辅导员，二十三号下午全部回收

　　第三组的工作须在运动会前三天完成

　　第四组的工作在二十三号完成

　　各组准备好的物品，资料等统一放在学生会办公室放置，保管

　　二、运动会期间及训练的工作安排

　　海选运动员的时间定于十七号下午两点半点，海选当天各部门安排如下：

　　纪检部：负责将运动员带到集合点;跑道安全，海选时清空跑道上的人，不要让同学随意穿插跑道

　　新闻部、文艺部：将到达集合点的运动员按项目分开站队，并将运动员带到比赛场地;事务部：负责100米和400米的测试

　　学习部：负责200米和800米的测试

　　宣传部：负责1500米和3000米的测试

　　外联部：负责跳远和三级跳远的测试

　　生活部：负责铅球和实心球的测试

　　技术部：音响设备管理和后勤管理，每项测试完后的测试成绩表送到技术部处保管;所有运动员的成绩于十七号晚上按各项目成绩以次往后整理出来，最后按照决赛要求确定各项目运动员名单，并通知运动员从二十一号早上开始，每天六点半训练直到运动会开始。训练期间周一、三、五训练100、800、1500米，跳远、三级跳远;周二、四、六训练200、400、3000米，铅球、实心球。

　　每天早上的训练需要全体学生会成员积极参加，特别是中长跑项目的运动员要注意他们跑完后对他们关心一下是否不适，有紧急情况及时汇报，所有女运动员更是如此。

　　运动会比赛期间安排如下：

　　体育部：负责收发运动员的相关证明，身份证、学生证等。按表格上的运动员号码分发号码簿，运动员比赛完后凭号码簿领回证件。中长跑运动全程有人引导

　　纪检部：对运动员的检录，以及将他们带到领号码簿处

　　外联部：将要比赛的运动员至引到比赛的地点，不能发生找不到地方而导致迟到;生活部：管理运动员的饮水，应急药品，按实际情况对运动员和工作人员供水。运动员赛前赛后都不能即饮大量水

　　技术部：对要比赛的运动员进行通知，每次比赛前三十分钟清运动员

　　事务部：管理运动员用的物品借出及归还，还有大本营附近的卫生

　　新闻部、宣传部：及时写出优秀加油稿交到主席台为机电学院运动员助威;将获得成绩的运动员名字记在运动会光荣榜上。光荣榜一切事情由宣传部负主责

　　文艺部：负责带领拉拉队在看台为运动员加油助威

　　要求及注意事项：

　　1、大本营帐篷在开幕式前两小时完成

　　2、所有学生会成员在每天第一场比赛前四十分钟到大本营集合

　　3、每天比赛结束后工作人员到大本营处集合

　　以上是各部门的主要工作安排，期间有特殊情况时会随时调动，各部门要服从工作安排。运动会比赛期间希望全体学生会成员积极工作，以东道主的态度对待运动会，给同学们，老师们，运动员，裁判员提供优质服务态度;遇事冷静淡定，善于随机应变，把握运动会带给自己的锻炼机会。

　　相信我们大家共同努力，一定能使机电学院创造好的成绩。