节约用水主题班会活动方案(精彩6篇)

节约用水主题班会活动方案 篇一

节约用水是每个人都应该重视的环保行动。为了提高学生对节约用水的意识，我们计划举办一场以节约用水为主题的班会活动。以下是活动方案的详细内容：

活动目标：

1. 提高学生对节约用水的认识和意识；

2. 培养学生良好的用水习惯；

3. 增强学生的环保意识。

活动准备：

1. 确定活动时间和地点；

2. 准备相关的宣传资料和教具，如海报、宣传册、PPT等；

3. 邀请专业人士或环保志愿者参与活动，给学生们进行讲解和指导；

4. 准备一些小道具和实例，用于互动和演示；

5. 安排学生们参与活动的任务和角色。

活动内容：

1. 主题演讲：邀请专业人士或环保志愿者进行关于节约用水的主题演讲，介绍水的重要性、水资源的紧缺情况以及如何节约用水等内容。演讲过程中可以通过实例和互动方式引导学生思考和参与讨论。

2. 视频播放：播放一些与节约用水相关的短视频，通过直观生动的画面和情节，让学生更深刻地认识到节约用水的重要性和方法。

3. 小组讨论：将学生分成小组，给每个小组分配一个话题，如如何在家中节约用水、如何在学校节约用水等。鼓励学生们积极参与讨论，交流各自的观点和经验，并提出切实可行的节约用水方法。

4. 互动游戏：设计一些与节约用水相关的互动游戏，如“找出浪费的水”，“谁能说出更多的节约用水方法”等。通过游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中加深对节约用水的认识。

5. 实地参观：组织学生参观学校的水资源设施，如自来水厂、水处理站等。让学生们近距离了解水的来源和处理过程，增加他们对水资源的珍惜和节约意识。

6. 结语和总结：活动结束前，组织学生们进行总结和结语，回顾今天的活动内容和收获，强调节约用水的重要性，并鼓励学生们将所学知识和方法应用到日常生活中。

通过这样一场以节约用水为主题的班会活动，相信学生们的环保意识和节约用水的习惯将得到有效的培养和提升。同时，也希望学生们能够将所学知识和方法传递给身边的人，共同努力保护水资源，建设美丽家园。

节约用水主题班会活动方案 篇二

节约用水是当今社会中一项非常重要的环保行动。为了提高学生对节约用水的认识和意识，我们计划在班会中开展一系列与节约用水相关的活动。以下是活动方案的详细内容：

活动目标：

1. 培养学生的节约习惯，提高他们对水资源的珍惜意识；

2. 增强学生的环保意识，引导他们积极参与环保行动；

3. 通过活动的形式，让学生们更深入地了解节约用水的重要性和方法。

活动准备：

1. 确定活动时间和地点；

2. 收集与节约用水相关的图片、实例等资料；

3. 准备PPT或其他宣传材料，用于活动的讲解和演示；

4. 设计一些互动环节，如小组讨论、游戏等，以增加学生的参与度；

5. 安排学生们在活动中的角色和任务。

活动内容：

1. 环保演讲：邀请学校的环保志愿者或相关专业人士进行与节约用水相关的演讲，介绍水的重要性、水资源的紧缺情况以及如何节约用水等内容。演讲过程中可以结合图片和实例，引导学生们深入思考和参与讨论。

2. 视频播放：播放一些与节约用水相关的短视频，通过生动的画面和情节，让学生更直观地了解节约用水的重要性和方法。

3. 小组讨论：将学生分成小组，给每个小组分配一个话题，如如何在家中节约用水、如何在学校节约用水等。鼓励学生们积极参与讨论，交流各自的观点和经验，并提出实际可行的节约用水方法。

4. 互动游戏：设计一些与节约用水相关的互动游戏，如“找出浪费的水”，“谁能说出更多的节约用水方法”等。通过游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习和巩固节约用水的知识。

5. 实地观察：组织学生们进行实地观察，例如参观学校的水资源设施或附近的水库、河流等。通过亲身体验，让学生们更加直观地感受到水资源的重要性和储量的有限。

6. 结语和总结：活动结束时，组织学生进行总结和结语，回顾活动的内容和收获，强调节约用水的重要性，并鼓励学生们将所学知识和方法应用到实际生活中。

通过以上一系列与节约用水相关的活动，我们相信学生们的环保意识和节约用水的习惯将得到有效的培养和提升。同时，也希望学生们能够将所学知识和方法传递给身边的人，共同努力保护水资源，建设美丽家园。

节约用水主题班会活动方案 篇三

　　一、活动目的：

　　通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水

　　二、活动重点：

　　介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。

　　三、活动难点：

　　使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资源的重要性。

　　四、活动过程：

　　（一）队会仪式：汇报人数、出旗

　　（二）队会过程

　　中队委员：今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学，有请。（学生鼓掌）

　　主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好！三（2）班以“节约用水”为主题的队会现在开始！

　　房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

　　丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》

　　房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？

　　丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。

　　房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？

　　丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？

　　房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音？

　　全班：这是下雨的声音。

　　主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》

　　房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》

　　丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。

　　房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？

　　丁：同学们能做些什么呢？

　　房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三（2）班向全校同学发出倡议。

　　丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。

　　房：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。

　　丁：今天这个日子让我们三（2）班全体同学紧紧地和水联系在一起。

　　主持人合：三（2）班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。

　　（三）队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗

　　教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。

节约用水主题班会活动方案 篇四

　　一、活动背景:

　　水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严重的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

　　二、活动目的：

　　1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

　　2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。

　　3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。

　　三、活动过程：

　　由于我们生活在经济比较发达的苏南地区，因此长期以来，同学们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。我们可以利用宣传画、黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富，自来水来之不易。近年来，越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验，节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水，并从以下五个方面入手，让大家共同来完成本次活动。

　　（一）、创写一条节水标语

　　利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人个个献计献策，集思广益，每个中队在个人积极创写的基础上，择优向大队部推荐至少三条节水标语，大队部在此基础上进行评选，每个年级评出一、二、三等奖若干名，并最终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。

　　（二）、设计一个节水标志

　　每个中队利用美术课，积极向美术老师讨教标志设计的一些方法，设计一个带有本班特色的节水标志，并在标志下附上一段说明，具体阐述本标志的含义。

　　（三）、观看一段节水影片

　　利用学校综合实践活动课或班队活动课，通过网络，观看一段其他国家或地区节水的方法，让队员们知道，节水其实并不难，往往在举手投足之间就能完成，你节约一滴水，我节约一滴水，对于我们这样的人口超级大国来说，就是许多水。

　　（四）、发明一个节水点子

　　通过以上三点，节水的概念已在队员们心中牢牢扎了根，请大家仔细观察我们的日常生活，看看在哪里可以进行节水，如在不造成抽水马桶漏水的情况下在水箱里放入一瓶水或一块砖；夏天浴缸里洗完澡的`水可以用来拖地；把学校定时冲水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金点子，在我们家庭、学校推广使用。

　　（五）攥写一篇节水征文

　　每班的学校小记者将对本次活动进行全程的追踪报道，并让队员们谈谈自己的感想，积极攥写征文，向《武进日报》、《常州晚报》投稿，引起全社会的关注，达到“星星之火，可以燎原”的效果，让全社会一起加入到节水这个活动中来。

　　四、活动预期效果：

　　队员们，让我们行动起来，“节约用水，从我做起”，以“小”我带动“大”家，通过我们节水行为和意识的形成,辐射家庭及社会，从而带动全市人民节水意识和自觉节水行为的形成,为常州创建全国文明城市发挥我们小公民的一份光和热。

节约用水主题班会活动方案 篇五

　　设计意图：

　　水是我们赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是全球人均水资源最缺乏的国家之一，然而中国又是世界上水量最多的国家。3月22日是世界水日，节约不仅是省钱，更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境，保护我们的明天。

　　活动目标：

　　1、让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。

　　2、懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。

　　活动准备

：

　　图片、课件。

　　活动过程

：

　　一、导入谈话

　　1、出示节水标志，请幼儿说说看到了什么？

　　2、请幼儿谈谈你今天用水了吗？水的用途有哪些？

　　3、你是怎样用水的？

　　二、观看课件

　　1、出示浪费用水的视频，说说你平时有没有这样做。

　　2、观看土地干旱的图片，请幼儿说说看到了什么？（教师补充说明）

　　三、激发幼儿的同情心，鼓励幼儿节约用水，从我做起

　　1、播放节约用水公益广告，激发幼儿的同情心。

　　2、教师讲解图片内容。

　　3、教师：小朋友觉得觉得哪里生活的人们可怜吗？你们想不想帮助他们呢？我们应该怎样做？

　　四、讨论如何节约用水

　　与幼儿共同讨论怎样才能节约用水，有哪些节约用水的好方法？

　　五、认识节水标志。

　　六、活动小结。

　　延伸活动

：

　　请幼儿向家人和身边的人宣传节约用水，并和爸爸妈妈共同设计“节水”标志。

节约用水主题班会活动方案 篇六

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，为在全县营造保护水资源、保障水安全浓厚的氛围，结合我校实际，开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动，增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。

　　二、组织领导

　　学校成立节约用水工作领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxxxxx

　　领导小组职责：

　　负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

　　三、活动内容及安排

　　节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要紧密结合“节水洁水，爱水护水”宣传活动，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：

　　1、学校将于3月23日号周一利用升旗仪式举行水法宣传活动启动仪式，在启动仪式上将宣读《保护水资源、保障水安全倡议书》。

　　2、围绕“节水洁水，爱水护水”这一主题，加大对节约用水工作的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。

　　3、少先队要在全校范围内广泛开展“严格水资源管理”的活动，利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传。各班级要在3月27日之前利用班会时间召开节约用水主题班会，要使学生树立“节约用水

　　光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。

　　4、各班级要做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。少先队将组织志愿者担任“节约用水义务监督员”，对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。

　　5、总务处要加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度，从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节约用水工作进行统筹规划，采取适当的节水措施，并对工作中

存在的问题予以及时解决，总结经验，加强节水工作的指导，保证节水工作的落实。

　　四、工作目标

　　深入开展节约用水宣传活动，增强全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，使学校用水比上年有所减少。