特别策划【精选5篇】

特别策划 篇一：创意营销策略：打造独特品牌形象

在如今竞争激烈的市场环境中，一个独特的品牌形象是企业成功的关键之一。为了吸引消费者的注意力并与竞争对手区别开来，企业需要制定创意的营销策略。本文将介绍一些创意营销策略，帮助企业打造独特的品牌形象。

首先，企业可以通过与社会热点话题结合，创造有趣的广告宣传。例如，某汽车品牌可以与环保组织合作，在广告中强调其环保特点，并承诺每销售一辆车就捐赠一棵树。这样的创意营销策略既能吸引消费者的注意力，又能赢得公众的好评，提升品牌形象。

其次，企业可以通过与明星或知名人士的合作，提升品牌的知名度和美誉度。例如，某家时尚品牌可以邀请知名设计师合作推出限量版服饰，或与知名艺人合作推出代言广告。这样的合作不仅可以将品牌与成功人士联系起来，还能借助他们的影响力吸引更多的消费者。

此外，企业还可以通过创意的包装设计来塑造品牌形象。一个与众不同的包装设计不仅能吸引消费者的注意力，还能传达出品牌的独特性和创新精神。例如，某家饮料品牌可以设计一个可重复使用的瓶子，以鼓励消费者进行环保行动。这样的设计不仅能吸引消费者购买，还能让消费者感到与品牌有一种共鸣。

最后，企业可以通过创意的社交媒体营销来提升品牌形象。社交媒体是一个与消费者互动的平台，企业可以通过发布有趣、有用的内容来吸引消费者的关注。例如，某家美妆品牌可以在社交媒体上分享化妆技巧和时尚潮流，与消费者建立起互动和信任关系。

总之，创意营销策略是企业打造独特品牌形象的关键之一。通过与社会热点话题结合、与明星或知名人士合作、创意的包装设计和社交媒体营销，企业可以吸引消费者的注意力，树立起独特的品牌形象。这些创意营销策略不仅能提升品牌的知名度和美誉度，还能为企业带来更多的商机和成功。

特别策划 篇二：创新活动策划：激发员工的创造力

创新是企业成功的关键之一，而激发员工的创造力是创新的重要源泉。为了激发员工的创造力，企业需要制定创新的活动策划。本文将介绍一些创新活动策划的方法，帮助企业激发员工的创造力。

首先，企业可以组织创意大赛或创新工作坊。通过组织这样的活动，员工可以分享和交流他们的创意和想法。企业可以设立奖项来鼓励员工参与，如最佳创意奖、最佳执行奖等。这样的活动不仅可以激发员工的创造力，还可以促进团队合作和沟通。

其次，企业可以设立创新研究项目或创新实验室。员工可以申请参与这些项目，进行自己的研究和实验。企业可以提供资源和支持，帮助员工将他们的创意变成实际的产品或服务。这样的项目可以激发员工的创造力，同时也可以为企业带来创新和竞争优势。

此外，企业还可以组织创新思维培训和工作坊。通过培训和工作坊，员工可以学习创新思维的方法和技巧，掌握解决问题和创造新机会的能力。企业可以邀请专业人士来进行培训，或组织员工之间的知识分享和讨论。这样的培训和工作坊可以帮助员工拓宽思维，激发创造力。

最后，企业可以设立创新奖励制度。通过设立奖励制度，企业可以鼓励员工提出创新的想法和解决方案。企业可以设立创新奖金、股权激励或晋升机会等奖励，以激励员工的创造力和努力。这样的奖励制度可以激发员工的积极性，同时也可以为企业带来更多的创新和竞争优势。

总之，创新活动策划是激发员工创造力的关键之一。通过组织创意大赛或创新工作坊、设立创新研究项目或创新实验室、组织创新思维培训和工作坊，以及设立创新奖励制度，企业可以激发员工的创造力，推动创新的发展。这些创新活动策划不仅可以为企业带来创新和竞争优势，还可以提升员工的工作满意度和忠诚度。

特别策划 篇三

　　游戏

1

　　游戏名称：

歌曲连连猜

　　游戏规则：

　　主持人现场邀请9名观众上台参与游戏，分为3组，每组3人。台上演员依次演唱3段串烧歌曲，每段歌曲由不同流行曲目混合而成。每段歌曲演唱完毕后，参赛者才可以在白纸上写下自己分辨出的歌曲。每轮播放结束后，主持人统计各组记下的歌名，写对歌名最多的小组胜出。

　　游戏内容：

换大米进行曲节选6段（4段4句2段8句）

　　游戏物资：

白纸若干、黑色记号笔3支、奖品九份，3张桌子、对应ppt

　　备注：

每段歌播放结束后停顿一段时间，再放下一段

　　游戏

2

　　游戏名称：

谁是卧底

　　游戏规则：

　　主持人现场邀请7名观众上台参与游戏，每名观众将得到一张写着一个主题词的纸条，其中有6名观众的主题词相同，1名观众的不同。每回合每人用一句话描述自己的主题词，描述中不能直接出现主题词。描述完毕后，7名参赛者投票选出自己认为和别人主题词不同的一人，得票最多者出局，如果两人得票一样多，则本轮投票作废，直接进行下一轮。若正确选出卧底，则剩余的参赛者得到奖品，若卧底坚持到仅剩3人，则卧底获得一份大奖。

　　游戏内容：

　　词汇（前者为大家的词，后者为卧底的词）

　　1.北京师范大学——北京大学

　　2.学五食堂——新乐群食堂

　　3.江南style——最炫民族风

　　4.大南门——小南门

　　5.教8——教9

　　6.蜜春堂——猫眼

　　7.新闻部——宣传部

　　游戏物资：

纸条若干、奖品若干、对应ppt

　　游戏

3(

备用

)

　　游戏名称：

物品大搜索

　　游戏规则：

　　主持人邀请20名观众参与游戏，分为4组，每组5人。游戏开始前，每个组将得到一张写了10样物品的纸条，每组各有5分钟时间收集这些物品。（不限制寻找的场地，但5分钟内必须回来）收集到最多物品的组别获胜。

　　游戏内容：

　　1元硬币、粉色衣服、相印纸巾、月饼、勺、双鱼座男生、北师大校徽、军训皮带、手机尾号为7的人、指甲刀、黑色高跟、茶叶、带猫图案的饰品、香烟、出生在1号的人、带蓝色花瓣图案物品、白色iphone5、黄色鞋带、带有数字3的物品、扇子、一次性筷子、麦当劳包装袋、秋裤、镜子、黑色钱包、教育学部钥匙链、蓝色袜子、舞蹈鞋、一个20岁以上的人、百事可乐、一个长发及腰的妹子、护手霜、一支红笔、一个苹果、一块肥皂、一条红裙、一个盆、头花、气球、植物大战僵尸软件、手机防尘塞

　　游戏物资：

纸条、对应ppt

　　互动环节

(

主持人现场问答

)(

串词里说明

:

晚会前几天提醒过大家关注学部的新生宝典

,

现从中挑出一些问题进行有奖问答

)

　　1.被誉为“中国比较教育研究之父”的我校资深教授是谁？

　　A 顾明远 B 何克抗 C 石中英 D黄荣怀

　　答：顾明远

　　2.一年后，成绩优异的你打算申请奖助学金，来到了英东247。这时你应该找哪位老师呢？

　　答：刘珊珊

　　3.教育学部专业分流有哪几个方向？

　　答：教育学，教育管理，学前教育，特殊教育

　　4.请列举三个可以上自习的地方。（所有教学楼算一处）

　　答：教学楼，图书馆，英东二层，合利屋餐厅，宿舍楼自习室

　　5.辅修和双学位在何时申请？

　　答：大二上学期开学初

　　6.请列举3个由文艺部组织的特色活动。

　　答：校园服饰大赛，校园歌手大赛，一二九合唱比赛，迎新晚会，毕业生晚会

　　7.学校里哪些地方可以获得勤工助学岗位？答上两个即可。

　　答：图书馆，自强学生报亭，学工办，家教部。

　　抽奖环节

特别策划 篇四

　　春暖花开时，魅力四射日，在女生节即将来临之际，为丰富校园文化生活，关怀师院女生，增进男女生交流，同时展现师院在校大学女生风采，建设和谐校园。校学生会特举办迎接女生节系列活动。

　　一、活动主题：

　　师院青春，花样女生

　　二 、活动时间：

　　20xx年3月7日

　　三、活动地点：

　　xx师范学院xx校区

　　四、活动内容：

　　（一）心语心愿

　　1、活动时间：20xx年3月7日

　　2、活动地点：教学楼、后勤三大食堂

　　3、活动流程：

　　（1）3月6日将分别设点（食堂、女生宿舍等）收集女生心愿。（活动当天即3月7日女生也可现场写下心愿）

　　（2）3月7日中午将分别在教学楼，安苑、银苑、后勤三大食堂设点展出心愿。活动现场由男生自愿抽取心愿，同时由工作人员进行登记拿走女生心愿的男生信息。

　　（3）实现心愿的女生可以通过发微博或空间形式@xx师范学院学生会或院系学生会，并由我们进行转发，集中展示。

　　（二）“相约星期五”电影放送

　　1、活动时间：20xx年3月7日晚上6：00

　　2、活动地点：图书馆西报告厅

　　3、活动形式：放映电影《我的少女时代》、《美人鱼》

　　（三）“公主”校车活动

　　1、活动时间：3月7号

　　2、活动对象：全校女生

　　3、活动内容：三七女生节当天，凡是穿着和校车后面系着的气球颜色一样的衣服的女生，可以免费搭乘校车。

　　注：本次活动由xx师范学院学生会主办，xx师范学院学生会女生部及各院系女生部承办

　　xx师范学院学生会

特别策划 篇五

　　【活动意图】

　　幼儿喜欢做游戏，透过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作，同时使幼儿认识果蔬的颜色，并按颜色将果蔬分类，分别放到相应的箱子内，寓教于乐，使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性，又培养了幼儿的合作意识与合作潜力。

　　【活动目标】

　　1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。

　　2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的'箱子内。

　　3、喜欢模仿动物的动作，用心参与游戏。

　　【活动准备】

　　红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的塑料果蔬玩具若干《走路》音乐光碟小猫、小兔头饰小鼓

　　【活动重点】

　　练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。

　　【活动过程】

　　1、创设情境

　　播放《走路》音乐光碟，引导幼儿模仿动作，进入游

戏情境。

　　2、介绍游戏玩法：

　　①戴上小猫的头饰，向幼儿介绍场地和游戏的材料：“小兔子们，小猫有一些箱子，你们看有什么颜色的?”“有几个箱子?”“我们一齐数一数吧!”

　　②介绍游戏玩法规则：“小猫妈妈的果园里有许多的果子(将四种颜色的塑料果蔬玩具撒在地上)“请小兔子帮忙捡1个水果或蔬菜回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的箱子里呢?”“如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?”

　　③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只手的食指和中指分开放在头顶上，两只脚要并紧了向前跳。)

　　④“小兔子们，听到猫妈妈的小鼓一响就一齐开始跳到果园里捡果蔬，准备好了吗?”

　　3、合作玩游戏《送果蔬回家》

　　四名幼儿分别站在箱子前做小老师，其他幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里，看看他们放的对不对。

　　①观察幼儿的动作和取放玩具的状况

　　②变换不同的动物帮忙猫妈妈运果子，例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;

　　③根据幼儿的取放状况，不断增加取放的数量，能够是2个、3个。

　　【活动延伸】

　　幼儿回家后继续玩送果蔬回家的游戏。