亲近大自然活动方案【推荐6篇】

亲近大自然活动方案 篇一

大自然是我们的母亲，她孕育了我们，供给了我们生活所需。然而，在现代都市生活中，我们往往远离了大自然，与她的联系日渐疏远。为了重新建立与大自然的联系，我们需要寻找一些亲近大自然的活动方案。

首先，户外徒步是一项非常好的活动。徒步可以让我们亲身体验到大自然的魅力和美景。我们可以选择一些美丽的山脉、森林或湖泊，组织一次徒步活动。在这个过程中，我们可以欣赏到大自然的壮丽景色，呼吸到清新的空气，感受到大自然的力量和静谧。徒步也是一项锻炼身体的好方法，可以增强我们的体质和耐力。

其次，露营是另一种亲近大自然的活动方案。露营可以让我们更加亲近大自然，与她建立更深的联系。我们可以选择一个远离城市喧嚣的地方，搭建帐篷，体验大自然的宁静和安详。在夜晚，我们可以仰望星空，欣赏到无数繁星闪烁的美景。同时，我们还可以享受户外烧烤、篝火晚会等乐趣，与朋友家人一起分享快乐。

除了徒步和露营，还有其他一些亲近大自然的活动方案。比如，骑行是一种非常受欢迎的户外活动。我们可以选择一些自然风景优美的路线，骑行穿越山脉、湖泊或乡村。这样不仅可以锻炼身体，还可以欣赏到大自然的美景。此外，野餐、摄影、观鸟等活动也是很好的选择。这些活动可以让我们更加靠近自然，与大自然建立起更亲密的关系。

亲近大自然的活动方案不仅能让我们享受到大自然的美好，还能带给我们身心的健康。大自然拥有无穷的能量和智慧，与她建立联系可以让我们更加平衡、健康和快乐。因此，我们应该积极参与亲近大自然的活动，尽可能地融入到自然中去。

亲近大自然活动方案 篇二

大自然是我们的根，是我们生命的源泉。然而，由于现代生活的快节奏和高压力，我们经常忽视了与大自然的联系。为了重新与大自然建立联系，我们需要一些亲近大自然的活动方案。

首先，园艺是一项非常好的活动。通过种植花草树木，我们可以与大自然建立起更深的联系。无论是在家中的花园中种植一些花草，还是参加社区的园艺活动，都能让我们亲近大自然，感受到她的力量和美丽。园艺也是一项放松身心的活动，可以缓解压力，提升心情。

其次，观赏大自然的美景也是一种亲近大自然的活动方案。我们可以选择一些美丽的自然景点，如山脉、河流或海滩，去欣赏大自然的壮丽景色。在观赏的过程中，我们可以沉浸于大自然的美丽之中，感受到她的宁静和力量。这样的活动可以让我们放松身心，减轻压力，提升幸福感。

除了园艺和观赏美景，还有其他一些亲近大自然的活动方案。比如，参加环保活动是一种很好的选择。我们可以参加一些志愿者活动，如植树造林、清理河流等，为保护环境尽一份力。通过参与这些活动，我们可以更加深入地了解大自然的重要性，培养环保意识，同时也可以与其他热爱大自然的人建立联系。

亲近大自然的活动方案可以让我们重新与大自然建立联系，感受她的美丽和力量。这些活动不仅可以提升我们的身心健康，还能让我们更加关注环境保护，培养良好的生活习惯。因此，我们应该积极参与亲近大自然的活动，与她建立起更深的联系。

亲近大自然活动方案 篇三

　　一、活动目标：

　　1、通过活动让更多同学认识和了解身边植物的名称，培养学生对花草树木的兴趣；了解各种树木的植物种类、形态结构及其生长规律，初步认识植物的多样性，丰富学生植物知识。

　　2、通过开展调查活动，培养同学们的团体合作意识，让同学们认识花草树木在自然环境中的作用，进行爱护花草树木、保护环境、美化校园的思想教育，培养同学们的环保意识。

　　3、感受大自然的美丽景色、博大胸襟、顽强生命，培养学生对自然、对家乡、对祖国的热爱之情。

　　4、通过亲近自然，丰富学生的自然常识和社会生活常识，了解与秋天相关的自然现象，指导学生学会观察，学会发现。

　　二、活动要求：

　　1、注重安全：活动前与家长取得联系，将活动的时间、地点、要求等告知家长，征得家长的支持和配合，以便共同做好安全工作。各班提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学习。在活动处，一定要注意安全隐患，要文明活动，严肃制止破坏植物、设施等行为。

　　2、遵守纪律：全体同学务必穿好，服饰整洁，行进途中，队伍必须整齐。一切行动听指挥，学生有事向随队老师请假，不得单独行动。

　　3、讲究卫生：本次社会实践活动中，同学们需带塑料袋回收垃圾，保持水库库区的干净，维护学校良好形象。另外要管好自己的衣物，以免遗失。

　　三、活动时间：

　　20xx年10月20日——20xx年10月23日

　　四、参加对象

　　二年级一班全体学生

　　五、活动安排

　　20xx.10.20确定二年级社会实践活动主题————亲近大自然，认识校内外的花草树木。

　　20xx.10.21确定二年级社会实践活动方案

　　20xx.10.21对学生开展安全、文明教育

　　20xx.10.21与学生家长联系，得到家长的支持与配合。有5位左右的家长参与活动维持秩序。

　　20xx.10.22在校内、校外认识花草树木

　　20xx.10.23学生家里收集树叶制作树叶画

　　六、活动具体实施过程

　　第一阶段：成立小组

　　第二阶段：基本活动——初步认识植物

　　（一）活动课上，老师用电脑展示了部分校园植物照片并简要介绍了校园绿化概况激发了同学们研究校园植物的热情；

　　（二）同学们回家纷纷收集了自己喜欢的花卉，展示交流感受植物所展示的自然美

　　（三）同学们分小组选择一种校园植物进行观察研究了解该植物的地理分布、植物的生活习性及栽培方法、植物的经济价值。

　　第三阶段：延伸活动——艺术再现植物

　　制作树叶画，我们选择了活泼生动的树叶画创作，同学们在自己生活区周围收集了各种各样的叶子，在领略了各种树叶美后还用它们制作了创意十足的树叶画，同时也放松了心情。

　　成果展示：进行以植物为主题的各项作品展示、评比。

　　七、活动收获与成果

　　1、活动中参加植物小组的同学们仔细地观察了解了校内外和居住地大部分花草树木，了解了很多花草树木的状态及特征，保持了对花草树木的浓厚兴趣；观察过程中不断地发现问题，不断通过各种途径查找各种资料，了解各种植物种类、形态结构及其生长规律，不仅大大丰富了学生关于植物的知识。更重要的是同学们形成了自己不断地观察发现问题，并自主尝试各种学习资料解决问题的学习方式。

　　2、活动过程中，同学们的团体合作意识不断增强，同学们都深深体会到了与他人合作、交流的乐趣；让我们接受了一场爱护花草树木、保护环境、美化校园的思想教育，同学们的环保意识进一步增强。

亲近大自然活动方案 篇四

　　春天是一个万物复苏，充满生机的季节，周围一切事物都在发生着细微的变化，这正是引导学生探索周围事物和景象变化的好时机。也正是孩子们踏青远足、领略大自然美好风光的大好季节。为了让孩子们感受春天植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息、探索春天的秘密；也为了给学生提供户外观察、探索、实践、参观的机会，根据我校计划和校本课程《体验春天、亲近自然》的主题目标，经xx中心小学同意特开展xx小学远足踏青活动。

　　一、活动时间：

　　上午8：30――11：30

　　（活动如遇其它情况前两天做调整安排。）

　　二、活动目的：

　　开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然。从而培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。

　　三、活动形式：

　　以年级为单位，开展四至六年级远足体验活动。

　　四、活动地点：

　　从xx小学出发沿着xx线向东到xx烈士陵园。

　　五、活动要求：

　　1、各年级负责好本班路上安全工作，总指挥陈xx，后勤裴xx，四年级赵xx，五年级王xx，六年级冯xx。

　　2、出发前班主任对学生进行专题的活动安全、节俭、文明礼仪等教育。教育学生注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；做好环保教育，不破坏活动场地的绿化、设施，注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生（每人准备一个垃圾袋，返回时扔进垃圾箱内）。教育学生增强安全防范意识、自我保护意识、勤俭节约意识，使活动更有意义。

　　3、活动期间一切行动听指挥。准时出发，准时返校，加强管理和监控措施。带队老师要认真做好组织管理工作，每一次集合时都要清点学生人数。如有意外发生，在第一时间里向带队领导报告，严重的必须向学区领导报告。

　　4、请带队老师时刻注意学生的安全。过马路时，严格遵守交通规则；活动时要做到不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹，爱护花草树木。学生不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向带队老师请假，要以班级为单位搞活动。

　　5、返校后，各班回教室，带队老师应清点人数，进行活动小结，表扬好人好事。11：35按时放家，教育学生严禁在校外逗留。裴校长检查清校情况。强调在家写好活动心得体会。

　　6、各年级组的活动要做到有准备、有组织、有过程，体现“实践、体验、收获”的宗旨。要求每班上交5篇活动体验文章（电子文稿）。

亲近大自然活动方案 篇五

　　一、活动目的

　　为了让学生开拓视野、增长知识、亲近自然、感受生活，为了培养学生们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感，学校定于3月4日（星期六）举办走进大自然活动，组织七年级、高一年级全体师生赴安仁县一日游，把课堂搬到农村山川田野，让师生们领略自然的美景，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的氛围里放飞心情，在呵护绿色的行动中增强环境保护意识。

　　二、活动主题

　　我和春天有个约会

　　三、活动对象

　　全体高一年级七年级教师学生、部分家长代表

　　四、活动时间

　　20xx年3月4日（周六）上午7点20分学校校门口集合，7点40分乘车出发，下午16点左右从安仁返回。（如遇雨，活动时间改期再定）

　　五、活动内容

　　开展野外踏青、爬山、摄影、娱乐、游戏。

　　六、活动安排

　　1、组织机构xx安全保卫教师分班安排：xx

　　2、活动乘车车辆、就餐席位安排：另行安排，待定。

　　3、活动分组安排

　　①尽量要求全体学生参加本次春游；

　　②七年级组以班为单位全年级分为12个队，高一年级组以班为单位分为2个队，每队（班）配一面旗帜标识；

　　③每队（班）班主任以12人为一个大组，分成若干大组，末尾组不足12人的小组乘车、就席吃饭安排由年级组协调其他班级组合小组，班主任按组为单位安排好负责教师和家长，责任到人；

　　④每个大组再以6人为一个小组分成2个小组，末尾组不足6人的小组乘车、就席吃饭安排由年级组协调其他班级组合小组，选出两个学生作为负责小组长；

　　⑤分组安排情况表（电子档）请班主任3月2日xx：00前上报年级组，各组带队教师安排为大组长，家长为副组长（四个），学生为小组长（每组两个），每个班设一个医务安保员（一个家长）。乘车、吃饭（12人一桌）、徒步、游玩都以组为单位一起活动。组长与副组长、小组长要带领和组织同学们整个出游活动的有序和安全。

　　4、活动行程路线、时间、内容安排（具体时间及线路可能会依据天气、实际情况进行变更）

　　⑴7：20在学校风雨篮球场集合整队，强调活动具体要求，排队上车；

　　⑵7：40乘车出发（在行车过程中车上组织娱乐活动，如猜谜游戏、脑筋急转弯、讲故事、讲笑话、歌曲大PK、拉歌等，及时调节气氛，避免车上冷场现象；

　　⑶9：00到达安仁熊峰山国家森林公园，组织整队，队伍行进爬山、自行观光、摄影；

　　⑷10：30下山到达森林公园大门口，集合整队，上车出发前往“天下第一福地”安仁公园（预计11：00左右到达），学生以组为单位，在安仁公园赏花、游戏、拍照、小憩等；

　　⑸12：00在广场听哨声在制定地点准时集合，清点人数。12：10步行前往安仁八一东路（县新政府大楼斜对面）喜湘汇食尚品味馆饭店吃中餐；组织排队进入餐厅安排就坐、吃饭。饭后在饭桌和餐厅休息；

　　⑹13：50集合整队，清点人数，上车出发前往稻田公园；14：10到达稻田公园，下车集合整队出发，队伍行进至小吃街以小组为单位自由欣赏油菜花海、体验农耕文化，自由摄影拍照、买小吃、小憩；

　　⑺15：20在稻田公园小吃街听哨声，在指定地点准时集合，清点人数，排队步行前往神龙殿；

　　⑻15：35到达神龙殿，自由观光、拍照，以班为单位在广场组织拍集体照；

　　⑼16：20返回到集合制定地点整队，清点人数，排队上车，乘车返回永兴；

　　⑽18：30到达学校，核实人数，组织放学。中途下车学生必须带队老师与家长先取得联系，要求学生回家后，家长及时发送报平安短信给班主任。

　　5、活动前期筹备协调会

　　⑴3月1日（星期三）下午第八节课在学校小会议室召开春游调度会，请七年级、高一年级组教师准时参加，请勿缺席；

　　⑵3月4日（星期五）下午第八节课请班主任组织学生到国旗下以小组为单位集合，召开春游安全教育会，对学生进行春游安全教育，强调纪律要求和各项注意事项；

　　⑶请班主任出行前自行选择一个时间组织本班家长代表开个短会，做好分工安排。

　　七、春游安全预案

　　（一）交通安全保障措施

　　⑴学校严格按照教育局“关于做好学生春游交通安全管理工作的通知”执行，与郴州海龙旅游运输有限公司签订车辆调度、出租协议。对车和司机等的要求，郴州海龙旅游运输有限公司严格按照教育局“关于做好学生春游交通安全管理工作的通知”执行，安排汽车做到一人一座，绝不超载，上车和下车必须清点人数；

　　⑵由学校向中国人寿保险公司永兴分公司购买安心玩精先版国内或入境伤害险5元/人，并由学校提供投保人信息；

　　⑶报请永兴县及安仁县公安局，并与永兴县及安仁县公安局交通警察大队直接取得联系，对沿途交通要道进行指挥，保证活动旅途顺畅。

　　（二）活动注意事项

　　①为保证每次出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。班主任、带队教师、家长代表要提前到达集合地点管理学生，保证本班学生的安全；

　　②以小组和班级为单位活动，以大组为单位聚餐，以小组为单位乘车，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥；

　　③全体师生早餐自行解决，要吃饱，中餐要到12：20才能开餐，可自带一些干粮零食和饮料，学校统一提供上下午各一瓶水；

　　④爱护花草树木，严禁破坏公共财物，不随地乱扔果皮纸屑；

　　⑤建议老师穿运动鞋，学生要求统一穿秋季校服，七年级学生要佩戴红领巾，除小组长外，学生不要带手机，有条件的学生带相机去拍照；

　　⑥做到人员保证，带队教师和家长负责组织参与学生的一切活动，防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动。同时要强调行动纪律，每次集合必须清点人数，每次行车中、下车后要密切关注学生的身体状况，身体不适的要及时处理，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助；

　　⑦要注意饮食安全，不要让学生随意买和食用不卫生的食品等；

　　⑧医务人员要带好备用药箱，以处理突发状况。准备好药品，如清凉油、风油精、驱虫药、晕车药、创可贴等，做好药品的分发；

　　⑨不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定；

　　⑩期间出现任何突发情况时，要及时上报到带队教师和年级组，负责教师和年级组及时处理好应变工作。

　　（三）学生安全与文明教育

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤；

　　2、不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；不钻草丛、树丛，不做危险游戏；在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行；

　　3、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线；在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的.塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生；

　　4、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　八、活动比赛

　　1、征文比赛。以“我和春天有个约会”或“快乐的一天”为主题，也可自拟题目，围绕春游活动的所见、所闻、所想，进行征文比赛。各班语文老师组织学生在春游结束后星期三（3月8日）限时写作文或游记，由各班语文老师在每班遴选出8篇文章在3月13日（星期一）之前上交年级组，再由年级组统一组织学生用统一格子纸抄写上去，组织语文老师进行网上评分，评出一等奖6名，二等奖10名，三等奖20名；

　　2、摄影比赛。围绕春游活动的所见所闻，根据春游相机的拍摄和记录的精彩照片举行春游摄影大赛。每班至少选送5张作品，自行冲洗（7寸以上）照片。作品上交截止时间：20xx年3月24日。比赛设一等奖6名，二等奖10名，三等奖20名。

　　九、活动成果展示

　　20xx年4月份将活动中的精彩照片，作文获奖作品、摄影大赛获奖作品等分类展示在学校宣传栏，供教学开放日和家长会展示走进大自然活动成果。

亲近大自然活动方案 篇六

　　根据学校本学期的活动计划，定于20xx年10月26日我年级到冒合公园开展“走进大自然”的秋春游活动。我班根据年级的活动安排开展班级“我爱家乡山水美”绘画比赛，让学生在比赛的过程中培养留心观察事物，增强团体意识，培养合作、互助的精神，热爱大自然的感情。具体安排如下：

　　活动时间：

　　20xx年10月26日

　　活动地点：

　　冒合公园

　　活动人员：

　　全班学生及正、副班主任

　　活动内容：

　　“我爱家乡山水美”绘画比赛

　　活动形式：

　　学生自带绘画工具，在老师的安排下，在规定的范围内，规定的时间内进行现场作画，比赛结束后，由我班副班主任龙思俊老师进行评比，评比出“顶级画家”一名、“绘画高手”五名、“最有创意奖”一名、“最佳色彩奖”若干名。

　　绘画比赛后是学生自由活动时间，活动前教师已引导学生结伴做些有意义的活动。在活动过程中正、副班主任负责班级活动的组织，安全的监督。

　　我班级根据学校的活动计划，定于20xx年10月26日到冒合公园开展“走进大自然”的秋游活动，在秋游过程中我班还将开展“我爱家乡山水美”绘画比赛。为做好秋游活动学生安全防范工作，确保秋游期间学生的安全，坚持安全第一，预防为主的方针，切实加强防范措施，消除事故隐患。根据中华人民共和国教育部发布的行政规章《学生伤害事故处理办法》及有关规定，制定我班学生秋游安全事故防范措施如下：

　　1、加大学习力度。利用秋游前学生班会课学习时间，组织学习教育部发布的行政规章《学生伤害事故处理办法》以及国家十部委下发的《安全管理办法》，认清形势，强调学生把安全放在首位。

　　2、落实岗位责任制。班级中以小组为单位，每组选出一名小组长负责，出现问题及时向正、副班主任汇报。

　　3、落实安全检查上报制度工作。由班主任在班级内实行分组包干，责任到人的办法，及时检查安全情况，掌握安全信息及时处理和上报，教师加强巡视，发现问题及时处理。

　　4、凡不安全的地方，或安全措施不落实的地方，要求学生不得前往。

　　5、与场地负责人落实有关安全措施，强调一切从学生的安全出发，确保学生活动的安全。

　　6、做好交通秩序管理，确保学生上下车的安全。

　　7、加强饮食卫生监督管理，在班队会上进行卫生饮食的教育，强调食品的安全，重点强调学生自备的食品、饮用水要卫生，保证身体健康。

　　8、向学生进行有关的安全教育，教会学生一些自我保护的方法。出门及回校时要集队清点人数，发现问题及时处理。

　　三、出现学生伤害事故的处理办法

　　1、发生学生伤害事故，本着人见人救，人见人管的原则，及时救助受伤害的学生并上报学校相关负责人，立即送往附近医院。卫生老师应采取有效的措施进行抢救处理，并做好记录。由

学校领导向上级部门及时汇报。

　　2、对于重大伤害事故的发生，应按照中华人民共和国教育部《学生伤害事故处理办法》中的第三章《事故处理程序》条款进行。

　　始终牢记“安全责任重于泰山！”