六一儿童幼儿园活动方案(优秀6篇)
六一儿童幼儿园活动方案 篇一
六一儿童幼儿园活动方案
为了庆祝六一儿童节,我们特别策划了一系列丰富多彩的活动,旨在为孩子们提供一个快乐、有意义的节日。以下是我们的活动方案:
1. 开场舞蹈表演:为了拉开活动的序幕,我们安排了一场精彩的开场舞蹈表演。孩子们将在音乐的伴奏下展示舞蹈的魅力,展现他们的才艺。
2. 游戏互动:我们为孩子们准备了一系列有趣的游戏。例如,有趣的接力赛,让孩子们在团队合作中体验快乐;有趣的水球大战,让孩子们在水中尽情嬉戏;还有猜谜游戏、抢红包等等,让孩子们在游戏中锻炼智力和动手能力。
3. 创意手工:我们将提供各种各样的手工材料,让孩子们发挥自己的想象力和创造力,制作属于自己的小礼物。这不仅可以培养孩子们的动手能力,还可以让他们感受到自己的劳动成果。
4. 表演比赛:我们鼓励孩子们参加表演比赛,可以是舞蹈、歌曲、小品等各种形式。每个班级将有机会展示自己的才艺,并获得评委和观众的认可。
5. 亲子活动:我们邀请家长们参与到活动中来,与孩子们一起玩耍、学习。这既可以增强家长与孩子的亲子关系,也可以让孩子们感受到家人的关爱和支持。
6. 互动游园:在活动的最后,我们将组织孩子们一起去游园。他们可以在户外尽情奔跑、玩耍,感受大自然的美好和无限的乐趣。
通过这些活动,我们希望能够给孩子们一个难忘的六一儿童节,让他们在快乐中学习、成长。同时,我们也希望通过这些活动,加强师生之间的互动,促进孩子们的综合素质发展。
六一儿童幼儿园活动方案 篇二
六一儿童幼儿园活动方案
为了给孩子们一个难忘的六一儿童节,我们特别策划了一系列有趣的活动。以下是我们的活动方案:
1. 主题故事分享会:我们将邀请老师和家长们为孩子们讲述有关童话故事的经典故事。孩子们可以通过听故事的方式开阔眼界,激发他们的想象力和阅读兴趣。
2. 创意绘画比赛:我们将组织一场绘画比赛,让孩子们展现自己的创意和绘画才能。他们可以通过画画表达自己的想法和感受,同时也可以锻炼他们的手眼协调能力和创造力。
3. 亲子烘焙活动:我们将邀请家长和孩子们一起参与烘焙活动。他们可以在活动中学习如何制作美味的蛋糕和饼干,同时也可以增进亲子间的情感交流。
4. 亲子运动会:我们将组织一场亲子运动会,让家长和孩子们一起参与各种运动项目。这不仅可以增强家庭的凝聚力,还可以锻炼孩子们的身体素质。
5. 感恩活动:我们将组织孩子们参观养老院或慈善机构,让他们感受到帮助他人的快乐和意义。通过这样的活动,我们希望能够培养孩子们的社会责任感和关爱他人的意识。
6. 欢乐游园:在活动的最后,我们将带领孩子们去游玩。他们可以在游乐场上尽情玩耍、放松自己,享受属于他们的节日。
通过这些活动,我们希望能够让孩子们在六一儿童节这个特殊的日子里感受到快乐和成长。同时,我们也希望通过这些活动,增强师生和家长之间的沟通和合作,共同为孩子们创造一个温馨、有爱的成长环境。
六一儿童幼儿园活动方案 篇三
一、活动主题:
“分享快乐,奉献爱心”
二、活动目的:
1、让孩子在学校度过一个快乐、有好处的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。
三、活动资料:
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。
四、活动时间:
1、6月1日上午(星期五)8:30D9:30:六一表彰大会。主会场:会议室,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。
3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。
五、活动准备:
1、学生准备:5月26D31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
2、学校准备:制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备:
各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(能够安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校带给卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。
场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校带给分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校带给卡纸。
4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生礼貌状况)。
六、活动注意事项:
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践潜力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比:
活动结束后,将评选出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。
六一儿童幼儿园活动方案 篇四
一、指导思想:
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的六一国际儿童节。
二、活动主题:
欢乐过六一、健康迎奥运
三、活动时间:
2010年5月30日(星期五)上午九时。
四、活动地点:
快乐天使幼儿园操场。
五、参加活动范围:
全园幼儿及家长。
六、要求:
(一)以班级为单位组织方阵。统一服装,展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装,展现我园幼师良好形象。统一口号为:
(1)弘扬奥运精神,展示幼儿风彩。
(2)活泼健康,快乐成长。
(二)(1)全体幼儿必须着装整洁一致、化妆后进场。
(2)各班节目于5月26日前编排完毕并报办公室。5月29日下午2点彩排。
(3)各班主、配班老师一定要高度重视,积极组织、加强引导、发挥出水平,树立起形象,确保高水平、高质量、无事故地参加活动。
(三)特别在目前xx的情况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。
七、活动程序
1.园长讲话。
2.嘉宾致辞。
3.演出开始(演出循序另见节目单)
4.演出结束(中午放学,有车送回家)
八、组织分工
总指挥:耿金定
艺术总监:耿金霜
场记:田阿漫
舞台音响:涂仲九
安全保卫:张建初
保健卫生:徐娟
九.预算:
购置幼儿服装:6000元;租借演出服装:600元;精美礼品:2000元;舞台租借、场景布置:4000元;录音摄像:1500元;刻碟:1500元
合计:一万五千六百元(15600元)
十.为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节,本次活动每个孩子发放如下物品:
1、服装一套;
2、精美礼品一份;
3、欢庆六一(2008)VCD碟片一张。
今年六一儿童节对每个孩子按下列方法收取活动费:
A、舞蹈班学员:50元;
B、非舞蹈班幼儿:30元(请各班老师在5月28日前收取后交到办公室)。
六一儿童幼儿园活动方案 篇五
一、指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:
二、活动宗旨:
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象:
学校小学部学生及家长。
四、活动时间:
8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏:
1、推小车游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
4、摇摆车游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
六一儿童幼儿园活动方案 篇六
各处室、各教师:
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。 一、活动目的:
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间:
20xx年5月28日下午3:00
三、活动地点: 幼儿园音乐舞蹈教室 四、活动准备:
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;
3、总务处负责活动所需物品;
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;
5、办公室做好配合,负责摄像工作。 五、活动形式:
每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等 六、具体分工:
1、总指挥:王广成
2、安全及场地组织: 组长:陈亮
成员:各班主任及配班教师
3、场地布置: 组长: 刘莎莎
成员: 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲
4、音响:姚宏伟
5、摄像:殷凯
7、幼儿组织:各班班主任及配班教师
8、主 持:刘莎莎、余佩、董秋实
9、评委:王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯
10、后勤供应:夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等) 七、几点要求:
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限
制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
附:
20xx年六一儿童节文艺演出评分标准
说明:为调动老师的积极性,增强荣誉感,特制定本标准进行评比,请本着公平、公正的原则,做好本次评选。总分100分:
一、表演状态(40分)
二、节目内容取材(20分) 三、节目表演(30分) 四、节目整体感觉(10分)