活动方案【优选6篇】
活动方案 篇一
在学校举办一次主题为“环保行动，共建美丽校园”的活动方案
活动目的：通过举办此次活动，旨在增强学生的环保意识，培养他们的环保习惯，并倡导全体学生积极参与保护环境，共建美丽校园。
活动时间：2019年4月22日（地球日）
活动地点：学校校园
活动内容：
1. 环保宣传展览：在学校的主要活动区域设置环保展览区，展示环保知识、环保实践案例以及环保科技产品等，引导学生了解环境保护的重要性。
2. 环保讲座：邀请环保专家或相关机构的代表来学校进行环保讲座，讲解环保知识、介绍环保项目和实践经验，激发学生的环保意识。
3. 环保互动游戏：组织学生参与环保互动游戏，如垃圾分类游戏、节约用水游戏等，通过游戏的方式培养学生的环保习惯和意识。
4. 植树活动：组织学生参与植树活动，引导他们亲自动手，亲身体验植物的生长过程，同时加深他们对树木保护的认识。
5. 环保手工DIY：设置环保手工DIY区，提供废旧物品和环保材料供学生进行手工制作，如利用废纸制作纸袋、利用废纸盒制作储物箱等，鼓励学生通过创造性的方式回收再利用。
6. 环保志愿者招募：在活动现场设立环保志愿者招募站，鼓励学生主动加入环保志愿者队伍，积极参与环保项目和活动。
活动预期效果：
1. 提高学生的环保意识和环保习惯，使之成为校园环保文化的一部分。
2. 激发学生对环保事业的热情，培养他们的环保责任感，促使他们主动参与环保项目和活动。
3. 加强学校与环保相关机构的合作，推动环保教育的深入发展。
活动评估与总结：
通过对此次活动的参与人数、参与度、反馈意见等进行评估，总结活动的优点和不足之处，并根据评估结果调整和改进今后的环保活动方案。
活动方案 篇二
在社区举办一次主题为“健康生活，快乐社区”的活动方案
活动目的：通过举办此次活动，旨在引导社区居民养成健康的生活习惯，增强身体素质，促进社区居民之间的交流和互动。
活动时间：2019年5月1日（劳动节）
活动地点：社区公园
活动内容：
1. 健康讲座：邀请健康专家来社区公园进行健康讲座，讲解健康生活的重要性和方法，介绍健康饮食、运动和心理健康等方面的知识。
2. 健身操表演：组织社区居民参加健身操表演，通过有氧运动和舞蹈操，锻炼身体，增强体力和协调能力。
3. 健康体验活动：设置健康体验区，提供健康食品和健身器材供居民体验，如水果切片、健身器材试用等，让居民亲身体验健康生活的乐趣。
4. 健康知识竞赛：组织居民参加健康知识竞赛，以小组形式进行，增加居民对健康知识的了解，加深对健康生活的认识。
5. 健康义诊：邀请社区医生和护士来社区公园进行健康义诊，为居民提供健康咨询和体检服务，解答居民的健康问题。
6. 亲子健康活动：组织亲子健康活动，如亲子跳绳比赛、亲子瑜伽等，增进家庭成员之间的互动和沟通，促进家庭健康。
活动预期效果：
1. 提高社区居民的健康意识，养成健康的生活习惯，促进个人身心健康。
2. 加强社区居民之间的交流和互动，增进社区凝聚力和友好关系。
3. 推动社区健康事业的发展，促进社区居民的全面发展。
活动评估与总结：
通过对此次活动的参与人数、参与度、反馈意见等进行评估，总结活动的优点和不足之处，并根据评估结果调整和改进今后的社区健康活动方案。
活动方案 篇三
内容：
人人讲卫生
一、活动目的：
通过本次活动，让学生了解不讲卫生的危害性，从而懂得讲卫生的重要性，并把自己学到的卫生常识传达给周围的人们，做一个卫生教育的小小宣传员。
二、活动过程：
师：同学们，你们好！ 二（3）班“人人讲卫生”主题班会现在开始。
男主持：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。 女主持：我们爱学习，爱劳动，是充满生机的新一代。
男主持：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。
女主持：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男主持：我们的生活无忧无虑、快乐幸福。
女主持：是啊，幸福是多么快乐！
男主持：春季是传染病的高发期，严重威胁着我们每一个人的健康，那要怎样预防呢？有一个很重要的因素，那就是人人讲卫生。 女主持：可见，平时讲究卫生是有多么重要呀！
活动方案 篇四
一、设计思想：
生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑，长大一岁意味着懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领，十岁的学生应该告别幼时的淘气、顽皮，做一个会体贴父母，关爱他人的小当家人，回顾父母对自己的关爱，学会以实际行动来回报关爱，是十岁生日仪式的活动目标，让学生通过活动更深刻地了解生日的意义与价值。
通过让孩子回忆童年的美好生活，回忆长辈对自己的无限关爱，体验父母培养自己成长的艰辛，借助集体生日的活动，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。
二、实施方案：
(一)活动目标：
1、了解“不一样的生日”含义，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。
2、懂得“助人为乐、关爱他人”的道理，能关心身边有困难的小伙伴。
3、珍惜集体的快乐与温馨，能以自己的努力为班级、为家庭出力。
(二)活动过程：
前期活动：
1、要求学生回家准备若干张从婴幼儿时期到现阶段的照片，并以“儿时的记忆”、
“成长的足迹”、“童年趣事”等为主题准备一段话。(200字——300字左右)
2、要求学生开展“不一样的生日”行动，在生日这一天为自己的父母、长辈做一件力所能及事或完成一个心愿，并写下体验文章。
3、通过开展《我十岁了》征文活动，激发学生树立远大理想。
4、家长准备一封给孩子的信，对
孩子提出希望，激励孩子快乐、健康地成长。
5、环境布置，音乐磁带，购买生日蛋糕，准备礼物。
(二)活动程序：在《HappyBirthday》的歌声中主持人走上台。
A：初夏的阳光洒落在我们的身上，
B：温柔的清风拂过我们的脸庞，
C：欢乐的笑声回荡在我们的耳旁，
D：敬爱的老师围坐在我们的身旁。
A：今天，我们无比激动
B：今天，我们无比幸福
合：因为今天是我们的生日，我们欢聚一堂，共度好时光。
C：看哪，金色的阳光撒近我们的心田。
D：笑容展现在我们每个人的脸上，欢乐充满了每个人的心房。
AB：我们十岁了!
CD：我们十岁了!
AB：踏着彩霞铺展的前程，我们将去迎接新世纪的太阳。
CD：城南小学“我们十岁了”——三年级集体生日仪式现在开始。
第一版块：成长的足迹(童年趣事)
A：歌声、笑声奏响了生日的序曲，此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。
B：十岁的生日累积了无数童年的快乐，美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。
A：同学们，让我们一同回忆儿时的趣事，共同分享小时侯那美好的回忆吧……
(演示照片，分别介绍自己的童年趣事)
游戏：猜猜我是谁!(演示学生照片，猜猜照片中的人物)
第二版块：感恩的心
A：生日是每个孩子向往的“节日”，为了让我们度过每一个快乐的生日，爸爸、妈妈、
爷爷、奶奶为我们竭尽所能。
B：我们成长的每一步，都渗透着爸爸、妈妈的心血，都有着爷爷奶奶的功劳，
CD：为了我们能健康、幸福的成长，他们真可以说是任劳任怨。
音乐《鲁冰花》学生轻轻跟唱
A：妈妈烧好了一桌的好菜，却忘了擦去头上的汗珠;
B：爸爸让我当马骑，顾不上揉揉发酸的`后背;
C：爷爷、奶奶买来了价格昂贵的新衣、新鞋、新玩具，
D：却不去计较是否花光了自己的退休金。
合：而我们却什么也不做，只等着礼物和蛋糕。今年的生日我们还这样过吗?
合：不，今年的生日不一样。(生：对，今年的生日不一样!)
A：今年的生日又该怎样呢?(学生代表回答)
妈妈、爸爸为我们日夜操劳，生日的那天，我要用零用钱买来自己的生日蛋糕，把它分成几块，大的给长辈，小的给自己。
生日那天，我要早早的回到家，拿起扫帚把地扫得干干净净，卷起袖口，帮着妈妈来洗菜，用毛巾轻轻擦去妈妈脸上的汗水。
爸爸晚上回到家，拿出礼物送给我，接过礼物说谢谢，小声告诉爸爸和妈妈，书本文具我喜欢，新衣新鞋别多买。你们挣钱很辛苦，别在为我乱花钱。
生日的那天，我要为爷爷、奶奶揉揉肩，敲敲背，告诉他们我已经长
大，请不要再为我操心。
A：跨过了十岁的门槛，无知的孩子已变得懂事了，
B：尽管我们常惹您生气，但我们也懂得珍惜爸爸妈妈的疼爱。
C：请爸爸妈妈和老师看我们的行动吧!
D：我们已经长大!我们已经十岁啦!
合：我们十岁了，我们长大了。我们十岁了，我们懂事了。
A：作为一名少先队员，我们要学会自己的事情自己做，
B：能做的事情学着做，
C：家里的事情帮着做，
D：要成为爸爸、妈妈的好帮手，家里的小主人，决不做好吃懒惰的“小太阳，小皇帝”。
A：我们是小树，我们是鲜花，B：在校园里天天向上。
A：我们是小树，我们是鲜花，D：在花园般的祖国，茁壮成长。
AB：金色的童年比蜜还甜，我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。
CD：让我们从一个不懂事的孩子，变成追求明天的小能人。
A：在今天我们的节日里，我们多么想听听我们亲爱爸爸妈妈对我们的期望和教诲。
[班主任将家长给学生的信分发给学生，并邀请家长代表发言]
第三版块：成长篇(我十岁了!)
AB：十岁的梦是绿色的，它能带来无限的希望;
CD：十岁的梦是金色的，它能带来无尽的遐想。
请听诗朗诵《十岁的遐想》
AB：十岁，我们的肩上将挑起：建设祖国，保卫祖国的重担。
CD：十岁，我们的双手将托起：21世纪希望的太阳。
A：同学们，我们的童年充满了温暖。如今，我们即将告别童年时代，迈入少年时代，B：你们是否想过，该如何迈开第一步呢?请同学们谈谈理想和打算。
学生代表以《我十岁了》为题畅谈自己的理想。
AB：十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。
CD：十岁，不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。
(学生代表推着蛋糕上)
A：点起一支支美丽的生日蜡烛，许下最真诚的心愿。
B：在这激动人心的时刻我们要向老师、长辈吐露自己的心声：
AB：感谢您，我的父母!CD：感谢您，我的老师!
合：我们是最幸福的一代，我们会用自己的智慧和勤劳的双手去实现最伟大的理想和愿望!相信我们一定能行!!!
A：请同学点燃着象征希望和理想的生日蜡烛。
B：对着烛光，让我们相互说声：“生日快乐”，共同唱响《生日快乐歌》
(生日歌)
AB：这生日的烛光，就是灿烂的生活之光，就是前进的理想之光。
CD：烛光照耀我们的欢笑，烛光照耀我们脸庞，让我们和桌上跳动的火花一起放射出万丈光芒。
A：同学们，请记住这一天，
B：老师的话，我们记得牢牢，
C：长辈的期望，我们用行动来实现，
D：胸怀理想，戒骄戒躁。
A：快乐的时光总是很短暂，我们的生日聚会就要临近尾声。
B：让我们永远记住今天的生日，永远不忘父母的恩情，老师的教诲。
C：让我们用实际行动来回报爸爸、妈妈的爱，老师的爱，好好学习，积极进取，争取更优异的成绩。
D：让我们牢记这一刻的欢乐，让我们永远难忘今天这幸福的生日。
[分发生日蛋糕，饮料、小礼物]
活动方案 篇五
活动背景分析：
为了引导消费，激发节日冲动性消费，迎接三八妇女节的到来，进一步扩大销售，并带动春装、化妆品、内衣、饰品等女性用品热卖，拟于从3月5日起推出“靓丽女人，我的节日我做主” 3。8节主题系列活动，活动方案如下：
活动时间：
3月4日（周六）—8日（周三）共5天
活动主题：
“靓丽女人，我的节日我做主” 3。8节主题系列活动
活动范围：
××商城及八一店、××购物广场及北园店（外地店参考执行）
活动内容：
（一）关注女性，呵护健康
活动内容：
3月7日在商城1号扶梯促销场地推出女性健康知识讲座，为光顾××商城的女性朋友提供健康资讯。本次活动旨在引导广大女性朋友关注女性身心健康，提倡由内而外的健康和自信的美丽。
（二）XX靓丽女人彩妆秀
活动内容：
3月8日商城1号扶梯促销场地举行“彩妆流行时尚” 春季彩妆知识讲座，凡购买化妆、护肤品类商品满388元，凭当日购物发票可免费获得由××专业化妆师提供的春季彩妆一次。
（三）关爱女性，美丽永驻
活动内容：
1、“特别的爱给特别的你——3。8特别礼” 凡3月8日出生的女性朋友（凭身份证）均可免费到总台领取价值388元的××美容卡一张；
2、凡购买女士新款春装、女士内衣、女鞋、女士箱包等女性用品当天累计：
满380元以上可获得××美容中心提供的价值100元美容贵宾券一张；
满680元以上可获得××美容中心提供的价值200元美容贵宾卡一张；
满1380元以上可获得××美容中心提供的价值300元美容贵宾卡一张；
注：
1、美容卡由商城统一提供；
2、要求以上品类厂商全部参加赠礼活动，特殊商品不参加的要报总经理批准。
活动：
1） 5000大奖重谢消费者：凡是来我店购物的女性顾客，一次性购物金额满38元以上者，可到活动处丢色子一次，满76元丢2次，114元丢3次，152元丢4次，190元丢5次，单张小票最高只能丢5次。 小票当日有效，过期作废，小票金额不可累计。小票盖章后失效，不能参加活动。
2) 奖项设置：
a) 特等奖：500元贵宾卡10张=5000元(理论上抽中概率为零)，中6个6点。
b) 一等奖：5L食用油一桶*20件*4桶=80*50=4000元，中5个6点。
c) 二等奖：10粒装卷纸一提(300*9.9=2970)，中1、2、3、4、5、6顺花。
d) 三等奖：联华抽纸一包1000*3.1=3100元，中2、4、6点。
e) 四等奖：酱油醋一包6000*0.5=3000元，中1、3、5点。
f) 奖品当场发放，不得兑换成现金。
活动方案 篇六
开展学生阳光体育冬季长跑活动，对于磨练青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质具有重要作用。为进一步提升青少年学生体质健康水平，根据教育部对第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的要求，决定于20xx年11月至20xx年4月开展学生阳光体育冬季长跑活动。现结合本校实际，制订本学期冬季长跑活动实施方案，具体安排如下：
一、活动宗旨
1、冬季长跑活动，以提升学生体质健康水平，贯彻体育育人教育理念为指导思想，加大宣传，在活动中强调学生“诚信”和“守诺”的自我教育，提高学生自我锻炼意识和参与意识。
2、通过阳光体育大课间活动，树立健康第一的指导的思想，让学生有更多时间参与运动，养成每天坚持锻炼的习惯，促进学生健康成长；
3、在阳光体育大课间活动中，让学生乐于运动并主动掌握基本技能，享受体育活动带来的快乐，并促进学校体育教育的良性循环；
4、以大课间体育为辐射点，和谐师生、生生关系，增强学生的合作、竞争意识和交往能力，营造浓厚健康奋进的校园文化氛围，着力打造活力校园。
二、活动主题
励志从长跑开始
三、活动时间
20xx年12月2日周始集会启动，动员讲话。体育教师测试每生长跑起始成绩。20xx年12月17日（第十六周）开始。
四、活动内容
长跑、大课间每周活动项目（原1-4年级耐久跑项目改为班级特色项目）
五、活动地点
长跑在塑胶操场，其他大课间活动地点不变。
六、活动对象、距离
5、6年级学生，其他年级学生每周一次。以班级为单位组织，每天长跑参考距离基数为：1、2年级600米（三圈），3、4年级800米（四圈），5、6年级1000米（五圈）。
七、活动注意事项
1. 对身体确有不适的学生可以免跑。当出现雾霾等恶劣天气条件时必须及时停止长跑活动，保证学生身体健康。
2.长跑时穿舒适的运动鞋,不得戴帽子、围围巾。
3.各班班主任跟随班级进行长跑活动。
4.班主任要认真负责，组织好各项活动，保证学生安全，体育教师巡视指导学生活动。
5.活动过程中听从指挥，做好准备活动，活动结束统一整队，放松活动。
6.长跑过程中要保持好各跑道、班级的距离，跑姿正确、队伍整齐、不拥挤不争抢。
7.体育组将进行“阳光体育长跑”先进班集体和阳光体育长跑十佳少年评选活动，活动结束颁奖。
八、组织保障。
学校为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动工作小组：
组 长：陈春豪（校长）
副组长：全体行政干部
成 员：班主任、体育教师
