道德大讲堂活动方案【优质4篇】
道德大讲堂活动方案 篇一
道德大讲堂活动方案
随着社会的不断发展，人们对道德的关注也越来越多。为了提高公民的道德素质和道德意识，促进社会和谐发展，我们计划举办一场道德大讲堂活动。这场活动将以讲座的形式进行，通过专家学者的演讲和互动交流，向大众传递道德理念和价值观。
活动时间：2022年5月1日（周六）上午9点至下午4点
活动地点：市民中心大礼堂
活动流程：
上午9:00-9:30：活动开幕式
活动开幕式将由主办方代表致辞，并介绍活动的目的和意义。同时，邀请一位知名道德教育专家发表开幕演讲，引导大家进入道德思考的氛围。
上午9:30-11:30：专家讲座
在这个环节，我们将邀请几位道德理论研究的专家学者进行讲座。他们将从不同的角度探讨道德的本质、道德的重要性以及如何提高个人道德素质等话题。讲座结束后，将开放提问环节，观众可以就自己所关心的问题与专家进行深入交流。
中午11:30-13:00：午餐休息
为了让大家有充分的时间进行交流和思考，我们将安排一个午餐休息时间。期间，还将提供简单的小吃和饮料，方便观众进行休息和交流。
下午13:00-15:00：实践案例分享
在这个环节，我们将邀请一些身边的榜样人物，分享他们身上发生的道德实践案例。通过这些案例的分享，观众可以更加直观地感受到道德的力量和影响。同时，我们也鼓励观众积极参与，分享自己身边的道德故事或感悟。
下午15:00-16:00：总结与互动交流
在活动的最后一个小时，我们将由主持人对今天的活动进行总结，并邀请观众提出他们对道德的思考和感悟。同时，我们也将邀请专家学者对观众提出的问题进行回答和交流。通过这样的互动交流，我们希望能够进一步加深大家对道德的认识和理解。
活动特色：
1.专家学者的讲座：我们将邀请具有丰富经验和深度研究的专家学者进行讲座，确保观众能够听到权威的道德观点和理论。
2.互动交流环节：在每个环节中，我们都设置了互动交流的环节，观众可以积极提问和分享自己的观点，增加参与感和学习效果。
3.实践案例分享：通过分享身边的榜样人物的实践案例，我们希望能够让观众更加直观地感受到道德的力量和影响，激发大家积极践行道德的意愿。
通过这场道德大讲堂活动，我们希望能够引导和教育广大公民树立正确的道德观念，提高道德素质，从而推动社会的和谐发展。让我们共同努力，打造一个更加美好的社会。
道德大讲堂活动方案 篇二
道德大讲堂活动方案
随着社会的快速发展和国家的崛起，道德建设成为了当前社会发展中的重要课题。为了加强公民的道德教育和提高道德意识，我们计划举办一场道德大讲堂活动，旨在通过专家学者的演讲和互动交流，引导公众树立正确的道德观念和价值观。
活动时间：2022年5月1日（周六）上午9点至下午4点
活动地点：市民中心大礼堂
活动流程：
上午9:00-9:30：活动开幕式
活动开幕式将由主办方代表致辞，并介绍活动的目的和意义。同时，邀请一位道德教育专家发表开幕演讲，为全场观众带来一场精彩的开场。
上午9:30-11:30：专家讲座
在这个环节，我们将邀请几位知名的道德教育专家进行讲座。他们将从不同的角度解读道德的内涵和意义，探讨道德对个人和社会的重要性。讲座结束后，将开放提问环节，观众可以就自己所关心的问题与专家进行深入交流。
中午11:30-13:00：午餐休息
为了让观众有充分的交流和思考时间，我们将安排一个午餐休息时间。期间，还将提供简单的小吃和饮料，方便观众进行休息和交流。
下午13:00-15:00：实践案例分享
在这个环节，我们将邀请一些身边的榜样人物，分享他们身上发生的道德实践案例。通过这些案例的分享，观众可以更加直观地感受到道德的力量和影响。同时，我们也鼓励观众积极参与，分享自己身边的道德故事或感悟。
下午15:00-16:00：总结与互动交流
在活动的最后一个小时，我们将由主持人对今天的活动进行总结，并邀请观众提出他们对道德的思考和感悟。同时，我们也将邀请专家学者对观众提出的问题进行回答和交流。通过这样的互动交流，我们希望能够进一步加深大家对道德的认识和理解。
活动特色：
1.专家学者的讲座：我们将邀请具有丰富经验和深度研究的专家学者进行讲座，确保观众能够听到权威的道德观点和理论。
2.互动交流环节：在每个环节中，我们都设置了互动交流的环节，观众可以积极提问和分享自己的观点，增加参与感和学习效果。
3.实践案例分享：通过分享身边的榜样人物的实践案例，我们希望能够让观众更加直观地感受到道德的力量和影响，激发大家积极践行道德的意愿。
通过这场道德大讲堂活动，我们希望能够引导和教育广大公民树立正确的道德观念，提高道德素质，从而推动社会的和谐发展。让我们共同努力，打造一个更加美好的社会。
道德大讲堂活动方案 篇三
───爱父母、爱老师、爱自己
一、活动背景：
1、孝行天下，形成大范围传播。
2、弘扬中华传统美德，完善学生品格。
3、加强学校与家长、父母与子女、老师与学生的沟通理解
二、活动时间：
20xx年12月1日
三、活动内容：
活动主题：“孝行天下——爱父母、爱老师、爱自己”
活动形式：集会
参加对象：全校师生及家长
主讲人：z老师
四、活动过程
1、全校师生集会
2、政教处作开场发言，介绍本次活动的背景、目的及孝行天下志愿者
3、z老师作演讲
1）爱父母
2）爱老师
3）爱自己
4、政教处总结
道德大讲堂活动方案 篇四
为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度和文明城区建设水平，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，我校根据《教育局关于全面推进学校“道德讲堂”建设的通知》，特制定如下方案。
一、指导思想与工作目标
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为深化全国文明城市建设，打造全国一流的教育强市提供思想道德保障。
二、“学校道德讲堂”工作原则
1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。
2、整合与互补原则。将学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。
3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。
三、“道德讲堂”对象：
全体师生
四：“学校道德讲堂”的组织实施
(一)成立领导小组，切实加强领导和管理。具体分工如下：
“学校道德讲堂”组长：禹云刚
副组长：传关强
组员：全体师生
(二)设立固定“道德讲堂”。教师道德讲堂利用周会国旗下讲话，在我校多媒体教室建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。场所正面制作专门背景、标识，两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。学生可利用现有设施定期开展相关活动。
(三)活动版块：活动将根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师将着重开展“师德讲堂”活动，学生将开展“道德讲堂”活动。
学生“道德讲堂“
1、我选——通过前期报名，再组织学生选择一批道德践行的先进学生，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
2、我听——组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。利用班会课、周会课、国旗下讲话等一系列的主阵地，让学生细心听取身边人的'道德故事，用身边的榜样感动自己。
3、我讲——利用道德讲堂的阵地，在班会课、周会课、国旗下讲话、校广播台讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题内容，选择一批主题鲜明、情真意切的故事，分学生和教师篇分别汇编成册。
4、我议——听完道德故事后，评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
5我唱——学唱《公民道德歌》。学习诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经“。
6、我行——深入开展党员、团员帮困助学活动，使所有学生都能自觉践行道德，做一个有道德的人，展
示一阶段的讲堂成果。
7、我看——围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
活动中形成一套内容详实、规范有序的资料(包括电子资料及纸质资料)。体现每次活动要有计划、有方案、有活动记载、有总结，活动中注意收集照片、录像等影像资料，体现活动成效。
