重阳节的活动方案【最新6篇】
重阳节的活动方案 篇一
重阳节是我国传统的节日之一，每年农历九月初九日，也是秋高气爽、菊花盛开的时节。为了让大家在这个节日里度过一个愉快难忘的时光，我们特别策划了一系列的活动方案。
首先，我们可以组织一场登山活动。重阳节是秋季的一个好时机，天气宜人，温度适宜，正是户外活动的好时机。我们可以选择一座风景优美、山势险峻的山峰，邀请大家一起登山观景。在山顶上，我们可以欣赏到秋天的美景，感受到大自然的宁静与美好。此外，登山活动还可以锻炼身体，增强体质，提高团队合作能力。
其次，我们可以组织一场赏菊活动。重阳节是赏菊的好时机，菊花盛开，给人以美好的视觉享受。我们可以选择一处有名的菊花展览园，邀请大家一同赏菊。在赏菊的过程中，我们可以欣赏到各种各样的菊花品种，品味到不同的花香。同时，赏菊活动还可以增进友谊，拉近彼此之间的距离，让大家在欣赏花海的同时增进感情。
另外，我们可以组织一场诗词活动。重阳节是一个文化底蕴深厚的节日，我们可以邀请一位文化名家来给大家讲解重阳节的由来和文化内涵。同时，我们可以组织一场诗词朗诵比赛，让大家展示自己的才华和文化素养。在诗词活动中，我们可以感受到中华传统文化的魅力，增强文化自信。
最后，我们可以组织一场亲子活动。重阳节是一个家庭团聚的节日，我们可以邀请家长和孩子们一起参与一些亲子游戏和亲子体验活动。比如，可以组织一场亲子拔河比赛，增强亲子之间的默契和团结；可以组织一场亲子手工制作活动，让家长和孩子们一起动手制作节日的装饰品。通过这些亲子活动，我们可以拉近亲子关系，营造温馨和谐的家庭氛围。
总之，重阳节的活动方案有很多，可以根据不同的人群和需求进行策划。我们希望通过这些活动，让大家度过一个快乐、难忘的重阳节，感受到中华传统文化的魅力和温暖。重阳节，让我们共同度过一个美好的节日！
重阳节的活动方案 篇二
重阳节是我国的传统节日之一，每年农历九月初九日，也是秋高气爽、菊花盛开的时节。为了让大家在这个节日里度过一个愉快难忘的时光，我们特别策划了一系列的活动方案。
首先，我们可以组织一场登山活动。重阳节是秋季的一个好时机，天气宜人，温度适宜，正是户外活动的好时机。我们可以选择一座风景优美、山势险峻的山峰，邀请大家一起登山观景。在山顶上，我们可以欣赏到秋天的美景，感受到大自然的宁静与美好。此外，登山活动还可以锻炼身体，增强体质，提高团队合作能力。
其次，我们可以组织一场赏菊活动。重阳节是赏菊的好时机，菊花盛开，给人以美好的视觉享受。我们可以选择一处有名的菊花展览园，邀请大家一同赏菊。在赏菊的过程中，我们可以欣赏到各种各样的菊花品种，品味到不同的花香。同时，赏菊活动还可以增进友谊，拉近彼此之间的距离，让大家在欣赏花海的同时增进感情。
另外，我们可以组织一场诗词活动。重阳节是一个文化底蕴深厚的节日，我们可以邀请一位文化名家来给大家讲解重阳节的由来和文化内涵。同时，我们可以组织一场诗词朗诵比赛，让大家展示自己的才华和文化素养。在诗词活动中，我们可以感受到中华传统文化的魅力，增强文化自信。
最后，我们可以组织一场亲子活动。重阳节是一个家庭团聚的节日，我们可以邀请家长和孩子们一起参与一些亲子游戏和亲子体验活动。比如，可以组织一场亲子拔河比赛，增强亲子之间的默契和团结；可以组织一场亲子手工制作活动，让家长和孩子们一起动手制作节日的装饰品。通过这些亲子活动，我们可以拉近亲子关系，营造温馨和谐的家庭氛围。
总之，重阳节的活动方案有很多，可以根据不同的人群和需求进行策划。我们希望通过这些活动，让大家度过一个快乐、难忘的重阳节，感受到中华传统文化的魅力和温暖。重阳节，让我们共同度过一个美好的节日！
重阳节的活动方案 篇三
一、指导思想：
“百善孝为先”。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，制定我校“我们的节日·重阳节”主题活动方案。
二活动时间
20xx年9月30日——10月10日
三、活动内容
以关爱老人“六个一”道德实践活动（上好一节传统文化课，“举办‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。）为主要内容，大力倡导尊老爱老良好风尚，引导小学生从小尊敬老人、关爱老人，为老人献爱心，做好事。
四．活动过程：
1、普及重阳节知识，上好一节传统文化课。
各班主任老师提前学习方案，布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。各班传统文化课教师，利用传统文化课，引导学生交流重阳节的知识，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读活动。
各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，选择适合自己班中孩子的内容，制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展我为老人献爱心活动。
利用十一黄金周时间，组织学生开展 “四个一活动”，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。
4、感悟体验展示：
（1）低学段同学讲述故事：低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。各班主任老师把活动照片上传到班级博客。
（3）中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志手抄报，活动结束后，每班上交15份精品到课程研究中心。
（2）高学段写活动征文。高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻所做所感写成征文，活动结束后，每班上交15份精品到课程研究中心。
重阳节的活动方案 篇四
【活动意图】
又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。
【活动时间】
20xx年10月21日（农历九月九日）
【活动地点】
小二班活动室
【活动目标】
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
【活动准备】
彩纸、彩线、课件、糖果。
【活动过程】
一、说说重阳节。
1、通过看多媒体课件了解重阳节的来历。
师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？
九月初九重阳节，又称为“重九节”或“老人节”。重阳佳节活动极为丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。
重阳节，起源于战国时代，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，日月逢九，二阳相重，故称“重阳”。
小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
吃重阳糕、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸
二、发表感言。
师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
请小朋友自己发言说一说对爷爷奶奶想说的话：如“爷爷奶奶辛苦了”、“爷爷奶奶我爱你们”……
三、送给爷爷奶奶的糖果。
幼儿利用老师提供的材料，亲自动手制作糖果送给爷爷奶奶。
四、学习儿歌。
《九月九》
九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，
我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
五、活动延伸。
回家为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱、为爷爷奶奶捶捶背、帮爷爷奶奶洗洗脚、帮爷爷奶奶扫扫地等。
【
活动总结】
中国的传统佳节——九九重阳节来临之际，我们小二班设计了以“爷爷奶奶您辛苦了”为主题的教育活动，通过观看多媒体课件了解重阳节的来历和习俗，知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。通过自己的小小手为爷爷奶奶制作糖果，并说一句甜甜的祝福语、回家帮爷爷奶奶做一件力所能及的事等教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机，是个好的教育氛围。
通过给爷爷奶奶送糖果、一个甜甜的吻、做力所能及的事，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关心老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。
这次活动中让孩子们感受到过传统的民族节日的亲情和我国悠久的历史，知道了过重阳节的风俗习惯，同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长，付出了许多心血。我们要尊敬和关心老年人，平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
重阳节的活动方案 篇五
一、 活动主题：
九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会。
二、活动时间：
20xx年9月28日 9：00—14：00
三、参加人员：
学校班子、工会成员、退休教师和部分学生。
四、活动地点：
班主任活动中心。
五、活动安排：
1、学生代表为退休教师献花、献书法作品，合影，放视频(校园文化、合唱);
2、主持人开场;
3、学生表演节目;
4、退休教师代表讲话;
5、校长贺词;
6、退休教师聚餐(分发重阳节礼品)。
重阳节的活动方案 篇六
一、活动目标：
1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识；
2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱；
3．培养孩子从小敬老爱老的美德；
4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
二、活动准备：
1．大班联系好敬老院并准备一些零食。
2．制作寿星卡
3．幼儿调查表
4．重阳糕120块
活动时间：20xx年10月21日上午9：30
三、活动过程：
1.介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友来敬老院和爷爷奶奶过节，开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
2.幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?
歌曲：“我上幼儿园”
律动：“我的小手”
歌表演：“小猪吃的饱饱”
儿歌：“拍皮球”
歌表演：“两只老虎“
3.互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
4.活动结束。
