庆元旦师生文艺活动方案【推荐3篇】
庆元旦师生文艺活动方案 篇一
随着元旦的临近，为了让学生们度过一个愉快且有意义的假期，我们学校决定举办一场庆元旦的师生文艺活动。这不仅可以增进师生之间的感情，还能展示学生们的才艺，给他们提供一个展示自己的机会。
活动时间：12月31日晚上7点至9点
活动地点：学校礼堂
活动内容：
1. 开场表演：由学校合唱团和舞蹈队共同表演一首富有节日气氛的合唱和舞蹈节目，为整个活动拉开序幕。
2. 学生才艺展示：通过招募的形式，让愿意参与的学生们展示自己的才艺。可以包括歌曲、舞蹈、小品、魔术等多种形式，每个节目时间控制在5分钟以内。
3. 师生互动游戏：为了增加活动的趣味性和互动性，我们准备了一些有趣的师生互动游戏，例如猜灯谜、抢答题等。这样可以让师生之间更好地互动和交流。
4. 优秀节目评选：为了给学生们更多的激励和鼓励，我们还准备了一个优秀节目评选环节。在每个节目结束后，观众可以投票选出自己最喜欢的节目，并在最后颁奖环节进行表彰。
5. 总结和感言：在活动的最后，学校领导将发表总结和感言，对学生们的表演给予肯定和鼓励，同时也对他们在过去一年中的努力和成绩表示祝贺。
活动宣传和准备：
1. 宣传：为了提高活动的知名度和参与度，我们将在学校的公告栏、班级群和学校官方微信公众号上发布活动宣传海报和文字介绍，并鼓励学生们积极参与。
2. 策划和组织：活动的策划和组织由学校的文艺部门负责，他们将负责节目的征集、安排和排练，以及活动现场的布置和音响灯光的调试。
3. 人员安排：除了学校的文艺部门负责策划和组织外，还需要安排一些老师和学生担任现场的主持人、评委和志愿者，确保活动的顺利进行。
通过这次庆元旦的师生文艺活动，我们希望能够为学生们提供一个展示自己才艺的平台，增强师生之间的交流和互动，同时也让他们在欢乐的氛围中度过一个难忘的元旦假期。活动结束后，我们将收集学生们的反馈意见，并根据情况进行改进和调整，以举办更加成功和精彩的文艺活动。
庆元旦师生文艺活动方案 篇二
随着新年的临近，我们学校决定举办一场庆元旦的师生文艺活动，以丰富学生们的假期生活，增进师生之间的感情，同时也展示学生们的才艺和激发他们的创造力。
活动时间：12月31日晚上7点至9点
活动地点：学校礼堂
活动内容：
1. 开场表演：由学校合唱团和舞蹈队共同表演一首富有节日气氛的合唱和舞蹈节目，为整个活动拉开序幕。
2. 学生才艺展示：通过招募的形式，让愿意参与的学生们展示自己的才艺。可以包括歌曲、舞蹈、小品、魔术等多种形式，每个节目时间控制在5分钟以内。此外，我们还鼓励学生们创新，可以选择自己擅长的艺术形式展示。
3. 师生互动游戏：为了增加活动的趣味性和互动性，我们准备了一些有趣的师生互动游戏。例如，猜灯谜、抢答题、趣味接龙等，可以让师生之间更好地互动和交流。
4. 优秀节目评选：在每个节目结束后，观众可以投票选出自己最喜欢的节目，并在最后的颁奖环节进行表彰。这样不仅可以鼓励学生们展示自己的才艺，还可以给他们更多的激励和奖励。
5. 总结和感言：活动的最后，学校领导将发表总结和感言，对学生们的表演给予肯定和鼓励，同时也对他们在过去一年中的努力和成绩表示祝贺。
活动宣传和准备：
1. 宣传：为了提高活动的知名度和参与度，我们将在学校的公告栏、班级群和学校官方微信公众号上发布活动宣传海报和文字介绍，并鼓励学生们积极参与。
2. 策划和组织：活动的策划和组织由学校的文艺部门负责，他们将负责节目的征集、安排和排练，以及活动现场的布置和音响灯光的调试。
3. 人员安排：除了学校的文艺部门负责策划和组织外，还需要安排一些老师和学生担任现场的主持人、评委和志愿者，确保活动的顺利进行。
通过这次庆元旦的师生文艺活动，我们希望能够为学生们提供一个展示自己才艺的平台，增强师生之间的交流和互动，同时也让他们在欢乐的氛围中度过一个难忘的元旦假期。活动结束后，我们将收集学生们的反馈意见，并根据情况进行改进和调整，以举办更加成功和精彩的文艺活动。
庆元旦师生文艺活动方案 篇三
庆元旦师生文艺活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编帮大家整理的庆元旦师生文艺活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
一．活动宗旨
通过举办师生文艺活动，丰富全体师生的业余生活，努力营造和谐向上、健康文明的艺术教育氛围和校园文化环境，增强集体向心力、凝聚力。
二、活动主题：
学生：小课堂大舞台
教师：展才艺秀风采
三、活动组织机构：
组长：
副组长：
组员：
四、活动组织策划：
五、活动时间：
xxxx年1月
六、比赛内容：
学生：以上册音乐教科书中内容为主，可以对歌曲进行创编（如：加入朗诵、打击乐、舞蹈等）丰富表现形式。
教师：表演唱、配乐朗诵、健身操、舞蹈等集体节目
七、活动地点：明珠剧场
八、活动安排：
1、本次学生文艺活动比赛按年级分六场举行。（具体场次和时间另行通知）
评委安排：
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
2、教师文艺比赛按年级组为单位进行比赛。
评委安排：（待定）
九、活动注意事项：
学生比赛：
1、各个年级比赛时须提前20分钟进场，按照划定的区域进场就坐，保证按时进行比赛；提前3个节目候场：舞台上演一个，舞台边等一个，剧场走廊候一个。
2、各班在比赛前要精心排练，保证比赛的效果，比赛采用评委当场亮分制，每场结束公布本场比赛结果，并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。
3、评委需按时到达剧场，涉及的课务由个人向年管中心申请，由年管中心负责统一调整。
4、提倡学生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，将给予加分。
5、比赛意在提升全校师生的音乐素养，由班主任和学生共同确定表演歌曲，共同参与整个排练过程。
6、比赛中提倡班主任参与，参与的班主任所在班级加10分。
教师比赛：
1、比赛分年级组进行，要求全员参与，少一人扣5分（如确因身体状况无法参与本年级组的活动的，个人申请，经校长室批准后可以不扣分，但该同志不再享受参与奖）。
2、由年管中心与年级组成员共同商议提前确定表演内容，合理分工，科学安排时间精心排练，保证节目的质量。
3、所表演的.节目属于原创节目，或者与学校生活力课题相结合的，给予适当加分。
4、届时评出一、二、三等奖若干，分别给予一定的奖励。
十、活动准备：
1、艺教处负责横幅内容。
2、艺教处负责印制评分表册，亮分牌，汇总比赛成绩。
3、各班
4、各年级组由年管中心主任把所表演的节目及节目介绍（用年级命名）于1月10日前发到艺教处石伟老师处。
5、张燕芳老师负责主持学生的培训并主持教师的文艺活动。
6、灯光由王金锡负责。
7、摄影：
