六一活动方案【经典5篇】

六一活动方案 篇一

六一儿童节即将到来，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们特别策划了一系列的活动方案。以下是我们为大家准备的六一活动方案。

首先，我们将组织一场益智游戏比赛。这场比赛旨在通过游戏的方式，培养孩子们的智力和团队合作能力。比赛将分为若干个环节，包括拼图、数独、智力问答等。每个环节都设置了不同的难度级别，以适应不同年龄段的孩子。我们将准备丰厚的奖品，以鼓励孩子们积极参与。通过这场益智游戏比赛，我们希望能够激发孩子们的学习兴趣，提高他们的思维能力。

其次，我们将组织一次户外运动活动。我们将选择一个宽敞的场地，为孩子们准备各种户外运动项目，如跳绳、踢足球、打篮球等。这些运动项目不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还能增强他们的协调能力和团队意识。同时，我们还将请来专业的教练，为孩子们进行一些基础训练和指导。我们相信，通过这次户外运动活动，孩子们能够感受到运动的乐趣，养成良好的运动习惯。

另外，我们还将举办一场亲子互动活动。这次活动旨在加强家庭的亲子关系，让父母和孩子们共同参与其中。我们将准备一些互动游戏和趣味挑战，让父母和孩子们一起玩耍、学习。通过这次亲子互动活动，我们希望能够增进亲子之间的感情，营造一个和谐的家庭氛围。

最后，我们将为孩子们准备一场精彩的文艺表演。我们将邀请一些有才艺的孩子们，进行歌舞、乐器、舞蹈等表演。同时，我们还将组织一些有趣的游戏和抽奖环节，让孩子们能够积极参与。通过这场文艺表演，我们希望能够展示孩子们的才艺，让他们感受到被关注和鼓励的重要。

通过以上一系列的活动方案，我们相信能够为孩子们带来一次愉快、难忘的六一儿童节。我们希望孩子们能够在这个特殊的日子里快乐成长，感受到大家的关爱和关注。让我们一起为孩子们创造一个美好的节日吧！

六一活动方案 篇二

六一儿童节即将到来，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们特别策划了一系列的活动方案。以下是我们为大家准备的六一活动方案。

首先，我们将组织一次亲子手工制作活动。我们将为孩子们准备各种材料和工具，让他们和父母一起动手制作一些小礼物。这些小礼物可以是手链、挂饰、贺卡等，孩子们可以根据自己的喜好和创意来设计制作。这次活动不仅能够培养孩子们的动手能力和创造力，还能加强亲子之间的交流和合作。通过亲子手工制作活动，我们希望能够让孩子们感受到亲子之间的温暖和互动的乐趣。

其次，我们将组织一次科普知识讲座。我们将邀请一些专业的讲师，为孩子们介绍一些有趣的科学知识。讲座内容将涉及生物、物理、化学等多个领域，旨在激发孩子们对科学的兴趣和好奇心。通过这次科普知识讲座，我们希望能够开拓孩子们的视野，培养他们的科学思维能力。

另外，我们还将组织一次户外拓展活动。我们将选择一个自然环境优美的地方，为孩子们准备一些拓展项目，如攀岩、绳索挑战、团队合作等。这些活动将考验孩子们的勇气、毅力和团队协作能力。同时，我们还将请来专业的教练，为孩子们进行安全指导和技巧培训。通过户外拓展活动，我们希望能够让孩子们接触大自然，锻炼身体，培养他们的勇敢和坚持不懈的品质。

最后，我们将组织一次亲子阅读活动。我们将为孩子们准备一些经典的童话故事和绘本，邀请父母和孩子们一起阅读。在阅读过程中，我们将引导孩子们思考故事中的道德价值观和人生哲理，让他们从中受益。通过亲子阅读活动，我们希望能够培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力，同时加强亲子之间的交流与沟通。

通过以上一系列的活动方案，我们相信能够为孩子们带来一次愉快、有意义的六一儿童节。我们希望孩子们能够在这个特殊的日子里享受到学习和成长的乐趣，感受到大家的关爱和关注。让我们一起为孩子们创造一个难忘的节日吧！

六一活动方案 篇三

　　一、活动目的

　　为彰显孩子的聪明才智和自信风采，体现自主、快乐度六一的精神，各班可根据学校方案要求，结合班情，开展形式多样、内容丰富的庆祝活动。期望能让每个学生积极参与“六·一”活动，发挥其个性特长，力求每个孩子都有表现机会，都是节日主角。

　　二、活动时间

　　20xx年6月1日（星期五上午）

　　三、活动内容

　　（一）入队仪式及学校表彰（7：30—8：00）

　　1、全校师生7：20前到达操场，7：30准时参加一年级学生的入队仪式。（为避开高温天气，“六一”活动当天，学校早上7：00开门，上午放学时间不变，请各班通知家长时间临时变动情况。）

　　2、进行简短的学校表彰活动。

　　（二）班级表彰（8：10—8：30）

　　1、各班要本着倡导全面发展、鼓励个性特长、表扬讲究分寸的原则，进行班级表彰；同时要将“守护荣誉 当好全国文明校园小主人”专题教育精神，作为评选表彰的一个重要导向，树立榜样，激励先进，引导风尚。

　　2、各班特别要注意照顾未受学校表彰学生的情绪，可通过班级内表彰（喜报）等方式去点燃、唤醒这部分学生潜能和主动发展的愿望，向学生传递积极向上的正能量。（注：要适度控制班级奖励面，不要盲目扩大表彰数量，达到激励最佳效果。）

　　3、领发程序：到打印室领回喜报，各班填写完整后于当日同学校奖状一并发到学生手中。

　　【温馨提示：举行班级表彰活动前，要在黑板上板书“20xx年“六·一”联欢暨表彰活动”字样及中队名称，届时将组织人员进班拍照。】

　　（三）班级联欢（8：30—10：00）

　　1、活动地点：各班根据联欢需要，灵活选择联欢地点，可不必局限于教室，可在校内选择地点开展联欢活动。（一、二年级联欢时间可提前至9：50结束，紧接进行下个活动环节）

　　2、活动形式：各班自主策划安排庆“六·一”活动方案，灵活编排形式多样的文艺节目，节目尽可能人人参与与展示，体验过程，享受快乐。如：唱歌、跳舞、讲故事、做游戏、诗歌朗诵、经典诵读、相声小品、亲子共唱共舞、乐器弹奏等，可安排一两个节目体现“守护荣誉 当好全国文明校园小主人”教育主题。（每班需将班级“六一”活动方案及节目单于5月28日前报至少先队）

　　3、教室布置：主要是家长或学生亲自动手、发挥聪明才智，营造节日气氛，并突出班级个性特点。

　　4、参与人员：各班可以邀请若干名家长参与联欢活动，与孩子们共庆“六·一”。但需提前布置安排，切勿活动混乱无序。

　　（四）班级观影（10：00—11：25）

　　在联欢活动结束后，组织学生观看超然纪录大片《厉害了，我的国》 ，各班主任需提前在xx群中下载影片，并和孩子们一起在班级观看。（其中，五年级全体学生于上午9：55，整队到达报告厅观看影片。观看结束后，五年级各班要组织学生撰写观后感，并择优上交一篇观后感发至XX老师qq邮箱。）

　　【温馨提示：“六·一”联欢暨表彰活动拟定一上午举行，下午全校放假，请各班做好学生假期安全教育工作】

　　四、活动准备与要求

　　（一）各班

　　1、各班级于5月23日前将校级表彰名单提供给少先队；

　　2、发动学生（家长）主动参与班级活动的策划、组织、编排等准备工作，28日前上报班级“六·一”活动方案及节目单至少先队；

　　3、及时留存“六·一” 联欢精彩画面，并选取三张（表彰、联欢及观影各一张），以“班级+节目名称”的命名方式发至XX老师qq邮箱。

　　4、活动结束后，各年级（班级）要负责搞好班级（德行报告厅）的卫生。

　　（二）各处室

　　1、政教处、少先队、教导处、体育组和其他相关处室及负责人于5月24日前完整收集需要校级综合表彰和各项赛事活动奖励的集体和个人电子版名单，分别提供给文印室制作表彰表格；

　　2、总务处于5月25日前负责购买所需的奖状奖品；

　　3、校办室于5月27日前抽调部分教师制作和张贴校门口光荣榜，书写、盖章、分发校级表彰的各类奖状奖品。

　　4、校办室、政教处、少先队于5月31日下午前准备好庆六一的校园彩旗、显示屏、广播音乐的氛围营造。

六一活动方案 篇四

　　活动目的

　　“六·一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想。为了让孩子们过一个有意义的“六·一”儿童节，同时打造“书香校园”的特色，学校开庆六一绘画比赛的活动，

　　活动形式

　　本次比赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进行。各班在初赛中评出3份优秀作品，参加学校组织的决赛。

　　初赛时间：5月上旬

　　决赛时间：5月25号

　　作品尺寸： 4K或者8K，特殊作品的尺寸可以放宽要求。

　　绘画形式：国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等

　　作品内容：歌颂祖国，庆祝“六一”等积极向上，内容健康皆可。

　　奖励办法：本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。

　　个人奖：每个年级设一等奖5人，二等奖7人，三等奖12人。

　　集体奖：各级部设优秀组织奖。参赛班级名次根据本班参赛选手的平均分排序。

　　注：作品背面写清班级、姓名。

　　希望各班积极准备，取得好的成绩。并能通过这次庆“六·一”活动，使学生从中获取知识、陶冶情操、提高能力，以促进我校学生身心健康发展，度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。

六一活动方案 篇五

　　一、活动主题：

　　庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

　　二、活动目的：

　　1、对一学期的'各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

　　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容：

　　1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处（政教处）

　　2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。

　　3、文艺汇演活动

　　（1）每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。

　　（2）陈红老师负责组织排练两套学校节目。

　　（3）幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。

　　（4）学校定于5月12日进行彩排。

　　四、活动形式：

　　1、学校统一表彰、发展新队员。（xx影剧院）

　　2、文艺汇演活动（xx影剧院）

　　五、活动时间：

　　20xx年6月1日

　　六、活动地点：

　　xx影剧院

　　七、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

　　3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

　　八、组织机构：

　　组长：略

　　副组长：各班主任：

　　九、活动步骤：

　　1、各班做好六一表彰前的评选工作

　　2、动员各班师生准备好各项展示内容。

　　3、做好新生入队的各项准备工作。

　　（1）新生入队名单

　　（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

　　（3）新老队员代表讲话稿

　　（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人

　　十、组织规模：

　　大队活动（全校师生参与）

　　十一、注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。

　　2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。