暑期少先队主题活动方案【经典3篇】

暑期少先队主题活动方案 篇一

暑期少先队主题活动方案

今年暑假，我们少先队组织将开展一系列有趣且富有意义的主题活动，旨在丰富少先队员的暑期生活，培养他们的团队合作精神和创造力。以下是我们的活动方案：

1. 主题活动：环境保护

我们将组织少先队员参观当地的环保机构或自然保护区，让他们亲身体验环境保护的重要性。同时，我们还将组织一场环保主题的绘画比赛，鼓励少先队员用画笔表达对环境的关注和保护。

2. 主题活动：亲子互动

我们将组织少先队员与他们的家长一起参加亲子活动，例如亲子足球比赛、亲子烹饪课程等。通过这些活动，我们希望加强少先队员与家长之间的沟通和理解，培养他们的家庭价值观和家庭责任感。

3. 主题活动：科学探索

我们将组织少先队员参观科学博物馆或参与科学实验，让他们亲身体验科学的魅力。同时，我们还将组织一场科学展览，鼓励少先队员展示他们的科学作品和发现。

4. 主题活动：社区服务

我们将组织少先队员参与社区服务活动，例如清洁公园、植树造林等。通过这些活动，我们希望培养少先队员的社会责任感和公民意识，让他们明白自己的行动可以对社会产生积极的影响。

5. 主题活动：艺术表演

我们将组织少先队员参加艺术表演训练，例如舞蹈、音乐、戏剧等。通过这些活动，我们希望培养少先队员的艺术修养和表演能力，同时让他们学会用艺术的方式表达自己的情感和思想。

总结起来，今年暑假的少先队主题活动方案涵盖了环境保护、亲子互动、科学探索、社区服务和艺术表演等多个方面。通过这些活动，我们旨在培养少先队员的团队合作精神、创造力和社会责任感，让他们度过一个有意义且充实的暑假。

暑期少先队主题活动方案 篇二

暑期少先队主题活动方案

今年暑假，我们少先队组织将开展一系列有趣且有挑战性的主题活动，旨在激发少先队员的创造力和领导能力，培养他们的团队合作精神和自信心。以下是我们的活动方案：

1. 主题活动：户外拓展

我们将组织少先队员参加一次户外拓展活动，例如攀岩、绳索挑战等。通过这些活动，我们希望培养少先队员的勇气、团队合作和解决问题的能力。

2. 主题活动：创业体验

我们将组织少先队员参与创业体验活动，例如开设小型摊位、参与义卖等。通过这些活动，我们希望培养少先队员的创新精神、商业意识和团队合作能力。

3. 主题活动：领导力培养

我们将组织少先队员参加领导力培养训练，例如领导力讲座、领导小组活动等。通过这些活动，我们希望培养少先队员的领导能力、决策能力和组织能力。

4. 主题活动：社会实践

我们将组织少先队员参与社会实践活动，例如参观企业、拜访社区老人等。通过这些活动，我们希望让少先队员了解社会的各个方面，培养他们的社会责任感和公民意识。

5. 主题活动：演讲比赛

我们将组织少先队员参加演讲比赛，鼓励他们发表自己的观点和想法。通过这些活动，我们希望培养少先队员的口头表达能力、自信心和批判思维能力。

总结起来，今年暑假的少先队主题活动方案旨在培养少先队员的创造力、领导能力和团队合作精神。通过户外拓展、创业体验、领导力培养、社会实践和演讲比赛等活动，我们希望让少先队员在暑假期间得到全面的成长和锻炼，成为有担当、有领导力的未来栋梁。

暑期少先队主题活动方案 篇三

暑期少先队主题活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的暑期少先队主题活动方案，欢迎阅读与收藏。

　　一、活动目的：

　　丰富多彩的暑假即将来临，响应上级号召，结合勇进中学少先队工作实际和中学生特点，结合迎接北京20xx奥运会和川杭少年手拉手两个教育主题，充分运用少先队员喜闻乐见和富有时代特色的少先队实践体验活动开展自我教育，我校大队部决定开展“健康暑假，快乐成长”少先队主题教育活动，希望队员们能利用暑假契机，积极参与各类活动，在生活中锻炼自己，在活动中培养实践能力，帮助四川地震灾区少年儿童。

　　二、活动口号：

　　快乐暑假健康成长

　　三、活动对象：

　　全校所有少先队员

　　四、参与形式：

　　以个人、家庭、假日小队或中队、大队等为单位参与。

　　五、活动时间：

　　20xx年暑假

　　六、活动内容：

　　（一）“我的奥运一刻”

　　在北京20xx奥运会来临之际，每一位少先队员观看奥运节目，参与力所能及的体育运动项目，锻炼身体，增强体质，用文字和照片记录自己的奥运一刻，感受“更快、更高、更强”的奥运精神，学习奥运健儿顽强拼搏的可贵品质，获得“中国了不起，中国人了不起，做了不起的中国人”的珍贵体验。

　　活动小贴士：用拍摄照片、记录文字等方式珍存自己的奥运一刻，可以是我国运动员领奖的'场面，可以是运动员在赛场上顽强拼搏的瞬间，可以是自己锻炼身体（如游泳、打球、跳绳等）的情景。

　　（二）“手拉手献爱心”

　　在假期里，队员们为上个学期六一节赠送给灾区小伙伴的书籍写一封信或赠送祝福语，寄一张亲手制作的心愿卡。对于在杭结对的四川小伙伴或是其他来杭务工人员的子女，建议邀请到家玩一天，共同学习一次自救自护知识，做一次爱心中餐，看一场奥运节目。

　　活动小贴士：身边没有四川小伙伴，可以向他们写一封信，寄一张亲手制作的心愿卡；如果身边有四川来杭务工人员的子女

　　（三）“走进社会大课堂”

　　提倡少先队员利用雏鹰假日小队等形式，走进社会大课堂，走访各类爱国主义教育基地，开展游览、参观等各类社会实践活动。在活动中，了解家乡，放眼社会，心怀祖国，开阔视野，增长知识，锻炼能力。

　　活动小贴士：外出游览和参观时与小伙伴或家长同行，注意安全，举止要文明。

　　七、活动反馈：

　　1、各中队于新学期第一周时择优推荐“我的奥运一刻”活动照片5张，反馈表5份。

　　2、上交一份“手拉手、我们共成长”活动参与人员数据统计及活动小结或典型事迹。（可附活动反馈表、活动照片、活动DV）

　　八、活动评比

　　1、拍摄照片，记录珍贵瞬间，参与区少工委的“我的奥运一刻”摄影大赛，参赛个人设优胜奖，参赛班级设优秀组织奖。

　　2、以个人、学校为单位，参与区少工委的“川杭少年手拉手”活动优秀队员和优秀中队部的评比。