端午节活动方案(精彩6篇)

端午节活动方案 篇一

端午节是中国传统节日之一，每年农历五月初五，是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。在这个特殊的节日里，人们可以通过举办各种活动来庆祝和传承中华民族的文化。下面是一份端午节活动方案，希望能够为大家提供一些参考和灵感。

一、龙舟比赛

龙舟比赛是端午节最具代表性的活动之一。可以组织各个社区或企事业单位参与，同时也可以邀请其他团体参赛，增加比赛的趣味性和竞争性。比赛过程中，可以设置奖项，如最快速度奖、最佳编组奖等，以激发参赛队伍的积极性和竞争力。

二、包粽子活动

端午节必不可少的活动之一就是包粽子。可以组织大家一起学习包粽子的技巧，了解传统的粽子制作过程。可以准备好各种口味的粽子材料，如咸肉粽、豆沙粽、蛋黄肉粽等，让大家亲手包出自己喜欢的口味。同时，还可以评选出最美味的粽子，增加活动的趣味性。

三、传统文化展览

端午节是中华传统文化的重要组成部分，可以举办传统文化展览来向大众展示端午节的起源、历史和传统习俗。可以借助图片、文字、实物等多种展示方式，让人们更加直观地了解端午节的文化内涵。同时，还可以邀请一些传统工艺师傅现场展示制作传统手工艺品，增加活动的互动性和参与度。

四、文化讲座和演出

在端午节期间，可以组织一些与端午节相关的文化讲座和演出，如传统音乐演奏、舞蹈表演、戏曲演出等。通过这些活动，可以让更多的人了解和体验传统文化的魅力，增强对端午节的认同感和归属感。

五、亲子活动

端午节是一个家庭团聚的节日，可以组织一些亲子活动，增进亲子之间的感情。可以举办亲子游戏比赛，如踩气球、扎气球、传水球等，让家长和孩子一起参与，增加亲子互动的机会。同时，还可以设置亲子手工制作区域，让孩子们与家长一起制作端午节的相关手工艺品。

通过上述活动方案，我们可以在端午节期间举办一系列的庆祝活动，让更多的人了解和参与到传统文化的传承中来，感受中华民族的独特魅力。

端午节活动方案 篇二

端午节是中国的传统节日之一，每年农历五月初五，是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。在这个特殊的节日里，人们可以通过举办各种活动来庆祝和传承中华民族的文化。以下是一份端午节活动方案，希望能够为大家提供一些参考和灵感。

一、端午文化讲座

可以邀请专家学者来开展端午文化讲座，向大家介绍端午节的起源、历史和传统习俗。通过讲座，可以加深人们对端午节的了解和认识，同时也能够传承和弘扬中华传统文化。

二、端午龙舟比赛

龙舟比赛是端午节最具代表性的活动之一。可以组织社区或企事业单位参与，增加比赛的趣味性和竞争性。可以设置奖项，如最佳编组奖、最佳划桨奖等，以激发参赛队伍的积极性和竞争力。

三、端午节庙会

可以举办端午节庙会，设置各种传统游戏和手工艺品摊位。可以有打陀螺、踢毽子、绣球等传统游戏，让人们重温儿时的乐趣。同时，还可以邀请一些传统工艺师傅现场展示制作传统手工艺品，让人们亲身体验传统手工艺的魅力。

四、端午节民俗表演

可以组织一些传统音乐演奏、舞蹈表演和戏曲演出，让更多的人了解和体验传统文化的魅力。通过这些演出，可以让人们感受到端午节的独特风情，增强对传统文化的认同感和归属感。

五、亲子活动

端午节是一个家庭团聚的节日，可以组织一些亲子活动，增进亲子之间的感情。可以举办亲子游戏比赛，如踩气球、扎气球、传水球等，让家长和孩子一起参与，增加亲子互动的机会。同时，还可以设置亲子手工制作区域，让孩子们与家长一起制作端午节的相关手工艺品。

通过上述活动方案，我们可以在端午节期间举办一系列的庆祝活动，让更多的人了解和参与到传统文化的传承中来，感受中华民族的独特魅力。

端午节活动方案 篇三

　　为了有效地利用传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化，让社区居民更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，根据社区实际，汇林绿洲社区特制定端午节活动方案如下：

　　一、指导思想

　　利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动，引导居民，尤其是社区青少年进一步了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，全面动员社区居民群众，以更加饱满的热情投身到人民文明城市创建活动中。

　　二、活动形式

　　1、“粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带领下，以社区五老志愿者、中小学生为活动主体，亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候，并带去自己包的粽子，与他们一起提前过一个快乐的端午节。

　　2、经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心，组织党员和社区青少年，开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动，从而弘扬爱国精神，赞颂美丽的南京城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。

　　3、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历，通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。

　　三、活动要求

　　1、高度重视。社区将结合实际，制定切实可行的“我们的节日？努力营造和谐、祥和的节庆气氛。

　　2、创新形式。社区将开展广泛宣传，充分发挥居民的主体作用和主动精神，把居民发动起来，参与进来，开展形式多样的活动，使居民成为节日活动主角。

　　3、信息报道。社区第一时间把“我们的节日？端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道，做到宣传到位。

端午节活动方案 篇四

　　一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为了扬民族精神，承中华传统，在游戏互动中感受节日的快乐，体味美好生活，工会现决定举办“庆端午包粽子比赛”活动。

　　主题：“迎端午，包粽子，扬民族精神。庆节日，品粽子，承中华传统”。

　　一、比赛时间、地点、对象

　　时间：20xx年5月28日下午14：30开始

　　地点：工会食堂

　　参加对象：工会全体职工

　　二、比赛准备事项

　　1、准备：洗净浸泡好的糯米、干净粽叶、筷子、绳线、盆、调羹、馅料（火腿、大枣、红豆馅、腌制好的肉馅、蛋黄等）、煮粽子的锅。

　　2、报名参加包粽子比赛的人员作为参赛队员，可根据报名情况进行分组。

　　3、每科室选出一名队员作为评委，组成评委会。

　　4、将洗净浸泡好的.糯米、干净煮熟晾凉的粽叶、筷子、绳线（最好是不同颜色，用以区分不同的馅）、盆、调羹、馅料分份。

　　5、比赛结束后帮助煮熟粽子（当日下午品尝，可带回家品尝）。

　　6、做好比赛场地的布置安排。

　　7、赛前参赛选手务必做好个人卫生。

　　三、比赛规则

　　1、每组选手分发一盆糯米，适量馅，参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子，形状不限。

　　2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩，一个为1分。

　　3、由评委会为各组粽子的质量和美观度打分，共10分。

　　4、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准，将2、3中取得的分数相加，为最后成绩，评选一二三等奖。

　　四、奖项设置

　　一二三等奖各1名。

端午节活动方案 篇五

　　一、活动目的

　　为弘扬中华民族优秀传统文化，充分挖掘端午节的文化内涵，为培育践行社会主义核心价值观，创建全国文明城市，扩大城市文化影响服务，丰富大众节日文化生活，促进对传统节日的了解和认同，激发爱国、爱党、爱沈阳，共圆中国梦的热情，由xx市精神文明办公室和xx市孔学会共同举办甲午年端午文化雅集活动。

　　二、时间地点

　　活动时间：5月28日16：00时

　　活动地点：xx公园

　　三、参加人员

　　市委宣传部副部长xx，市文明办主任xx，xx区相关领导，xx孔学会领导、专家，市民群众代表，省、市属新闻媒体记者共计200人（观众人数待定）。

　　四、内容形式

　　围绕爱国、爱党主题，学会专家学者进行专题讲座，为群众讲解端午节的由来，端午节民俗等，进行爱国主义教育；学生与会员进行鼓舞、古筝、诗诵、茶艺表演；学会书法家和楹联专家现场进行书法创作和楹联展示；品尝粽子等，激发大众爱国、爱党、爱沈阳热情，增加民族自尊心和自豪感，在参与民俗活动中了解传统文化内涵，增长民俗知识，促进家庭和睦，社会稳定。

　　五、活动议程

　　1、序曲：《鼓韵悠长》，鼓舞表演（xx小学40人），8分钟。

　　2、主持人上场宣布活动开始，介绍与会来宾，2分钟。

　　3、孔学会xx会长活动致辞，3分钟。

　　4、古筝演奏（曲目待定），8分钟。

　　5、xx教授端午主题演讲，20分钟。

　　6、《大同篇》诗朗诵，（儿童10余名），5分钟。

　　7、《粽香茶礼》表演，10分钟。

　　8、书法展示（4名书法家，4名儿童），15分钟。

　　9、品尝粽子香，（与书法同时进行），15分钟。

　　10、书法赠送，3分钟。

　　11、市文明办领导讲话。

　　12、尾声：领导与活动表演者合影留念。

　　活动时间共计90分钟左右。

端午节活动方案 篇六

　　活动目标：

　　1、让孩子初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

　　2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励孩子与同伴进行交流和合作，培养孩子创新意识。

　　活动准备：

　　1、故事录音。

　　2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

　　活动过程：

　　一、引出话题。

　　小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？（粽子）

　　今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。

　　小结：粽子的形状真有趣！

　　二、品尝粽子，并讲述。

　　1、认识粽叶。

　　粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

　　2、孩子品尝。

　　你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？

　　3、孩子讲述粽子的馅及它的味道。

　　小结：原来粽子的品种这么丰富啊！

　　三、故事欣赏。

　　1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗？我们一起来听一段故事，听完你就知道为什么了。

　　2、孩子欣赏故事内容。

　　3、提问。

　　①吃粽子是为了纪念谁？

　　②端午节这一天除了吃粽子，还有哪些活动啊？

　　四、孩子制作粽子。

　　今天，我们一起来学包粽子好不好？

　　老师交代要求：

　　请每个小朋友拿一片粽叶，放入一点米，不管小朋友包什么形状的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我们可不能浪费，不要把米弄到地上。

　　（培养孩子的创新，教师巡回指导）

　　五、结束部分。

　　小朋友粽子包得可真棒！现在我们带上自己包的粽子请厨房阿姨帮我们煮一煮，好不好？