活动方案【精彩6篇】

活动方案 篇一

在现代社会中，活动方案是组织和策划一场成功活动的关键。一个好的活动方案不仅可以提供清晰的目标和计划，还可以帮助组织者更好地理解和满足参与者的需求。本文将以一个有趣的团队建设活动为例，介绍一个完整的活动方案。

活动名称：探索之旅

活动目的：通过团队合作和互助，提高团队成员之间的沟通和协作能力，并增强团队的凝聚力。

活动时间：2022年5月1日，上午9点至下午5点

活动地点：某大自然公园

活动人数：20人

活动流程：

1. 早上9点：活动开始，团队成员集中在指定地点。

2. 9点15分：活动主持人介绍活动目的和规则，并进行简单的热身活动。

3. 9点30分：分组任务。将参与者分为4个小组，每个小组5人。每个小组将获得一张地图和一份任务清单，任务清单上标有不同的地点和任务，团队需要根据地图上的线索找到对应的地点并完成相应的任务。

4. 10点：团队开始行动，根据地图上的线索寻找目标地点，并完成任务。任务类型包括解谜、拓展训练、团队协作等，旨在锻炼团队成员的智力和合作能力。

5. 12点：午餐休息。所有小组在指定地点用午餐，并分享他们在上午的经历和感受。

6. 13点：下午任务。根据上午的表现，将小组重新分配任务，以促进不同团队成员之间的交流和合作。任务的难度和挑战性会适当增加。

7. 15点30分：团队完成任务，回到指定地点。活动主持人组织团队成员进行总结和反思，分享他们在活动中的学习和收获。

8. 16点30分：活动结束，团队成员自由交流并合影留念。

活动准备工作：

1. 确定活动地点和时间，并与相关方进行沟通和预订。

2. 准备地图和任务清单，确保任务的多样性和趣味性。

3. 确保活动所需设备和物资的准备，如解谜道具、拓展训练器材等。

4. 招募活动主持人和工作人员，确保活动的顺利进行。

5. 提前通知参与者活动的时间、地点和注意事项，并鼓励他们提前做好准备。

通过以上活动方案，团队成员将在参与有趣的任务和挑战中不断学习和成长，同时加强彼此之间的沟通和协作能力。这将为团队的发展和提升凝聚力起到积极的促进作用。

活动方案 篇二

在现代社会中，活动方案的制定和实施对于一个成功的活动至关重要。无论是企业内部的团队建设活动，还是社区组织的公益活动，一个合理的活动方案都能够提高活动的效果和参与者的满意度。本文将以一个企业团建活动为例，介绍一个完整的活动方案。

活动名称：创意竞赛

活动目的：通过团队合作和创意思维，激发团队成员的创新能力，并增强团队的凝聚力。

活动时间：2022年4月15日，下午2点至5点

活动地点：公司会议室

活动人数：30人

活动流程：

1. 下午2点：活动开始，团队成员集中在公司会议室。

2. 2点15分：活动主持人介绍活动目的和规则，并进行简单的热身活动。

3. 2点30分：分组任务。将参与者分为6个小组，每个小组5人。每个小组将获得一个创意主题，并有1小时的时间准备一个创意展示。

4. 3点30分：小组展示。每个小组派出一名代表，向全体参与者展示他们的创意和思路。展示形式可以包括演讲、PPT、视频等。

5. 4点30分：评选和总结。全体参与者对每个小组的展示进行评选，并进行总结和反思。同时，活动主持人也会给予每个小组一些建设性的意见和建议。

6. 5点：活动结束，团队成员自由交流并合影留念。

活动准备工作：

1. 确定活动时间和地点，并提前预订会议室。

2. 确定活动的创意主题，并提前通知参与者，让他们可以提前准备和思考。

3. 提前准备活动所需设备和物资，如投影仪、音响设备等。

4. 招募活动主持人和评委，确保活动的顺利进行。

5. 提前通知参与者活动的时间、地点和注意事项，并鼓励他们提前准备。

通过以上活动方案，团队成员将在创意的竞争和分享中不断学习和成长，同时加强彼此之间的沟通和协作能力。这将为企业团队的发展和提升凝聚力起到积极的促进作用。

活动方案 篇三

　　活动目标：

　　1、在故事和游戏中让幼儿理解“好”的意思，认识汉字“好”和英语单词“good”，知道单词“good”的字母组成。

　　2、引导幼儿向“好”学习，培养幼儿辨别施肥的能力。

　　3、复习句型：This is a……

　　活动准备：

　　1、教学配套挂图，汉字卡。单词卡，句型条。

　　2、挂饰：眼镜(g)，左脚(d)各一个，鸡蛋(oo)两个。

　　3、录音机，双语磁带。

　　活动过程：

　　一、开始部分：

　　请全体幼儿表演唱歌曲《我的好妈妈》

　　二、基本部分：

　　（一）认识汉字“好”和单词“good”

　　出示图片，引导幼儿观察图片，讲述图片内容。

　　（二）巩固复习汉字“好”，和汉字卡片“好”玩游戏。

　　1、找汉字卡片“好”

　　2、用汉字卡片“好”玩游戏。

　　3、送汉字卡“好”回家。

　　（三）讲述单词“good”的故事，知道单词“good”的字母组成。

　　1、出示图片，看图讲述。

　　（1） 教师请幼儿结合图片，自由讲述单词“good”的故事。

　　（2） 请个别幼儿讲述自编单词“good”的故事

　　2、幼儿表演故事。

　　请幼儿戴上挂饰表演故事。

　　3、巩固复习单“good”，用单词卡“good”玩游戏。

　　（1） 找单词卡“good”

　　（2） 用单词卡“good”玩游戏：做好事

　　（四）复习巩固认识汉字“好”和单词“good”，玩综合复习游戏：拔河比赛。

　　（五）复习陈述句This is a book This is a good book

　　三 结束部分：

　　1、欣赏字母儿歌：

　　眼镜爷爷身体好，（g）

　　吃了两个鸡蛋在慢跑，(oo)

　　左脚先生向他学，(d)

　　身体一天比一天好。

　　2、幼儿听录音看书。

活动方案 篇四

　　幼儿园大班语言教案――烟斗萨克斯

　　【活动过程】

　　一、引出课题，出示萨克斯管

　　这是什么?有什么用? (教师简单地进行吹奏)

　　二、教师讲述故事一遍

　　1．这只烟斗是谁做的?

　　2．小老鼠为什么要把老爷爷的烟斗做成萨克斯管?

　　3．老爷爷的病是怎么好的?

　　三、逐幅出示图片，讲述故事第二遍

　　1．出示图3―1，提问：

　　小老鼠怎么样了?为什么会这样? (丰富词：呛、烟雾)

　　2．出示图3―2，提问：

　　老爷爷是怎么生病的?小老鼠在干什么?

　　四、讨论：

　　如果你是这只小老鼠，也有这么一个烟斗，你会把它变成什么?

　　五、听录音机里演奏的萨克斯音乐，感受美妙的旋律给人带来愉快的心情。

　　【活动延伸】

　　留意周围吸烟的大人，提醒他们不要吸烟，不要污染环境。

　　【活动评析】

　　一、设计意图

　　活动巧妙地利用故事中有趣的情节，能使幼儿体验动听的音乐能使人精神愉快，吸烟有害于健康。活动开始部分出示萨克斯，激发了幼儿的学习动机；第二、三环节，教师生动地讲述有趣的故事并提问，充分调动幼儿视、听等感官，能使幼儿深刻理解故事内容，并感知故事中小老鼠变废为宝的聪明才智，体会互相帮助、互相关心的美好情感。第四环节能让幼儿在萨克斯音乐中充分感受美妙旋律给人带来的快乐。

　　二、效果分析

　　活动一开始时出示的萨克斯管，一下子吸引了幼儿的注意力，幼儿饶有兴趣地观察和倾听。幼儿认真地欣赏教师讲述的故事，在回答问题和讨论时，幼儿踊跃地发表自己的见解，如讨论“如果你是这只小老鼠，也有这么一个烟斗，你会把它变成什么?”中，有的幼儿说： “我会把烟斗变成一把小提琴!”有的说： “我会给它装上轮子，让它变成我的小推车!”有的说：“我会把它变成一个节水龙头，保护地球妈妈的水资源!”……幼儿在这个过程中，深切地体会到驱除污染空气的有害烟雾、保护环境的必要性。当录音机里播放出萨克斯管奏出的悠扬旋律时，将整个活动带入了高潮，幼儿陶醉其中，亲身感受到美妙旋律给自己带来的快乐。

活动方案 篇五

　　一、活动主题：

　　品国学文化传百年精神 塑书香校园

　　二、指导思想：

　　结合“为学生发展打好基幢的办学理念，传承学校的百年精神即“孝”、“德”“学”、“思”“勤” ，弘扬祖国传统文化精髓，突出“特色”和“普及”两大特点，引导学生大量阅读，通过开展多种活动，动员学生积极参与，全力打造书香校园。

　　三、具体活动内容：

　　1、语文教师认真上好每一节语文课，以“品读”为指导宗旨，提高学生的朗诵水平，提升学生的文学素养，提高语文教学水平。（a、打破或拓展原有的教学模式，探究在“品”中学，在“读”中学好语文的模式。b、全面提升学生的朗诵水平，培养一个或多个朗诵高手）

　　2、上好阅读课，给予学生阅读方法的指导，或者带领学生共读一本好书，师生共同体验阅读的乐趣。

　　3、每周固定班队会时间学习《论语》等国学的时间。（班主任）注重积累资料，形成新的校本教材。

　　4、学校制定三个一活动：每人都应该知道一个励志故事（分为低中高年级三部分，孝心故事，爱心故事，勤学故事，礼仪故事等等）；每天都要做一件事情（年级不同，要求不同）；每周都要读一本书。最终各个活动都要评选出成绩突出的学生，打造蔡小的各方面的小名人，为学生们进行正面引领，树立榜样。

　　5、每年的5月、10月定为读书月。期间会开展讲故事比赛，课本剧表演，演讲比赛，读书征文，读书小报、书签制作、读后感评比等活动。

　　四、预期成果展示：

　　1、语文课堂展示

　　2、校园文化展示

　　一年级：“萌”学“萌”样

　　二年级：有模有样

　　三年级：优习才露尖尖角

　　四年级：我班有“你”初长成

　　五年级：家事、班事、学校事，事事关心

　　六年级：吾日三省吾身

　　3、读书节成果展示。

活动方案 篇六

　　为了丰富全市中、小学生寒假生活，激发其"学科学、爱科学、用科学"的热情，开拓视野、培养其创造精神、参与意识，在寓教于乐的同时增知益智、娱乐身心，让全市青少年在享受科技带来乐趣的同时，树立爱祖国、爱家乡的美好情感，xx科学宫举办以“科海漫游，数学探秘”为主题的科普冬令营活动。

　　一、活动内容：

　　1、开展“领略奇妙科学、共享美好未来”科普艺术绘画大赛活动。

　　此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建xx的意识和创新精神，实现科学与艺术完美结合。大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画，镶制在xx科学宫科普艺术壁画墙上，长期展示。作品围绕“领略奇妙科学、共享美好未来”活动主题，以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。

　　（1）投稿时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，颁奖和画墙揭幕仪式，将在20xx年xx月举行。

　　（2）投稿方式：可以以学校、区县（市）教育局、青少年宫为单位集体投稿，也可以个人投稿。

　　（3）投稿地点：xx科学宫xx办公室展教部。

　　（4）联系电话：xxxxxxxx。

　　2、青少年科普“小展品”设计与制作系列讲座。

　　此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力，传授科普"小展品"的创意及制作方法，使课堂教育与课外实践的有效结合，互相补充。

　　（1）时间：20xx年xx月xx日（星期xx）、xx日（星期xx）。xx月xx日（星期xx）、xx日（星期xx）上午：9：30。

　　（2）地点：xx科学宫科普展示馆二层机器人足球展区。

　　3、“数学探秘”活动、

　　数学展厅的建成，标志着xx科学宫展品的展示水平又上了一个新的台阶。数学展厅共有展品30件（套），有以下特点：展品涉及面广，涉及初等数学、高等数学、工程数学，以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科，还有古典的数学问题。展品的创意和设计新，诸如歌德巴赫猜想、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创。展品的参与性和趣味性强，强调观众的参与性，把枯燥的数学数字、公式和数学现象，尽可能地用趣味性的方法表现出来。展品使抽象的数学理论容易被普通观众

接受，对歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的数学问题、数学原理，不追求推导其理论的证明过程，而强调对数学规律结果的.验证，让普通观众都能理解其科学现象和科学规律，从而拉近了数学与普通人的距离。

　　4、开展"漫游海底世界、探索海洋奥秘"影片观摩活动。

　　（1）球幕电影：xx科学宫推出一部美国大片《充满生机的海洋》，影片讲述有关海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演变，以及星球运动对海洋的影响等知识，包括丰富多样的海洋生物，硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、色彩斑斓的珊瑚，令你心驰神往。同时展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。

　　（2）动感电影：最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》，体验新的惊险、刺激的场面，再现高科技的享受。

　　二、科普优惠活动：

　　冬令营期间，开展科普优惠“套餐”活动：

　　1、家庭套餐。

　　凡两位家长和一位学生同时购买球幕电影、动感电影和科普展示全程门票，可享受八折优惠（学生科普展示门票5元/人，不打折）。

　　2、个人套餐。

　　凡中、小学生个人购买球幕电影、动感电影两项门票者，可免费参观科普展示馆。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　四、联系方式：

　　假期活动联系电话：xxxxxxxx。