“消防教育进校园”主题活动方案【推荐3篇】

“消防教育进校园”主题活动方案 篇一

随着社会的进步和城市的发展,火灾事故时有发生,给人民群众的生命财产安全带来了极大的威胁。为了提高广大中小学生的火灾防护意识和自救能力,保护他们的人身安全,我们计划开展“消防教育进校园”主题活动。

活动时间:2022年9月1日-9月30日

活动地点:全市各中小学校

活动内容:

1. 火灾防护知识讲座:邀请消防部门的专业人员,进行火灾防护知识的讲座。通过图文并茂的讲解,让学生了解火灾的危害性和预防措施,提高他们的防灾意识。

2. 火灾逃生演练:组织学生进行火灾逃生演练,包括正确使用灭火器、逃生时如何选择路线等。通过实际操作,让学生掌握正确的逃生技能,提高他们的自救能力。

3. 灭火器使用体验:设置灭火器使用体验区,让学生亲自操作灭火器进行灭火演练。通过体验,增强学生对灭火器的了解和掌握,提高他们的应急能力。

4. 灭火器维护保养讲解:邀请专业人员讲解灭火器的维护保养知识,让学生了解灭火器的常见故障及其处理方法,提高他们的使用效果。

5. 模拟火场逃生挑战:设置模拟火场逃生区,让学生在规定时间内完成逃生任务。通过参与挑战,让学生在紧张的情况下实践逃生技能,提高他们的应对能力。

6. 消防器材展示:设置消防器材展示区,让学生近距离观看和了解各种消防器材的使用方法和作用,激发他们对消防事业的兴趣。

活动预期效果:

1. 提高学生的火灾防护意识:通过讲座和演练,让学生了解火灾的危害性和预防措施,培养他们的火灾防护意识。

2. 增强学生的自救能力:通过逃生演练和灭火器使用体验,让学生掌握正确的逃生技能和灭火技能,提高他们的自救能力。

3. 增进学生对消防事业的了解:通过消防器材展示和讲解,让学生近距离观看和了解各种消防器材的使用方法和作用,激发他们对消防事业的兴趣。

我们将积极组织各校参与此次活动,并邀请专业的消防教育人员进行指导。相信通过这次活动,能够有效提高广大中小学生的火灾防护意识和自救能力,更好地保护他们的人身安全。

“消防教育进校园”主题活动方案 篇二

近年来,火灾事故频发,给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。为了提高中小学生的火灾防护意识,增强他们的自救能力,我校计划开展“消防教育进校园”主题活动。

活动时间:2022年10月1日-10月31日

活动地点:我校各班级教室及操场

活动内容:

1. 火灾防护知识讲座:邀请消防部门的专业人员,进行火灾防护知识的讲座。通过生动形象的讲解,让学生了解火灾的危害性和预防措施,提高他们的防灾意识。

2. 模拟火场逃生演练:组织学生进行模拟火场逃生演练,包括逃生路线选择、逃生时如何保护自己等。通过实际操作,让学生掌握正确的逃生技能,增强他们的自救能力。

3. 灭火器使用体验:设置灭火器使用体验区,让学生亲自操作灭火器进行灭火演练。通过亲身参与,让学生了解灭火器的使用方法和注意事项,提高他们的应急能力。

4. 火灾逃生小游戏:设计火灾逃生小游戏,让学生在游戏中学习火灾逃生知识。通过游戏的方式,让学生在轻松愉快的氛围中掌握火灾逃生技巧。

5. 消防器材展示:设置消防器材展示区,让学生近距离观看和了解各种消防器材的使用方法和作用,激发他们对消防事业的兴趣。

活动预期效果:

1. 提高学生的火灾防护意识:通过讲座和演练,让学生了解火灾的危害性和预防措施,培养他们的火灾防护意识。

2. 增强学生的自救能力:通过逃生演练和灭火器使用体验,让学生掌握正确的逃生技能和灭火技能,增强他们的自救能力。

3. 增进学生对消防事业的了解:通过消防器材展示,让学生近距离观看和了解各种消防器材的使用方法和作用,激发他们对消防事业的兴趣。

本次活动将得到学校的大力支持,并邀请专业的消防教育人员进行指导。相信通过这次活动,能够有效提高中小学生的火灾防护意识和自救能力,为他们的人身安全保驾护航。

“消防教育进校园”主题活动方案 篇三

“消防教育进校园”主题活动方案

  为了确保活动有序地进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的.或者意义。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编收集整理的“消防教育进校园”主题活动方案,希望能够帮助到大家。

  为深入推进消防“七进”工作,切实增强全县中小学校广大师生消防安全意识和自防自救能力,营造良好的校园消防安全环境,经研究决定在全县中小学开展“消防教育进校园”主题活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  活动从即日起至20xx年11月30日。

  二、活动对象

  活动对象为全县各中小学校(含幼儿园)师生。

  三、活动内容

  (一)开展一次教职员工全员培训。各中小学校联合消防大队对辖区各学校教职员工进行一次全员消防安全培训,并依托教师队伍学识渊博、传帮带作用强等优势,组织学生进行消防安全教育,达到以点促面、教育延伸的目的。

  (二)上一堂消防安全知识教育课。各中小学校联合消防大队针对中小学生认知特点,对学生开展消防安全教育授课。各地要要求实际制定培训计划,要严格落实任务,确保每名学生接受消防知识培训。培训计划请于2月22日前上报至教育股、县消防大队。

  (三)看一部消防安全警示教育片。各中小学校要组织师生观看事宜的消防安全警示影像

、图书等,通过以案说法的方式增强消防宣传教育效果。

  (四)开展一次应急疏散逃生演练。各中小学校要有针对性地对学校教室、行政办公楼、宿舍及图书馆、实验室、餐厅、礼堂等建筑,制定完善疏散逃生预案,并组织师生开展一次消防应急疏散逃生演练,提升广大师生自防自救能力。

  (五)举办一次消防安全知识竞赛。各中小学校开展“校园消防安全网上答题竞赛”活动(网址:xx),组织发动中小学生与家长共同参与“校园消防安全网上答题竞赛”答题,通过网络学习消防安全常识和技能。

  (六)创建一批消防安全示范学校。各中小学校要将此次宣传教育活动与“消防安全教育示范学校”创建工作有机结合,抓好各项工作落实。8月下旬,市教育局、市消防支队将对“市级法消防安全教育示范学校”创建工作进行评审和命名(文件另发),并结合工作开展情况择优参与上级评选,争创省级、国家级“消防安全教育示范学校”。

  四、工作要求

  (一)明确工作职责。各中小学校应充分发挥责任主体作用,结合实际制定学校消防安全教育计划,深入开展形式多样的消防安全教育,营造浓厚的学校消防安全教育氛围,切实增强广大师生的消防安全素质。

  (二)严格检查考评。教育部门配合公安消防部门将加强对活动的检查指导,督促各中小学校落实消防安全宣传教育责任,建立完善内部消防安全宣传教育奖惩制度,规范消防安全管理,并将此次专项活动责任落实和工作开展情况纳入部门和系统综合检查考评内容。

  (三)健全长效机制。各校要以此次专项活动为抓手,推动学校消防宣传教育和培训工作制度化、常态化,形成长效工作机制。要在相关学科课程中落实消防安全教育内容,针对不同年龄段学生分类开展消防安全教育,提高消防安全教育的实效性。要创新消防安全教育形式,开展丰富多彩的消防宣传教育活动,增强师生消防安全意识。

  请各乡镇(开发区)中心学校、县直属学校于20xx年12月1日前上报活动总结至教育股、县公安消防大队。

  联系人:教育股,姚xx,联系电话:xx

  县公安消防大队,汪xx,联系电话:xx

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