团日活动方案【优质6篇】

团日活动方案 篇一

团日活动方案

随着社会的发展和进步，团日活动在青少年成长中扮演着重要的角色。为了增强团队合作意识，培养团结友爱的精神，我们制定了以下团日活动方案。

活动主题：团结合作，共创未来

活动目的：

1. 培养团队合作意识与能力；

2. 增进团员之间的友谊和互助精神；

3. 提升团员的组织能力和领导才能；

4. 培养团员的创新思维和解决问题的能力。

活动时间：2022年5月1日（劳动节）

活动地点：学校操场

活动流程：

1. 早操暖身（30分钟）

在操场上进行简单的晨间体操和拉伸活动，以准备接下来的活动。

2. 团队合作游戏（60分钟）

分成若干小组，进行团队合作游戏，如搬运障碍物、绳网穿越等，以培养团队合作意识和能力。

3. 分组讨论（30分钟）

每个小组根据自身兴趣和特长，讨论并确定一个社会问题，并提出解决方案。

4. 解决问题竞赛（60分钟）

各小组进行问题解决竞赛，根据自己的方案进行演讲和答辩，评委根据内容和表达进行评分。

5. 团日主题活动（120分钟）

根据本次团日活动主题，组织各种主题活动，如团庆晚会、文艺表演、团员才艺展示等。

6. 团日总结与表彰（30分钟）

活动结束后，进行团日总结，评选出优秀团员，并颁发奖状和奖品。

活动预期效果：

1. 增强团队合作意识和能力，培养团结友爱的精神；

2. 提升团员的组织能力和领导才能；

3. 培养团员的创新思维和解决问题的能力；

4. 加强团员之间的交流与沟通，增进友谊。

通过上述团日活动方案，我们相信可以达到预期效果，为团员的成长和发展提供更多机会和平台。

团日活动方案 篇二

团日活动方案

团日活动是团队建设的重要环节，也是培养团员集体荣誉感和归属感的重要机会。在这里，我们制定了以下团日活动方案，旨在增强团队凝聚力和团员的组织能力。

活动主题：团结协作，共同成长

活动目的：

1. 培养团队合作精神，增强团队凝聚力；

2. 培养团员的组织能力和领导才能；

3. 提升团员的创新思维和解决问题的能力；

4. 增进团员之间的友谊和互助精神。

活动时间：2022年6月1日（儿童节）

活动地点：学校多功能厅

活动流程：

1. 开场致辞（10分钟）

团支部书记致辞，介绍本次团日活动的主题和目的，激发团员的参与热情。

2. 团队合作游戏（60分钟）

采用团队合作游戏形式，分成若干小组，进行如拓扑运动、独木桥等游戏，培养团队合作意识和能力。

3. 分组讨论（30分钟）

每个小组根据自身兴趣和特长，讨论并确定一个社会问题，并提出解决方案。

4. 创意展示（60分钟）

各小组进行创意展示，展示自己的解决方案，并进行现场答辩，评委根据内容和表达进行评分。

5. 团日主题活动（120分钟）

根据本次团日活动主题，组织各种主题活动，如知识竞赛、趣味表演、手工制作等。

6. 团日总结与表彰（30分钟）

活动结束后，进行团日总结，评选出优秀团员，并颁发奖状和奖品。

活动预期效果：

1. 增强团队合作意识和能力，培养团结友爱的精神；

2. 提升团员的组织能力和领导才能；

3. 培养团员的创新思维和解决问题的能力；

4. 加强团员之间的交流与沟通，增进友谊。

通过上述团日活动方案，我们相信可以达到预期效果，为团员的成长和发展提供更多机会和平台。同时，也希望通过这些活动，让团员体验到团队合作的乐趣和成功的喜悦，为未来的发展注入更多的活力和动力。

团日活动方案 篇三

各团支部：

　　学校将于4月份接受本科教学工作审核评估，这是对我校办学定位、办学思路、办学条、师资队伍、科研水平、管理服务、校风学风、育人化等各个方面的综合检阅，是关系南审发展进程的重要战役。全校团员青年应当团结一致，努力为学校审核评估贡献力量，传递南审青年的温暖、力量、卓越。应校团委要求，现润园书院组织开展“我为审核评估做贡献”主题团日活动，具体安排如下：

　　一、活动对象

　　南京审计大学润园书院全体团支部

　　二、活动时间

　　20xx年月-4月

　　三、活动主题

　　“我为学校代言、我为评估做贡献”

　　四、活动内容

　　书院各团支部可结合审核评估工作实际情况，组织开展内容丰富、形式多样、新颖有趣的主题团日活动。可围绕以下内容展开，也可以根据实际工作自行选择相关主题：

　　1、组织进一步学习了解校情校史，学习本科教学工作审核评估基本知识，可以利用问答类、竞赛类形式多样的学习方式。

　　2、开展“无餐饮、无手机”堂活动，打造团支部良好的堂氛围，以本科教学工作审核评估为契机，加强良好的堂纪律建设。

　　3、开展“讲礼仪、树风采，展面貌”活动，展现“南审人”优秀的良好风貌，给专家展示不一样的“南审人”精神面貌。

　　4、坚持“走下网络、走出宿舍、走向操场”的“三走”活动，积极组织团员青年开展有益于身心健康的体育锻炼活动。

　　五、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。本次主题团日活动是我校加强基层团组织建设的重要组成部分，也是在学校迎审核评估重要时期的青年担当。各团支部要高度重视，认真部署，紧扣主题，拓宽思路，做好主题团日活动的方案策划并组织实施，团日活动的成效将与本学期五四评优直接挂钩。

　　2、立足实际，注重实效。各团支部要努力扩大活动的覆盖面，使主题团日活动成为引领青年、服务青年、凝聚青年的有效载体，真正做到每一位南审青年为审核评估贡献自己的力量。

　　3、广泛宣传，创新形式。各团支部要加大宣传力度，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮。要充分整合有效资，广泛利用网站、微博、微信、QQ等媒体平台，积极营造氛围，努力扩大活动的参与面和覆盖面。

　　六、上交材料

　　1、一份活动策划表（电子稿）：内容包括活动背景，活动目的，活动对象，活动主题，活动时间地点，活动形式，活动流程，注意事项等。

　　2、一篇活动总结（电子稿）：字数要求20xx字以上。内容上反映本次团日活动在班级取得的反响，并对此次团日活动存在的不足提出改进意见和措施。

　　3、三篇活动感想（电子稿）：每篇字数要求800字以上。情感真挚，具有一定思考深度。

　　4、其他多媒体活动材料：活动照片或视频若干。

　　七、材料上交时间地点

　　电子稿活动策划表、活动总结、活动感想以及其他多媒体活动材料（如照片、视频等）打包于月19日晚12点前发至组织部新公邮。

　　如有疑问，请联系分团委组织部范同学：xx

团日活动方案 篇四

　　5年的耕耘，5年的拼搏，5年的辉煌，5年的收获，5年的求实创新，5年的建设发展，北京邮电大学世纪学院走出了一条独具特色的发展之路。在此，即将迎来5周年生日庆典。08级电子信息工程3班将举行相关活动。

　　一、活动主题

：庆北京邮电大学世纪学院5周年校庆

　　二、活动主题

：我们的母校

　　三、活动形式：

　　1．班级座谈会。

　　座谈会主题：为迎接北京邮电大学世纪学院校庆5周年，与同学们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。

　　2．组织班级同学参加学校校庆活动

　　四、活动目的：

增强校友对母校的情谊，以校友丰富的社会经验和人生感悟，帮助我们学生开阔社会视野，认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。

　　五、活动的时间：

（商定后再确定）

　　时间约为：20xx年4月16日~18日

　　六、活动的地点

：北京邮电大学世纪学院教室以及户外

　　七、活动的流程：

　　1、班级座谈会：

　　大家一起看人民日报社《大地教育参考》以“世纪旋律学院风范——探寻北京邮电大学世纪学院五年发展历程”为题报道了我院五年稳步发展、潜心育人、打造品牌的特色奋斗历程。

　　讨论自己进入大学以来的点点滴滴，对班级改革的建议，以及大家一起生活的小故事等等。

　　2、组织班级同学参加学校校庆的一系列活动

　　八、活动的参加人员：

电子信息工程3班

团日活动方案 篇五

　　一、活动背景

　　为了增强团员间的合作、配合的意识，也为了增强团员间的竞争意识，我校生活部及宣传部特地举办此次活动，让团员们在活动中进行合作与竞争，从而提高团员意识中的合作、配合、竞争意识。

　　二、活动的目的及意义

　　①通过本次主题活动，不仅能强健体魄，而且能培养同学们的独立思考，独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应，果断决定的能力。

　　②这活动既是一种户外休闲、娱乐活动，又是一种竞技运动。不仅能缓解同学们的学习压力，增强团员的团队合作意识，而且丰富了同学们的课余生活，活跃了部门气氛，促进同学们的友好关系。

　　③加强部门与部门之间的交流，对其他部门有更深入的了解。

　　三、活动时间：

20xx年4月22日

　　四、活动地点：

教一203教室

　　五、活动开展

　　（一）活动准备阶段

　　1、部门团日活动的策划人安排时间及商讨相关事宜。

　　2、对同学们进行分配调动，分配任务，购买物品并布置好场地。

　　3、与同学们商讨相关事宜、安排好人员分配。

　　（二）活动举办阶段

　　1、主持人致辞

　　2、主持人宣讲故事

　　3、游戏进行

　　4、朗诵节目

　　5、集体合唱《隐形的翅膀》

　　（三）活动后续阶段

　　1、主持人宣读结束语

　　2、清理工作

　　六、注意事项

　　1、团日活动时间、地点一点通知到位，防止缺席。

　　2、准备相机，记录美好的时光。

　　3、遵纪守纪，制定规则。

　　4、注意环保，垃圾不乱扔。

　　5、不得参与和本次活动无关事情。

团日活动方案 篇六

　　活动背景

　　为了展现支部成员团结友爱，互帮互助的精神面貌，激发广大青年学生的团员意识，增强广大青年学生对团支部的认同感和归属感，促使他们积极参与到团支部组织建设和文化培育的实际行动中去，不断赋予团支部新的内涵，增强团支部的活力，从而全面提升团支部的凝聚力。

　　活动目的

　　以增强团支部凝聚力为主，通过有趣的活动来促使团支部成员之间的相互了解，相互关爱，从而营造出一种“人人爱我，我爱人人”的现场氛围，以此来推动团支部的良性发展。

　　活动主题

　　用我们尚未逝去的青春去构造一个充满趣味、快乐、竞争、友谊、感动和爱的团支部。

　　活动策划

　　（1）活动时间

　　20xx年4月21日14:00-17:00

　　（2）活动地点

　　广东XX学院北区学生活动中心113课室

　　（3）活动形式

　　游戏规则

　　1.首先，团支书通过收集团支部成员有关团日活动开展形式的调查问卷，统计其中的重要数据，然后筛选出符合大多数团员兴趣爱好的活动类型并设计活动方案；

　　2.其次，根据抽签对参加活动的童鞋进行分队并决定各队先守后攻顺序，每支队伍排成一列，和另外四支队伍轮流担任“进攻方”和“防守方”。担任“进攻方”的队员必须在限定进攻时间（1分钟）内去撕“防守方”处在最后一名队员的名牌，每撕去对方一名，对方队员减少一名；如果在规定时间内，该队未能撕去任何一支“防守方”队伍最后一名队员的名牌，则该队会失去下一轮担任“进攻方”的机会（即担任两轮“防守方”）；如果每支队伍都没能撕去对方的名牌，则最开始担任“进攻方”的那支队伍决定各队“攻守顺序”；最后获胜的队伍，将会优先获得选择特殊能力的条件，有利于在下一环节中出奇制胜。

　　3.各队伍经过商量后可决定本队内的两名队员担任“国王”和“公主”，其中“国王”和“公主”中的一人可配备特殊能力；

　　五支队伍相互展开厮杀，其中热身活动获胜的队伍只需和上一轮的亚军进行对撕，季军则需要与另外两只队伍对撕，其中“国王”和“公主”需要己方队员的保护，他们两人被撕即意味着比赛结束，在这轮获胜的两支队伍将进入最后的撕名牌环节。

　　（4）活动人员安排

　　活动策划和讲解：团支书

　　活动场所申请：学习委员

　　活动宣传：生活委员、文娱委员

　　活动资料收集：副班长、学习委员

　　活动现场秩序维护：班长、组织委员、心理委员

　　活动过程拍摄工作：副班长、组织委员

　　微博编辑和互动：团支书

　　活动总结:活动出色的地方：1.活动方案的设计充分参考了团支部成员的意见；

　　2.活动参与人数占全班总人数的93%；

　　3.团支部干部在活动方案上达成了一致，而对于活动场面的控制也非常好；

　　4.活动宣传到位，团支部的团日活动已出现在“XX梦飞翔”上；

　　5.团支部成员对本次活动的满意程度很高，许多团员纷纷在微博上写下了自己的感想。

　　活动不足的地方：1.创新力度不够，某些活动细节缺乏考虑；

　　2.活动的其中一个部分因为场地原因不得不临时取消；

　　3.负责担任场控的团支部干部在拍摄工作上没有落实好，许多照片是模糊的，不利于收集和整理；

　　活动结果和意义：由于前期准备的比较充分，在团支部成员的共同努力下，整个活动进程基本顺畅。从活动开始至活动结束，团支部成员都热情高涨，认真地填写了调查问卷并且积极地参与到活动当中。同时，团支部干部又号召团员们利用微博这样一个大众平台转发和评论班级团日活动，使团支部精神能够在生活中广泛传播，积极营造“快乐、友善、积极和爱”的氛围。我希望以这样一种户外扩展形式，能够让团支部成员更为深刻的理解如何如何协助团干部构建一个积极向上、活力四射的团支部。