班级活动方案【精简6篇】

班级活动方案 篇一

近年来,随着学校教育的改革,班级活动也变得越来越多样化。为了促进班级之间的交流与合作,我们班决定组织一次精彩的班级活动。

活动主题:团队合作,共同成长

活动目的:

1. 增强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作;

2. 培养学生团队合作精神,提高沟通与协作能力;

3. 增加同学们对课外活动的参与度,丰富校园文化生活。

活动时间:2022年5月20日(星期六)下午2点-4点

活动地点:学校操场

活动内容:

1. 拓展训练:在操场上设置各种拓展训练设施,如攀岩墙、绳网等,鼓励同学们克服困难,培养勇敢和坚持的品质。

2. 团队合作游戏:组织各种团队合作游戏,如套圈传球、绳子拉力赛等,锻炼同学们的协作能力和团队精神。

3. 创意展示:同学们可以自由组队进行创意展示,展示他们的才艺和创造力,如表演、手工制作等。通过展示,增进同学们之间的了解与交流。

4. 集体晚餐:活动结束后,班级将组织一次集体晚餐,增加同学们之间的情感交流,加强班级凝聚力。

活动预算:

1. 活动场地租用费用:200元;

2. 拓展训练设施租用费用:300元;

3. 活动物资费用(包括游戏道具、奖品等):200元;

4. 集体晚餐费用:500元;

5. 总预算:1200元。

活动宣传:

1. 制作海报:在校园各个显眼位置张贴宣传海报,介绍活动主题、时间、地点、内容等;

2. 班级微信群宣传:通过班级微信群向同学们宣传活动,并鼓励他们积极参与。

活动评估与总结:

1. 活动结束后,组织同学们填写活动反馈表,了解他们对活动的评价和建议;

2. 组织班级会议,对活动进行总结,并收集同学们对未来活动的期望和建议,为下一次活动做好准备。

班级活动方案 篇二

近年来,班级活动在学校教育中扮演着越来越重要的角色。为了丰富同学们的校园生活,提高班级凝聚力,我们班决定组织一次有趣的班级活动。

活动主题:快乐运动,健康成长

活动目的:

1. 培养同学们的运动兴趣,增强体质,促进身心健康发展;

2. 加强班级凝聚力,促进同学之间的友谊和合作;

3. 提供一个展示个人才艺的机会,增强自信心。

活动时间:2022年6月10日(星期六)下午2点-5点

活动地点:学校运动场

活动内容:

1. 羽毛球比赛:组织同学们参加羽毛球比赛,分为男生组和女生组,展现他们的球技和团队合作精神。

2. 足球友谊赛:同学们自由组队进行足球友谊赛,锻炼身体素质的同时,培养团队协作能力。

3. 跳绳比赛:组织跳绳比赛,鼓励同学们展示他们的跳绳技巧,并为他们提供一个互相学习的机会。

4. 才艺表演:同学们可以自由组队进行才艺表演,如舞蹈、歌唱、乐器演奏等,展示自己的才华与个性。

活动预算:

1. 运动场地租用费用:300元;

2. 羽毛球、足球、跳绳等器材费用:200元;

3. 活动物资费用(包括奖品、证书等):300元;

4. 总预算:800元。

活动宣传:

1. 班级公告栏宣传:在班级公告栏上张贴宣传海报,介绍活动主题、时间、地点、内容等;

2. 班级QQ群宣传:通过班级QQ群向同学们宣传活动,并鼓励他们积极参与。

活动评估与总结:

1. 活动结束后,组织同学们填写活动反馈表,了解他们对活动的评价和建议;

2. 组织班级会议,对活动进行总结,并收集同学们对未来活动的期望和建议,为下一次活动做好准备。

班级活动方案 篇三

  xx的中秋节是10月3日,赶在了国庆节期间,今年正巧又是建国60周年大庆,所以今年的国庆假期就显得特别喜庆。国家法定放假是安排将国庆与中秋合并放假,于是xx十一国庆放假也将是“史上最长”的8天国庆假期。 对于大学的学生们来说,这个假期是个难得的放松的时间,有的学生选择了回家探亲访友,有的同学则选择了外出旅游,不过,仍然有相当一部分的同学选择留在学校。在这个“每逢佳节倍思亲”的日子里,相信有的班级已经准备好了“中秋节班级活动方案”,准备让那些远在他乡的学子们体验一次别样的亲情。 下面,将细数各校园里的经典“中秋节班级活动方案”:一)中秋游园赏月班级同学在中秋节的月圆之夜,一起结伴游玩,诉说着大学趣事,吃着班级发的月饼,欣赏着的美丽的月亮,惬意、惬意埃二)赏月舞会在热闹的校园广场,一群激情的青年们在月光下翩翩起舞,多么和谐的一幕!说不定某些人还会有意外的“收获”呢。三)中秋灯谜活动试想这样的一个场景:在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下,同学们认真思考着彩灯上的灯谜,不时有人挤出人群,冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不可开交。

  因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物:有的手中拿着笔芯,有的拿着月饼,有的拿着果冻、中国结······ 在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦,虽然一点点小奖品微不足道,但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否,学会思考才能得到快乐!四)中秋祝福卡(许愿卡)还在校园的学子们,在中秋之夜没有不想念家里的亲人的,一张小小的祝福的卡片,就能激情心中无限的暖流。在中秋之夜,将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片上,由班委或者某社团邮寄回家,带给家人的不只是欣慰······ 五)中秋故事大赛一群人坐在操场的草坪上,讲着自己的开心的、难过的、后悔的事,是拉近大家心灵的最好的时机哦。六)中秋了,大家相约去爬山,夜晚露营在大自然的怀抱下,也是一次非凡的经历。七)中秋晚会大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞,还要不时的穿插一些趣味游戏,让今年的中秋过的快快乐乐的。小提醒:中秋节,除了发信息祝福外,喜欢上网的同学们,记得给自己的亲戚、朋友、老师送上一份“电子月饼”哦!提前祝大家中秋节快乐!

班级活动方案 篇四

  活动目的:

  促进友谊,张扬青春,激励学习。

  活动环节:

  知识竞答话题辩论主题演讲自我挑战节目表演

  活动原则:

  公正公平透明活泼有序

  活动组织结构:

  主持人组(2人)

  评委组(6人)

  组委会(17人)

  公正组(4人)

  审计组(6人)

  后勤组(不限)红方蓝方

  活动内容细则及评分:

  活动项目分为五个环节,每个环节十分,共计五十分。

  知识竞答环节:

  1、知识竞答题共计50道题,每小题0.2分。

  2、知识竞答题分为三种题型,必答题、抢答题和挑战题。必答题20道,抢答题20道,挑战题10道。

  3、必答题为红方蓝方各10道,小组成员举旗即可回答,答对即可得分。每道0.2分,共4分。

  4、抢答题20道,每道0.2分,共4分。答错不扣分,抢答时须先举手站起示意,然后答题,后举手站起者无权答题。(主持人评判)。对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣0.2分。抢答题不进行重复性答题,只有一方可答题,无论回答对错,进入下一题。

  5、挑战题10道,小组成员举手站起即可答题,答对奖励0.2分,答错扣除0.2分。红蓝双方各五道选择权。可以弃权不答。注明:举手站起后,应在15秒内答题,否则视为无效。进入下一题。

  演讲竞技环节:

  演讲内容要求:内容积极向上,有激情,时间不得短于一分半,不得长于三分钟。演讲内容清晰,主旨明确。

  评分细则:

  一、演讲内容:4分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  二、语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

  三、形象风度:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

  四、综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

  评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

  话题辩论环节:

  1、红蓝双方须持相反观点,红方为正方,蓝方为反方。

  2、话题辩论分为观点陈述(2分)激情辩论(5分)自由提问(1分)总结驳斥(2分)

  3、话题辩论小组各有六人,先由一位代表提出团队观点,对方随后提出团队观点。然后进去辩论环节,由各个小组的一辩二辩三辩四辩进行辩论驳斥问答,然后有红蓝对方普通成员进行自由提问,最后由各方一名代表作总结驳斥。

  4、评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

  5、话题选项:(左边话题为正方,右边话题为反方)人生道路上机遇更重要人生道路上奋斗更重要

  注明:观点陈述时间为限时一分钟,不得短于30秒。激情辩论时间为6—8分钟。自由提问为2分钟。总结驳斥1分钟。

  6、节目表演环节该环节穿插于整个活动当中。总分10分。歌曲类红蓝双方各2个,每个2分。舞蹈相声小品类红蓝双方各2个,每个2.5分。评委小组依据表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。

  7、评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

  注明:要求节目表演准备充分,有一定水平。

  自我挑战环节:

  1、总分10分。挑战项目分为四个环节,每个环节各一人。挑战成功即可得2.5分,失败不扣分。挑战项目每个环节必须有红蓝双方公证人监督下进行。结果评判后,像评委组报告,由评委组集体认定评判结果。如有异议,可进行加赛。

  2、查卷子:红蓝双方选手各有不同数量的卷子,需在60秒内查出数目,并上报公证人,公证人上报评委组。最接近准确数目者获胜。如结果相同,可进行加赛,加赛要求加时加量。时间为90秒。

  3、踢毽子:公证人计算在一分钟内的连续踢毽次数,次数多者获胜。结果相同,可进行加赛,加赛时间为90秒。

  4、吹气球:在公证人监督下,最先吹破气球者获胜,如有异议,可进行加赛。

班级活动方案 篇五

  【活动目的】:

培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活

  【活动名称】:

大家一起来,我要我精彩。

  【活动主题】:

  【活动时间】:

暂定**晚上

  【活动地点】:

多媒体教室、希望可以在操场进行

  【活动形式】:

将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的

  【活动内容】:

  一、活动

  联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

  二、主持人致活动开幕词,活动开始。

  三、娱乐游戏环节

  注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。

  节目二:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

  目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力

  对象:各小组成员

  道具:脑筋急转弯问题,奖品

  游戏规则:

  1。 平均每组有两到三个问题。

  2。 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

  3。 回答错误的谜题可以再度作答。

  4。 每组答对问题,主持人发放奖品。

  节目三:我猜我猜我猜猜猜 (动脑动手合作型节目)

  道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品

  人数:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后是由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但是不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名。

  节目四:合力吹气球(动手合作节目)

  目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数:每组限六人

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)

  游戏规则:

  1、分两组,但每组必须要有六人。

  2、主持人请每组每人抽签。

  3、首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

  节目五:其他常规娱乐节目 (大学生独有才艺表演节目)

  事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,独唱等。

  节目六:七拼八凑

  此游戏适合晚会最后,掀起高—潮。

  要求:参加人数30人—50人为佳,分成4—5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)

  将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

  其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐

  物品的小组获胜。

  背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

  采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱,聪明的主持人还是可以临时的选择一些东西。

  其他备用游戏节目:

  2:踩汽球

  目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

  人数:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。 游戏规则:当场就选出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆—绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出 (胜出的一方可以向输的一方提出一个问题,(注:不能太过分)

  【活动准备】:

  1、数码相机1~2部

  2、主持人解说词(主持人自行准备)

  3、游戏道具

  4。 其他

  【活动经费预算】:

未定

  【危机处理方案】:

  (1) 假如学校不让点火,我们可以借同学们的台灯围成一个圆,前一天让大家回去充好电,并带上以备不时之需!

  (2) 烧起火后假如起风了,可以叫咱班个儿高的男生站在风口, 挡住风。

班级活动方案 篇六

  新的一学期又开始了。在新学期开始之际,总结上学期的工作,找出缺点与不足,争取在本学期采取相应的措施,发挥本班的优势,扬长避短,在班级工作方面有新的突破。

  本班级在上学期各方面取得了一定的成绩。

  一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍,还是在教室;无论是在卫生,还是在纪律方面,都能做到一丝不苟,积极配合学校各个部门展开工作,得到了各方面的肯定和好评

  二、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力,班级获得了“先进班级”的光荣称号。

  一枚硬币终有两面。仔细分析班级的情况,仍然存在着不足。

  一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。

  二、宿舍卫生方面整体较好,也有两个五星级宿舍,但仍不能避免偶尔的扣分状况。

  三、宿舍纪律方面基本没有扣分,但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。

  四、教室自习课的纪律没有大问题,但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。

  五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位,但需要经常的提醒。

  六、班级同学的`学习自觉性都很高,但是在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏一定的灵活性,同时课堂气氛不太活跃。

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