公益活动方案(最新6篇)

公益活动方案 篇一

公益活动方案：为贫困山区学校捐赠图书

背景：贫困山区的学校教育资源匮乏，学生们缺乏足够的图书供他们阅读。为了改善这一状况，我们决定组织一次公益活动，为贫困山区学校捐赠图书，帮助学生们拓宽视野，提高阅读能力。

目标：为贫困山区学校捐赠一批图书，提供更多阅读资源。

计划：

1. 筹款：为了购买图书，我们需要筹集一定的资金。我们将通过以下方式进行筹款：

- 发起线上筹款活动，邀请社会各界人士捐款。

- 向企业和机构寻求赞助。

2. 选购图书：我们将与当地出版社合作，优先选择与学生们学习内容相关的图书，包括教科书、文学作品、科普读物等。我们将确保这些图书的质量和内容能够满足学生们的需求。

3. 捐赠仪式：我们将组织一场庄重而温馨的捐赠仪式。届时，我们将邀请捐赠者、学校代表以及媒体参与，以增加公众对此次公益活动的关注度。在捐赠仪式上，我们将向学校代表正式捐赠图书，并与学生们互动，鼓励他们积极阅读。

4. 图书管理：为了确保图书能够长期发挥作用，我们将与学校合作，建立一个图书管理系统。该系统将包括图书借阅、归还和维护等功能，以确保图书能够得到妥善管理和保养。

5. 跟进和评估：我们将定期跟进捐赠的图书使用情况，并与学校代表进行沟通，了解学生们对图书的反馈和需求。同时，我们将邀请学生们参加阅读比赛或分享活动，以鼓励他们更多地阅读，并通过这些活动来评估我们的公益活动的效果。

公益活动方案 篇二

公益活动方案：关爱留守儿童

背景：在许多农村地区，由于父母外出务工，留守儿童成为一个严重的问题。这些孩子缺乏家庭关爱和教育资源，他们的身心健康发展受到了影响。为了关爱这些留守儿童，我们决定组织一次公益活动，为他们提供爱心支持和教育帮助。

目标：关爱留守儿童，提供他们心理、教育等多方面的支持。

计划：

1. 心理支持：我们将组织一支专业的心理咨询团队，定期到留守儿童所在的学校进行心理辅导。通过与孩子们的交流和游戏等方式，帮助他们释放压力，增强自信心，提高情绪调节能力。

2. 教育支持：我们将与当地学校合作，开展各类教育活动。这些活动包括学习辅导班、艺术培训、体育活动等，旨在提供多元化的教育资源，帮助留守儿童全面发展。

3. 社区互动：我们将组织留守儿童与当地社区居民的互动活动，包括参观社区公园、文化活动等。这样的活动可以帮助留守儿童与社会更好地融合，增加他们的社交能力和社会意识。

4. 志愿者招募：我们将积极招募志愿者，包括大学生、社会人士等。志愿者将协助我们实施各项公益活动，提供更多的关爱和帮助。我们将通过线上招募、社区宣传等方式吸引更多志愿者的参与。

5. 成果展示：我们将定期组织成果展示活动，邀请留守儿童和他们的家长参与。这样的活动可以展示孩子们的成长和进步，同时也可以向公众传递对留守儿童的关注和爱心。

通过以上的公益活动方案，我们希望能够为贫困山区学校捐赠图书，为留守儿童提供关爱和教育支持。我们相信，这些活动将为他们带来积极的改变和成长，让他们拥有更美好的未来。

公益活动方案 篇三

　　以“团结友爱”为团队精神，以“奉献社会”为活动目的。来自大学（）的社会实践队伍——“”社会实践团队，在历时十天的活动中深入群众，严谨认真，用心投入，关爱自闭儿童，让星星的孩子不再孤独。

　　活动分为两个阶段：第一阶段为活动宣传及募捐阶段，在校内外进行活动宣传，并举行“关爱自闭症儿童”慈善募捐活动；第二阶段为走访调查阶段，队员们对的自闭症患儿康复机构（包括自闭症康复中心、益智园）进行走访调查，与自闭症患儿们亲密接触。

　　7月19日，在紧张忙碌的准备之后，伴随着第一阶段内容的开展，活动正式拉开了帷幕。队员们布置好活动场地，张贴好宣传海报，发放活动宣传及调查问卷，而“关爱自闭症儿童“募捐活动也在同一时间时开展。学校的同学们对于自闭症儿童问题普遍都比较关心，很多人主动过来捐赠物品、填写问卷或者是写下对于自闭症儿童们的爱心寄语。同学们的热情极大地鼓舞了队员们。同时提出的很多建议也给予了团队极大的帮助。

　　7月21下午，团队来到北环海路，给市民及前来游玩的各地游客们发放问卷。国际海水浴场的游客们对活动十分感兴趣，不仅积极配合填写问卷，而且对团队的后期活动也十分的关心，部分有过与自闭症接触经历的市民还给队员们讲述了一些他们的亲身经历。

　　8月1日早上8点，团队成员、、3人在队长的带领下，来到了自闭症康复中心。园长很热情的接待了实践队成员。

　　在与王园长的座谈交流中队员们了解到，成立于20年2月，是一所从事自闭症儿童教育的专业机构。现有自闭症儿童18名，教师9名，采用结构化、感统训练、个训等方法为孩子提供更大的成长空间。王园长带队员们参观了孩子们的个训教室、综合教室、娱乐教室、运动教室等。在参观过程中，队员们就课程安排、训练方法、建园历程等问题不时地向王老师提问，王老师热情解答。队员们明显感觉到自闭症儿童与普通孩子的差别，也深刻感受到家长和老师们付出的耐心和爱心。

　　8月2日，根据队长和王园长的协商安排，每个队员陪同一个孩子上课，更近距离的了解孩子。在艺术课上，孩子们的上课内容有画画、涂颜色、连线、走迷宫等。在精细课上，孩子们主要练习数数、认识卡片等。虽然孩子们在上课过程中会表现的不好。但家长和老师一直用极大的耐心来引导孩子，并且一直在鼓励夸奖孩子。下午的个训课，进行一对一教学。主要训练孩子们的日常行为，为他们将来能独立生活打下基础。下午4点半，孩子们下课后，队员们与老师交流今天上课的体会，了解到当老师的不容易，需要承担来自家长和孩子的很大的精神压力，不禁对她们产生了更大的敬意。

　　由于3、4日是周末，孩子们不上课。队员们就在学校做一些准备工作，他们策划给拍摄一段建校经历的视频，作为送给他们的记念。并购买了一些本子、铅笔等文具作为计划作为礼物送给。

　　8月5日上午，队员们帮老师画了很多儿童画，并剪了一些剪纸。下午，队员们开始为今天的DV录制忙碌了，在王院长和各老师家长的热情配合下，有关的“创建历程”视频最终录制完成，历时2个小时左右。在此期间，队员们认识到发展的不易。从最初的6名孩子到今日的18名，经历了太多的波折，老师和家长们也都承受着巨大的经济压力和精神压力。然而，面对生活的重重困难，的老师们却回以了它微笑。“皇天不负苦心人”，在老师和家长的一再坚持下，终于，孩子们有的已经能够与正常的孩子一起上幼儿园。“孩子们的健康和每天的进步是我觉得最满足的事情。”园长如是说。为此她在工作岗位上一做就是9年，“星星的孩子”也早已成了王园长自己的孩子。、

　　通过此次经历，队员们对于自闭症儿童这一特殊群体有了更深的了解。自闭症康复机构的生存与发展仍存在很多难题。自闭症儿童们的状况，既令人欣慰，又让人担忧。这些可爱的孩子们一直牵动着队员们的心，队员们在与孩子们玩耍的过程中体会到了纯真与快乐，同时也明白了作为大学生对这个社会的责任与担当。队员们想呼吁更多的社会爱心人士，更多的组织和机构加入到关爱自闭症儿童的行列中来。关爱自闭症儿童，在行动，社会在行动。

公益活动方案 篇四

　　一、活动背景：

　　当我们坐在明亮的教室里，游弋在知识的海洋里时;当我们在餐桌上分享着美味佳肴，将吃不完的食物随意倒入垃圾桶时;当我们和朋友们一起在商场购物，选择自己喜欢的衣服时。我们可知，还有一群孩子，他们缺衣少食，没有我们这样的物质条件，还在为了生活苦苦挣扎。孩子是祖国的未来，xx区作为资源枯竭型地区，太多贫困的孩子需要我们的关心和帮助。为了让我区留守儿童有更多的机会了解外面的世界，让他们对未来的生活有更加美好的憧憬。我们(具体单位)决定开展xx区“关爱蒲公英点亮微心愿”庆六一关爱留守儿童主题活动。

　　二、活动目的：

　　关爱贫困留守儿童，通过参观内蒙古包头博物馆、走访慰问、互动性游戏、认领微心愿等方式，为留守儿童奉献出我们的一片爱心。

　　三、活动名称：

　　xx区“关爱蒲公英点亮微心愿”庆六一关爱留守儿童主题活动

　　四、活动指导

(支持)单位：

　　包头市妇联、内蒙古包头博物馆

　　五、活动联合主办单位：

　　xx区妇女联合会、共青团xx区委员会、xx区总工会、xx区精神文明建设办公室、xx区教育局、xx区关心下一代工作委员会

　　六、活动时间：

　　20xx年6月1日上午9:00

　　七、活动内容：

　　1.参观包头博物馆;

　　2.游戏互动。制定互动小游戏，让大家共同参与进来，消除彼此隔阂;

　　3.组织热心公益事业的志愿者深入留守儿童家中走访慰问、结对帮扶，帮助解决实际困难;

　　4.微心愿认领。让受资助的孩子写下在生活、学习中的小心愿，发动热心志愿者认领他们的微心愿。

　　八、参加范围：

　　xx一中留守学生10名、教师1名;

　　xx区蒙古族小学留守学生7名、教师1名;

　　新xx小学留守学生11名、教师1名;

　　主办部门负责人各1名，共6名、志愿者6名;

　　校医1名。

　　九、活动地点：

　　内蒙古包头博物馆。

　　内蒙古包头博物馆，座落在包头市中心美丽的阿尔丁广场。博物馆总面积16000平方米，其中展厅7600平方米，是一座立足包头、涵盖内蒙古西部地区的综合性大型博物馆。博物馆分设地方史文物陈列、内蒙古敖汉辽墓壁画文物精品展、内蒙古古代岩画陈列、稀土馆和《包头五十年》成就展览。其中内蒙古古代岩画和稀土展览都在国内独具特色。

　　十、活动费用预算：

(学生28人、老师4人、志愿者6人、各部门负责人6人)

　　1.包车费用：1辆大巴，一天约1000元;

　　2.包头市博物馆门票费用：特别感谢包头市博物馆的关心和支持，此次活动费用全免;

　　3.午餐费用：按照每份35元计算，合计1600元;

　　4.六一小礼品费用：每套80元，合计2240元;

　　5.其他(横幅、饮用水等)：费用预算约300元;

　　6.本次活动总计5140元整。

　　十一、活动注意事项：

　　1.需要志愿者6名，要求具有耐心，爱心，责任心;

　　2.各位老师要认真负责，在各环节活动中安排好自己学校的学生;各单位之间要相互配合，确保学生安全，活动顺利;

　　3.按照孩子们的微心愿，午餐定在肯德基快餐店，请老师和志愿者们按时组织孩子们在肯德基用餐;

　　4.6月1日上午9:00在喜桂图新区职工餐厅门口集合。

公益活动方案 篇五

　　一、大赛主题：“青春装扮校园微笑迎接全运”

　　二、参赛资格：具有正式学籍的山大学生（研究生、本科、高职）。

　　三、报名方式

　　1、各学院团委根据本院实际情况推荐1支代表队提交作品；

　　2、比赛组委会也接受广大同学以个人名义报名参赛；

　　3、学院推荐以及个人报名参赛的选手请在青春山大网站下载报名表格，填写后以电子版方式发至xxx@126。com。其中学院推荐代表队的作品请在报名表中注明。

　　4、报名截止日期：20xx年4月30日

　　四、比赛方式：

　　参赛作品分为平面、影视和广播及创意设计四大类。参赛作品须为原创作品，要求格调高雅，积极向上，符合相关法律法规政策规定。参赛作品标题由参赛者自定，但必须符合大赛主题，每件作品需填写详尽参赛表及参赛承诺函。大赛组委会鼓励电子稿，方便环保。

　　（1）平面作品选送要求

　　a）此次大赛平面作品均采用网上提交形式，也可采取纸质等其他材质平面作品递交。

　　b）网上投稿：提供可供输出的电子文件，存储格式为JPEG压缩，投稿作品每件文件大小不低于2M，多个文件的请使用压缩文件打包，文件标题注明作者姓名及作品名称，以邮件方式提交至规定邮箱。

　　非电子类作品提交至指定处

　　c）参赛者需填写参赛报名表电子稿，网上投稿者与参赛作品一并

发送至指定邮箱，非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

　　（2）影视作品选送要求

　　a）体裁不限，包括动漫、录影在内的各种体裁皆可。参赛作品请确认为可播放视频格式，像素要求比较清晰，不影响评判。

　　b）器材使用要求：专业摄像机或家庭数码摄像机皆可。

　　c）网上投稿：请提供可输出电子文件，文件标题注明作者姓名和作品名称，以邮件形式提交到指定邮箱。

　　非电子类作品请以光盘DVD格式，盘面填写作者姓名作品名称，提交到指定处。

　　d） 参赛者需填写参赛报名表电子稿，网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱，非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

　　（3）广播作品选送要求

　　a）参赛作品请确认为可播放音频格式，音质较好，不影响评判。

　　b）网上投稿：请提供可输出电子文件，文件标题注明作者姓名和作品名称，以邮件方式提交至指定邮箱。

　　非电子类作品以光盘形式提交，盘面填写作者姓名及作品名称，提交至指定处。

　　c）参赛者需填写参赛报名表电子稿，网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱，非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

　　（4）创意设计类作品选送要求

　　a）创意设计类可采用网上提交形式，也可采取纸质等其他材质平面作品递交。

　　b）网上投稿：提供可供输出的电子文件，请采取各种适宜表述参赛者设计创意的形式，多个文件的请使用压缩文件打包，文件标题注明作者姓名和作品名称，以邮件方式以邮件方式提交至指定邮箱。

　　非电子类请将参赛作品提交至指定处

　　c）参赛者需填写参赛报名表电子稿，网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱，非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

　　五、评选过程

　　大赛由评委会对参赛作品进行分组评分，分为初评入围作品和终评获奖作品两个阶段。

　　六、奖项设置：

　　平面、影视和广播及创意设计四组每组设置优秀作品3名，共12件优秀作品。四组共设创意奖3名。

　　七、投稿须知

　　（1）本次大赛不收取任何费用。

　　（2）提交作品的团体或个人不得剽窃或抄袭他人作品，如发生知识产权或版权等法律纠纷，由参赛者承担后果，大赛主办方将取消其参赛资格。所有参赛作品须填写详尽的参赛表以及参赛承诺函。主办方对参赛作品无偿拥有展览、发布和出版的使用权。主办方有权将获奖作品免费提供给国家公益事业部门使用。

公益活动方案 篇六

　　一、活动目的：

为了给大学生搭建一个实战营销的平台，让大家充分发挥自己的聪明才智，同时加强企业与学生的交流与合作，实现企业、学生、社会的共赢，xx学院企业管理协会联合xxx有限责任公司隆重举办“壮壮杯”营销实战大赛。

　　二、活动时间：

_年x月xx日至x月xx日

　　三、比赛地点：

xx市市区范围内

　　四、活动内容：

以公益·营销实战为主题，在xx市区各个地方开展实战营销比赛，以2—3人为一个团队报名参加比赛，比赛中参赛队员要为壮壮乳业在百色的推广写一份营销策划书报告，并作为总决赛的一个评分标准，同时冠亚季军得主将获得现金大奖和荣誉证书，凡是参赛者均有机会到xx乳业生产基地参观学习。

　　五、参赛形式：

此次营销大赛采取团队参赛方式，要求2—3个人一队，自行组队，最好是男女组合，可跨年级跨专业。团队数：预计5—6个团队报名参加，各个队伍选出一名队长，参赛人数为18人左右。

　　六、奖项及奖品设置

　　七、资金预算

：

　　1、荣誉证书及奖金xxx元

　　2、海报费用xx元

　　3、参赛工作证xx元

　　5、参赛选手进行活动的宣传费用xx元

　　6、其他费用xx元

　　总计xxx元本次活动费用由xxxxx有限责任公司提供

　　八、活动执行：

　　活动流程：

　　报名→营销培训（由xxxxx有限责任公司董事长负责培训）→为期一个月的营销实战比赛→参观牛奶生产基地→提交营销实战心得及xxxx乳业在xx推广的营销策划方案→颁奖仪式→公益活动方案的实施。

　　报名时间：x月xx日—x月xx日

　　比赛流程：

　　1、报名登记x月xx日起

　　2、营销培训x月xx日下午

　　对报名人员进行实战前的培训，包括公司文化、乳类行业发展方向、及营销实战技巧，让选手了解比赛规则以及注意事项，并由公司提供详细的资料给选手，在他们做营销实战过程中有一个方向指导；

　　3、营销实战赛x月xx日—x月xx日

　　以销售业绩为主要计分根据，同时比赛期间选手可以在不违规的情况下采取各种营销策划方案进行宣传，其策划方案也将进行打分评估。在营销实战时参赛队伍可以以公益活动的名誉进行宣传，同时壮壮公司将拿出销售额的百分之八的费用用于公益活动。

　　4、参观牛奶生产基地x月xx日

　　由贵公司带领下，本次比赛的参赛选手与企业管理协会的部分会员参观贵公司的牛奶生产基地。

　　5、提交营销实战心得及营销策划方案x月xx日—x月xx日

　　参赛选手经过半个多月的实战后，都对xx乳业和市场需求有一个充分的了解，为了考核参赛选手的理论与实践相结合的能力，参赛小组将以ppt的形式进行现场讲解。

　　6、颁奖典礼x月xx日

　　本次比赛的地点为xx学院第一教学106楼多媒体教室，到时将邀请xx乳业经理，学校领导老师，各社团代表到现场参观指导。总决赛时各个参赛队伍将上台进行展示本次活动的各个方面，同时接受评委，观众的提问。本赛比赛的评选标准主要看总销售额，但为了增加比赛的观赏性，在决赛中可进行答辩环节，专家现场点评。比赛结束宣布各个奖项并现场颁发奖状及奖金。

　　九、后续活动：