幼儿园小班主题活动方案【精简6篇】

幼儿园小班主题活动方案 篇一

随着幼儿园教育的发展，越来越多的教师开始注重幼儿园小班的主题活动，这不仅可以帮助幼儿们更好地学习和实践，还可以增强他们的团队合作能力和创造力。本文将为大家提供一种小班主题活动方案，帮助教师更好地组织和安排活动。

主题：动物世界

目标：通过动物主题活动，培养幼儿的观察力、动手能力和合作意识，增加他们对动物的了解和喜爱。

活动一：观察动物

教师可以带领幼儿们到动物园或者附近的农场参观，观察各种各样的动物。在观察过程中，教师可以引导幼儿们观察动物的外貌特征、行为习惯等，并帮助他们认识和记住动物的名称。

活动二：制作动物手偶

教师可以提前准备好一些毛线、纸张和装饰材料，然后带领幼儿们一起制作动物手偶。在制作过程中，教师可以讲解不同动物的特点，并帮助幼儿们选择自己喜欢的动物进行制作。制作完成后，幼儿们可以用手偶进行角色扮演，模仿动物的动作和声音。

活动三：动物拼图游戏

教师可以准备一些动物拼图，让幼儿们参与拼图游戏。在游戏过程中，教师可以提醒幼儿们观察拼图的形状和颜色，帮助他们锻炼观察力和动手能力。同时，拼图游戏还可以培养幼儿们的耐心和合作意识，因为有些拼图可能需要几个幼儿一起合作完成。

活动四：动物故事分享

教师可以为幼儿们准备一些关于动物的故事书，然后带领他们一起阅读和分享。在分享过程中，教师可以引导幼儿们讲述自己喜欢的动物故事，并鼓励他们用自己的语言表达自己的想法和感受。这不仅可以增强幼儿们的口语表达能力，还可以培养他们对动物的喜爱和保护意识。

通过以上一系列的活动，幼儿们可以更好地了解和喜爱动物，同时也能培养他们的观察力、动手能力和合作意识。这种主题活动不仅可以使幼儿们在游戏中学习，还可以增强他们的团队合作能力和创造力，为他们未来的学习和成长奠定良好的基础。

幼儿园小班主题活动方案 篇二

近年来，越来越多的幼儿园开始注重小班的主题活动，这不仅可以帮助幼儿们更好地学习和实践，还可以培养他们的创造力和团队合作能力。本文将为大家提供一种小班主题活动方案，帮助教师更好地组织和安排活动。

主题：四季变化

目标：通过四季变化的主题活动，让幼儿们了解和感受不同季节的特点，培养他们的观察力和创造力。

活动一：观察天气

教师可以每天带领幼儿们观察天气，并记录下来。在观察过程中，教师可以引导幼儿们观察天空的颜色、云朵的形状和风的强度等，并帮助他们认识和记住不同天气的特点。同时，教师还可以与幼儿们一起讨论不同天气对人们的生活和环境的影响。

活动二：季节手工制作

教师可以提前准备好一些纸张、颜料和装饰材料，然后带领幼儿们一起制作季节手工作品。在制作过程中，教师可以讲解不同季节的特点，并帮助幼儿们选择适合的材料进行制作。比如，在春天可以制作鲜花和小鸟，夏天可以制作太阳和海洋，秋天可以制作树叶和果实，冬天可以制作雪花和雪人。

活动三：季节游戏

教师可以设计一些与季节相关的游戏，让幼儿们参与其中。比如，在春天可以组织采摘活动，在夏天可以组织水上游戏，在秋天可以组织收获活动，在冬天可以组织滑雪活动。这些游戏不仅可以让幼儿们更好地了解和感受不同季节的特点，还可以培养他们的团队合作能力和创造力。

活动四：季节故事分享

教师可以为幼儿们准备一些关于季节的故事书，然后带领他们一起阅读和分享。在分享过程中，教师可以引导幼儿们讲述自己喜欢的季节故事，并鼓励他们用自己的语言表达自己的想法和感受。这不仅可以增强幼儿们的口语表达能力，还可以培养他们对季节的了解和喜爱。

通过以上一系列的活动，幼儿们可以更好地了解和感受四季的变化，同时也能培养他们的观察力和创造力。这种主题活动不仅可以使幼儿们在游戏中学习，还可以增强他们的团队合作能力和创造力，为他们未来的学习和成长奠定良好的基础。

幼儿园小班主题活动方案 篇三

　　上午活动：

　　晨间活动：桌面玩具 晨间谈话：幼儿卫生教育

　　活动目标：

　　1、礼貌教育。 2、训练幼儿坐姿。

　　活动准备：各种玩具，铃鼓等。请一位大班的小朋友。

　　重点难点：训练幼儿正确的坐姿和站姿。

　　活动过程：

　　1、稳定幼儿情绪，幼儿入座玩玩具。

　　2、进行礼貌教育。 老师:今天XX小朋友真好，早晨来就主动说老师好并和妈妈说再见了，妈妈和老师都很开心，大家想不想和他学习啊。

　　3、让幼儿知道点名 老师：每个小朋友都有一个好听的名字，，待会老师叫谁的名字，谁就说声到，让老师知道你来了，好吗?

　　4、学习站姿与坐姿。 让一名大班的幼儿练习站姿坐姿

　　老师：请小朋友看这位姐姐是怎么站的，我们一起来学，两腿并拢，抬头看前方，挺胸。 如何坐?小手放在腿上，腿要并拢，要说话先举手。

　　5、 幼儿入厕，强调不要乱跑。

　　下午活动：

　　1、 组织幼儿到操场玩大型游戏;

　　2、教育幼儿不能乱跑;

　　3、 老师示范玩滑滑梯，一个跟一个爬，不推不挤;

　　4、 教育幼儿要互相谦让。

幼儿园小班主题活动方案 篇四

　　上午活动：

　　晨间活动：桌面玩具 晨间谈话：点名

　　幼儿园里真好玩

　　活动目标：

　　1、稳定情绪，参加活动。

　　2、知道饭前便后要洗手。

　　活动重点，难点：知道老师说话时幼儿不能乱喊。

　　活动过程：

　　1、老师：我们幼儿园真好玩，老师带你们去玩一下。了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上课的;

　　2、回到教室，老师说：哥哥姐姐坐的时候要坐正，听老师说话，说话的时候要举手，并且说的都是普通话，我们要向他们学习;

　　3、老师：你们喜欢老师吗?喜欢幼儿园吗?

　　4、卫生教育：教育幼儿穿干净的衣服。

　　下午活动：

　　1、组织幼儿到饲养角;

　　2、老师讲解饲养角里养的动物;

　　3、 参观猪，讲解猪的用处。

幼儿园小班主题活动方案 篇五

　　一、活动目的

　　1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

　　2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

　　二、活动准备

　　小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

　　三、活动时间

　　6月xx日下午4点30分

　　四、活动流程

　　（一）幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！

　　（二）教师引语：首先感谢各位家长的到来，

　　每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲——被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。

　　（三）亲子游戏环节

　　1、梳头

　　玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

　　2、袋鼠

　　玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

　　3、我给爸爸穿鞋子

　　玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

　　4、击鼓传花

　　玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

　　五、结束部分

　　音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

　　师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

幼儿园小班主题活动方案 篇六

　　活动名称：

　　圣诞狂欢——共享快乐

　　活动时间：

　　12月23日上午8：30—11：00

　　活动目的：

　　1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。

　　2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐。

　　人员邀请：

　　本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

　　活动准备：

　　1、物品准备：

　　（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个（小喇叭），宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶。

　　（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。

　　（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。

　　2、音乐准备：

　　《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《》《we wish you a merry and happy new year》

　　3、人员安排：

　　邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。×老师负责协助×老师，放音乐及活动物品的准备。×老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

　　活动流程：

　　播放《merry baby》背景音乐主持人致开场词。

　　开场词（开场前背景音乐merry ！）

　　a：各位家长

　　b：各位小朋友们

　　ab：大家上午好！

　　a：今天，我们在小三班共迎圣诞！

　　b：今天，我们在小三班欢聚一堂！

　　ab：让我们把所有的祝福送给您。感受圣诞给您带来的开心时刻。

　　a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》

　　（宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳）

　　a：刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕

　　（播放幻灯片）

　　b：观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞！掌声欢迎！

　　请欣赏×家庭带来的歌曲《天路》

　　a：幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏×家庭带来的歌曲《幸福》

　　b：流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏×家庭带来的歌曲《套马杆》

　　a：可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧！

　　（×家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》）

　　b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》

　　玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。

　　要求：家长不能代替宝宝踩到气球。

　　a：（颁奖）激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果，有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员（幼儿）上台领奖。

　　b：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。

　　喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

　　音乐起

　　a；我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱《abc》

　　b：人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏×家庭带来的《三字经》

　　a：外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏×家庭带来的歌曲《印第安男孩》

　　b：手指可以做很多事情，×家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活！

　　a：精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》

　　玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。

　　要求：家长不可以以任何形式提示

　　颁奖：孩子们高兴不高兴？哈哈，激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖，那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞？

　　b：美丽的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演。

　　结束活动：

　　致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。

　　家长疑问解答

　　安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

　　紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

　　处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。

　　注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。