开展学雷锋活动的方案【精彩6篇】

开展学雷锋活动的方案 篇一

学雷锋活动是一种弘扬社会主义核心价值观、培养和践行社会主义荣辱观的重要方式，对于培养青少年积极向上的品质和精神风貌，推动社会文明进步具有重要意义。为了有效组织和开展学雷锋活动，以下是一些方案供参考。

首先，建立学雷锋志愿者队伍。通过各种渠道招募志愿者，包括学校、社区、企事业单位等。志愿者队伍可以由学生、老师、企业员工、社区居民等组成，涵盖不同年龄段和社会群体。建立志愿者队伍的目的是为了能够更好地组织和开展学雷锋活动，同时也能够让更多的人参与到学雷锋活动中来。

其次，制定学雷锋活动计划。活动计划应该包括具体的活动内容、时间安排、人员配备等。活动内容可以包括志愿服务、社区清洁、环境保护、慰问孤寡老人等，要根据实际情况和参与人员的特点进行合理安排。时间安排要充分考虑参与人员的工作学习时间，尽量选择适合大家参与的时间段。人员配备要根据活动内容和规模来确定，确保活动的顺利进行。

第三，加强宣传和动员。在活动开始之前，要通过各种途径进行宣传和动员，包括宣传栏、海报、微信公众号、学校广播等。宣传内容要简洁明了，突出学雷锋活动的主题和意义，同时也要鼓励更多的人参与到活动中来。动员工作要做到全员参与，包括学校、社区、企事业单位的领导、老师、员工、居民等，要形成全社会的共识和共同行动。

最后，做好活动评估和总结工作。活动结束之后，要对活动进行评估和总结，了解活动的效果和问题，为下一次活动做好准备。评估工作可以通过问卷调查、座谈会、个别访谈等方式进行，要充分听取各方面的意见和建议。总结工作要全面、客观地分析活动的亮点和不足，总结经验教训，为今后的活动提供参考。

通过以上方案，可以有效组织和开展学雷锋活动，推动社会主义核心价值观的传播和践行，培养青少年的社会责任感和奉献精神。同时，学雷锋活动也能够加强社会的凝聚力和向心力，促进社会文明进步和和谐发展。让我们共同行动起来，用实际行动践行雷锋精神，共建美好社会。

开展学雷锋活动的方案 篇二

学雷锋活动是一种重要的社会实践活动，对于培养青少年的奉献精神和社会责任感具有重要意义。为了有效组织和开展学雷锋活动，以下是一些方案供参考。

首先，明确活动目标和主题。学雷锋活动的目标是培养青少年的社会责任感和奉献精神，推动社会主义核心价值观的践行。活动主题可以根据当地的实际情况和参与人员的特点来确定，可以是志愿服务、环境保护、助人为乐等。明确目标和主题可以为活动的组织和开展提供明确的方向和依据。

其次，制定活动计划和安排。活动计划应该包括具体的活动内容、时间安排、人员配备等。活动内容可以包括志愿服务、社区清洁、慰问孤寡老人等，要根据实际情况和参与人员的特点进行合理安排。时间安排要充分考虑参与人员的工作学习时间，尽量选择适合大家参与的时间段。人员配备要根据活动内容和规模来确定，确保活动的顺利进行。

第三，加强宣传和动员。在活动开始之前，要通过各种途径进行宣传和动员，包括宣传栏、海报、微信公众号、学校广播等。宣传内容要简洁明了，突出学雷锋活动的主题和意义，同时也要鼓励更多的人参与到活动中来。动员工作要做到全员参与，包括学校、社区、企事业单位的领导、老师、员工、居民等，要形成全社会的共识和共同行动。

最后，做好活动评估和总结工作。活动结束之后，要对活动进行评估和总结，了解活动的效果和问题，为下一次活动做好准备。评估工作可以通过问卷调查、座谈会、个别访谈等方式进行，要充分听取各方面的意见和建议。总结工作要全面、客观地分析活动的亮点和不足，总结经验教训，为今后的活动提供参考。

通过以上方案，可以有效组织和开展学雷锋活动，培养青少年的社会责任感和奉献精神，推动社会主义核心价值观的践行。同时，学雷锋活动也能够加强社会的凝聚力和向心力，促进社会文明进步和和谐发展。让我们共同行动起来，用实际行动践行雷锋精神，共建美好社会。

开展学雷锋活动的方案 篇三

　　雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了。在这学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个拥有高尚品德的人，做的也并不是什么伟大惊人的事情。我们学雷锋，就应该从身边做起，从自我做起，从关心同学做起。

　　一、 活动目的：

　　通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

　　二、活动主题：

　　雷锋精神伴我成长

　　三、活动时间：

　　20xx年03

　　四、活动内容及要求：

　　1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；

　　2、讲雷锋故事，。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；

　　3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。

　　4、开展 “小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）。动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。

　　5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

开展学雷锋活动的方案 篇四

　　一、指导思想

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。

　　二、活动目标

　　1、以学雷锋主题活动为契机，组织学生团员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

　　2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　　3、加深团员对雷锋精神的认识和理解，促使团员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，为全校的学生树立榜样。

　　三、活动时间：

20xx年x月

　　四、总体要求

：

　　各位共青团员都要以身作则，从我做起，争当小雷锋，

　　五、主题活动

　　1、学习雷锋精神

　　3月4日，组织团员召开学雷锋动员大会，学习雷锋精神。号召全体团员要时刻像雷锋学习，从我做起，争做小雷锋，对自己要有高要求，真正成为同学们的榜样。

　　2、结合3.8妇女节，延伸感恩教育，为妈妈做一件事。

　　3、关爱校园

　　每位团员同学要以学校小主人的身份要求自己，关心身边事，关心需要帮助的同学。捡起身边的小纸屑，对身边的不良行为及时的制止。让自己成为有素质的新一代少年，成为行为规范的优秀生，让学校形成一股良好的风气，从而感染到身边的同学，让我们的校园更美好。

　　4、学习雷锋精神征文活动

　　要求各团员每人上交一篇文章，谈谈自己在学雷锋活动中做了哪些有意义的事情，讲讲身边的活雷锋等等。题目自拟，内容积极向上，抒发自己的真情实感。字数在600字以上。文章写在方格纸上，字迹端正。第一面署班级、姓名。x月x日前交团委办公室，我们将评选出一、二、三等奖若干名，并颁发奖状。

　　5、学习当代雷锋的感人事迹主题班会

　　x月x日，在感动中国年度十大人物中选择两到三个人物事迹进行学习，谈谈自己的感受；或者让学生课前自己学习十大人物的事迹，在班会课上互相交流。

开展学雷锋活动的方案 篇五

　　为贯彻落实市教育局、市文明办、团市委有关学雷锋活动的文件精神，动员广大师生积极参与学雷锋活动中来，不断提高全校师生道德素质和校园文明程度，经研究决定，开展萍师附小学雷锋活动月。现将具体活动安排如下：

　　一、活动时间

　　主题活动月：20xx年3月。

　　二、活动地点

　　校园及校外场所。

　　三、活动安排

　　1.在3月集中开展学雷锋活动的舆论宣传。利用国旗下讲话、主题班队会、校园早晨广播、黑板报、展板、网站、电子显示屏等平台集中宣传雷锋事迹，让广大师生了解雷锋、学习雷锋，为开展学雷锋活动营造浓厚的氛围。

　　2.“雷锋，我的榜样”“五个一”活动。

　　上一堂主题班队课，每个班(队)在三月份的班队课开一次主题班会，就如何在新时期学习和弘扬雷锋精神为专题进行专题教育;出一期黑板报;做一件好事。立足校园，融入社会，可以是学校政教处、大队部组织的、班(队)集体组织的，也可以是学生自发行动，力争每天做一件有益于他人、有益于社会的好事，登记在班级“学雷锋日记本上”;读一篇雷锋的日记(故事);背一句雷锋的名言，学习雷锋精神精华，做新时代雷锋人。

　　3. 开展“三关爱”志愿服务活动。以关爱留守儿童及孤残儿童、空巢老人、残疾人为重点，组织少先队员深入敬老院、孤儿院、社会福利院等，开展简单生活料理、文体娱乐、物质帮助等方面的服务。通过“一助一”、“多助一”长期结对帮扶等方式，提供爱心服务。

　　4. 评选 “学雷锋小标兵”。

　　评选条件：

　　(1)要求在学校开展的学雷锋活动月中，思想进步、积极向上，助人为乐、无私奉献，积极参加各项公益活动，坚持做好事，事迹突出。

　　(2)关心集体、团结同学、尊敬师长、认真完成组织交给的各项工作。

　　(3)在家为父母做力所能及的家务，孝敬长辈，在班中积极为班服务，为同学服务，立足学生自身特点，从身边小事做起，热爱班级，团结同学。

　　(4)学习勤奋，学风严谨，有较好的卫生习惯，在校每天大扫除及各种劳动要积极肯干，在家能做力所能及的活。保护环境卫生，不在校园吃零食，不乱丢垃圾。

　　(5)遵守校规校纪，自觉服从学校管理，自觉遵守学校的各项规章制度。

　　(6)团结同学，组织纪律性强，不迟到，不早退，不旷课，不进网吧。

　　(7)拾金不昧，捡到东西要交公。

　　评选办法

　　采用班级推荐的方法，3月31日前由班级交流推荐，辅导员同意后报学校政教处和大队部审核批准。每班可推荐1——2人，在四月初进行表彰。

　　5. 创建雷锋中队

　　创建对象：四、五年级

　　创建条件：

　　(1).人人爱读雷锋书籍。选择有关雷锋书籍，组织少先队员积极开展读雷锋书籍活动，使少先队员人人爱读雷锋书籍，帮助少先队员在阅读中不断吸收雷锋精神的营养。

　　(2).人人爱唱雷锋歌曲。选择易学、动听、好唱的雷锋歌曲，通过合唱、观看MV、表演唱、带动唱、教唱等方式，组织少先队员传唱雷锋歌曲，使少先队员人人爱唱雷锋歌曲，引导少年儿童在音乐营造的氛围中感受雷锋歌曲传递的情感和内容。

　　(3).人人会讲雷锋故事。组织少先队员以讲故事、朗诵、快板、三句半等各种形式，开展讲雷锋故事活动，使少先队员人人会讲雷锋故事，帮助少先队员在讲出自己对故事的理解的过程中了解雷锋事迹、感受雷锋精神。

　　(4).人人诵读雷锋经典。选取雷锋所作的经典名篇，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，使少先队员人人诵读雷锋经典，引导少先队员在诵读中感受雷锋精神的崇高。

　　(5).人人践行雷锋精神。组织少先队员从身边做起，从小事做起，通过帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴等方式，积极开展助人为乐的好人好事活动，使少先队员人人都以实际行动学雷锋，引导少先队员在投身学雷锋实践活动中感受雷锋精神，体会助人为乐。

开展学雷锋活动的方案 篇六

　　为弘扬雷锋精神，鼓励引导我校全体学生倡树文明新风，建设和谐教育，结合上级文件精神，决定于3月份在我校集中开展“学雷锋志愿服务月”活动。现将具体方案安排如下：

　　一、活动主题

　　弘扬雷锋精神，构建和谐教育

　　二、活动的目的和意义

　　动员和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高，并积极投身于实现舞钢教育科学发展新跨越的伟大实践中去。

　　三、活动时间

　　3月份

　　四、活动内容

　　(一)开展献爱心活动

　　结合我校实际情况，积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人和贫困学生的活动，激励学生积极参与志愿服务，紧跟雷锋的步伐，争做雷锋式的好少年、好青年。

　　(二)积极开展“植树护绿行动”

　　组织学生走上街头，宣讲环保常识，从小事做起，主动参与植树护绿行动;开展义务植树造林、植绿种草等活动。

　　(三)要动员组织广大青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的大清扫活动

　　开展以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境卫生清整活动，为我校卫生更上一层楼做出自己的贡献。