元宵节活动方案【精选6篇】

元宵节活动方案 篇一

元宵节，又称小年，是中国传统的重要节日之一。为了丰富员工的业余生活，增强员工之间的凝聚力和团队合作意识，我公司决定举办一系列的元宵节活动。以下是我们为员工准备的元宵节活动方案。

一、元宵灯谜大赛

元宵灯谜是元宵节的传统习俗之一，通过猜灯谜可以增加员工的智力活动、团队合作和互动。我们可以在公司内部设立灯谜摆放区，摆放一些有趣的灯谜供员工猜解。同时，可以组织一场元宵灯谜大赛，让员工自由组队参加。比赛过程中，既可以增加员工之间的交流和合作，又可以展示员工的智慧和才华。

二、元宵晚会

元宵晚会是元宵节的另一个重要活动。我们可以在公司范围内举办一场精彩的元宵晚会，邀请专业的演艺团队为员工表演精彩的节目，例如舞蹈、歌曲、相声等。同时，也可以组织员工自愿参加的才艺表演，为员工提供一个展示自己才华的舞台。在晚会中，还可以设置一些互动环节，如抽奖、游戏等，增加员工的参与感和快乐度。

三、元宵美食品尝

元宵节的传统食物是元宵，我们可以为员工准备各种口味的元宵，如芝麻馅、豆沙馅、果酱馅等，让员工品尝到各种美味的元宵。同时，还可以组织员工自愿参加的元宵制作活动，由公司提供原材料和制作工具，让员工动手制作自己喜欢的元宵。这样既能增加员工的互动和团队合作，又能让员工感受到制作美食的乐趣。

四、元宵游园活动

元宵节期间，各地的公园都会举办各种元宵灯会。我们可以组织员工一同参加当地的元宵游园活动，欣赏美丽的灯彩和灯谜，体验传统的元宵节氛围。在游园活动中，可以组织员工拍照比赛、摄影比赛等，让员工记录下美丽的瞬间，也可以增加员工之间的互动和交流。

通过以上的元宵节活动方案，我们既能丰富员工的业余生活，又能增强员工之间的凝聚力和团队合作意识。希望这些活动能够让员工度过一个愉快、有意义的元宵节。

元宵节活动方案 篇二

元宵节是中国传统的重要节日之一，为了让员工度过一个愉快、有意义的元宵节，我们公司特别制定了一系列的活动方案。

一、元宵灯谜大赛

元宵节的传统习俗之一就是猜灯谜，通过猜灯谜可以增加员工的智力活动和团队合作。我们将在公司内设立灯谜摆放区，摆放一些有趣的灯谜供员工猜解。同时，还将组织一场元宵灯谜大赛，让员工自由组队参加。比赛过程中，既可以增加员工之间的交流和合作，又可以展示员工的智慧和才华。

二、元宵晚会

元宵晚会是元宵节的另一个重要活动。我们将在公司范围内举办一场精彩的元宵晚会，邀请专业的演艺团队为员工表演精彩的节目，例如舞蹈、歌曲、相声等。同时，也将组织员工自愿参加的才艺表演，为员工提供一个展示自己才华的舞台。在晚会中，还将设置一些互动环节，如抽奖、游戏等，增加员工的参与感和快乐度。

三、元宵美食品尝

元宵节的传统食物是元宵，我们将为员工准备各种口味的元宵，如芝麻馅、豆沙馅、果酱馅等，让员工品尝到各种美味的元宵。同时，还将组织员工自愿参加的元宵制作活动，由公司提供原材料和制作工具，让员工动手制作自己喜欢的元宵。这样既能增加员工的互动和团队合作，又能让员工感受到制作美食的乐趣。

四、元宵游园活动

元宵节期间，各地的公园都会举办各种元宵灯会。我们将组织员工一同参加当地的元宵游园活动，欣赏美丽的灯彩和灯谜，体验传统的元宵节氛围。在游园活动中，还将组织员工拍照比赛、摄影比赛等，让员工记录下美丽的瞬间，也可以增加员工之间的互动和交流。

通过以上的元宵节活动方案，我们希望能够让员工度过一个愉快、有意义的元宵节。相信这些活动将增强员工之间的凝聚力和团队合作意识，丰富员工的业余生活。让我们一起期待这个精彩的元宵节吧！

元宵节活动方案 篇三

　　20xx年2月19日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早准备，做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日

　　一、活动背景：

　　为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　二、活动目的：

　　通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。

　　三、活动安排：

　　第一阶段：了解“元宵节”

　　提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。

　　第二阶段：

　　1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份，学校进行评比。

　　2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

　　3、活动结束后，每班(三——六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。

　　利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。

　　活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

元宵节活动方案 篇四

　　一、活动主题

　　感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　　二、活动地点

　　湘府华城物业办公室前木亭和湘府东苑小区

　　三、活动时间

　　正月十五

　　四、活动负责人

　　五、参加人员

　　各小区业主及公司员工

　　六、活动安排及布置

　　1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面2、准备各种奖品

　　3、配置节日音乐并拍照留念

　　七、猜灯谜活动说明

　　在湘府华城悬挂300条灯谜；在湘府东苑悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1—100条灯谜到1号桌对答案；第101—200条灯谜到2号桌对答案；第201—300条灯谜到3号桌对答案。

　　八、兑奖原则

　　每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　　九、活动注意事项

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

元宵节活动方案 篇五

　　元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　猜灯谜、庆元宵

　　二、活动时间：

　　20xx年2月19日（农历正月十五）晚6：00

　　三、活动地点

：

　　娱乐室及篮球场

　　四、活动准备：

　　1、x月xx日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：。

　　2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：。

　　3、x月xx日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：。

　　4、x月xx日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：。

　　5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：。

　　请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人2月16号将具体活动流程交于部门经理处。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。（待讨论）

　　4、谜语共400条：

　　第1—100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101—200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201—300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301—400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

　　5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品

　　6、奖项设置：

　　灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定）

　　游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　4、游戏环节尽情的玩耍

　　七、活动费用预算：

　　1、元宵小灯笼20只，5元x20=100元

　　2、红丝带两盘，15元x2=30元

　　3、奖品200份，4元x200=800元

　　4、礼品30份，500元（可申请公司产品）

　　合计费用：约1500元左右。

元宵节活动方案 篇六

　　一、目的及意义

　　1、鼓励低年级的学生自己动手，高年级的学生自己组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念，培养他们组织和参与活动的能力。

　　2、引导少先队员进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。

　　二、活动内容：

　　活动一：开学第一周布置任务，学生自制花灯、灯谜，周三队课或周五元宵节当天班级自行组织开展赏花灯或猜灯谜活动，同时交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，可以结合“家长进课堂”活动同时进行。各班活动照片发至大队部金秋霞处。

　　活动二：元宵节当天中午，每位学生吃汤圆。其中学校准备了内陷与众不同的汤圆，吃到的孩子当场在凭汤圆在大队部金秋霞处兑换奖品。

　　活动三：元宵节晚上自行赏花灯，拍下“我与花灯的一张合影”发送给班主任老师，班主任老师可将班级搜集照片打包发送至大队部金秋霞处。

　　三、相关事项

　　1、班主任请多动员、鼓励学生自我开展活动。

　　2、大队部及时做好活动的宣传报道工作。

　　3、鼓励班级自行开展元宵节相关活动，相关活动照片或者文字稿发大队部。