幼儿园圣诞节活动方案(通用6篇)
幼儿园圣诞节活动方案 篇一
圣诞节是西方的一个重要节日，也是孩子们最喜欢的节日之一。为了让孩子们度过一个愉快且有意义的圣诞节，我们幼儿园制定了一系列的圣诞节活动方案。
首先，我们将在班级中进行圣诞主题的手工制作活动。教师将准备一些纸、剪刀、彩色笔等材料，让孩子们亲手制作圣诞卡片、圣诞帽等小礼物。通过手工制作，不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还可以让他们感受到圣诞节的快乐氛围。
其次，我们将组织圣诞节的音乐会。在音乐会上，孩子们将学唱一些经典的圣诞歌曲，如《铃儿响叮当》、《圣诞老人进城》等。孩子们将穿上漂亮的服装，通过歌声和舞蹈，展现出他们的才艺和自信。音乐会不仅能够培养孩子们的音乐素养，还能够增强他们的团队合作意识和表演能力。
另外，我们还计划组织一场圣诞游园活动。在活动中，我们将为孩子们准备一些有趣的游戏和挑战，如找圣诞老人、圣诞礼物接力赛等。孩子们将分成小组，通过游戏的方式增进友谊，感受团队合作的乐趣。同时，我们还将设立一些小奖品，鼓励孩子们积极参与活动。
最后，我们还将组织一次圣诞节的亲子活动。在活动中，家长和孩子将一起参与各种游戏和互动，如圣诞主题的拼图游戏、亲子合唱等。通过亲子活动，可以增进家长和孩子之间的感情，同时也能够让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和成长情况。
通过以上一系列的圣诞节活动，我们既能够满足孩子们对圣诞节的期待和喜爱，又能够培养他们的动手能力、音乐素养和团队合作意识。我们相信，孩子们将在这个特殊的节日中度过一个快乐而有意义的时光。
幼儿园圣诞节活动方案 篇二
圣诞节是西方的一个重要节日，也是孩子们最喜欢的节日之一。为了让我们的幼儿园孩子们度过一个难忘的圣诞节，我们制定了一系列的活动方案。
首先，我们将组织一场圣诞主题的舞蹈表演。在表演中，孩子们将穿上漂亮的圣诞服装，展示他们学习舞蹈的成果。教师们将为孩子们编排一些简单而有趣的舞蹈动作，让他们在音乐的节奏中跳出欢乐的舞步。通过舞蹈表演，孩子们不仅能够展示自己的才艺，还能够增强协调性和节奏感。
其次，我们将组织一次圣诞节的绘画比赛。在比赛中，孩子们将用自己的想象力和创造力绘制圣诞主题的画作。教师们将组织评委对画作进行评选，并为获奖的孩子们颁发奖品。通过绘画比赛，孩子们不仅能够培养艺术细胞，还能够锻炼观察力和表达能力。
另外，我们还将组织一次圣诞节的美食制作活动。在活动中，孩子们将亲手制作一些圣诞节的小吃和甜点，如圣诞饼干、圣诞布丁等。教师们将为孩子们提供食材和食谱，并指导他们的制作过程。通过美食制作活动，孩子们不仅能够提高他们的动手能力，还能够培养他们的耐心和细致性。
最后，我们还将组织一次圣诞节的亲子游园活动。在活动中，家长和孩子将一起参与各种游戏和互动，如圣诞主题的寻宝游戏、亲子合唱等。通过亲子活动，可以增进家长和孩子之间的感情，同时也能够让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和成长情况。
通过以上一系列的圣诞节活动，我们既能够满足孩子们对圣诞节的期待和喜爱，又能够培养他们的舞蹈、绘画和烹饪技能。我们相信，孩子们将在这个特殊的节日中度过一个快乐而有意义的时光。
幼儿园圣诞节活动方案 篇三
中、大班圣诞美语月活动时间安排
：
参加班级（樱桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班）
12月10日-12月14日
活动内容：
1、各班学习过于圣诞节的美语歌曲，在美语聊天活动中渗透圣诞节的相关内容，主题活动：幼儿园圣诞活动方案。充分体现我园的美语特色。
2、各班教师和幼儿一起收集并相互交流相关圣诞节的各种资料：如故事、歌曲、儿歌等。
3、各班制作圣诞节挂件，请幼儿和家长共同参与制作内容包括：装饰圣诞袜、帽子、手套、卡片、糖果等
4、请各位家长配合幼儿园做好圣诞节前各项准备工作。
12月17日-12月22日
活动内容：
1、各班教师准备好个班幼儿的礼物。
2、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进行装饰。
3、各班教室圣诞温馨环境布置，体现处各班的特色
4、每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲，让幼儿感受节日前的气氛。
12月25日：集体庆祝活动：8：30-9：00
主持人：姜老师
负责人：杜老师 地点：操场
活动过程：1、布置操场周围环境（气球、拉花、挂件）
2、各班准备圣诞集体节目（国际版英语节目）
3、集体舞
4、礼花
5、音乐、音响
活动过程：1、开场英语互动游戏
2、园长致圣诞节词
3、家长代表发言
4、国际班英语致词
5、各班节目表演
6、跳集体舞、放礼花
美食大赛活动：9：00-10：00
活动准备：
1、食堂准备各种材料
2、各班准备活动工具
3、各班准备小食品及水果
活动地点：各班教室
活动过程及内容：
各班回到各教室进行美食制作，以比赛的形式开展活动，胜利者适当的颁发奖品，幼儿教案《主题活动：幼儿园圣诞活动方案》。
美食大赛包括：水果拼盘、饺子、豆沙包、糖包、包子、巧果
将做好的食品送到伙房进行加工。
亲子游戏活动：10：00-11：00
活动内容：各班在各教室开展亲子游戏活动，活动准备及活动形式根据各班情况自行开展。
分享美食活动：11：00-11：30
活动内容：各班家长带领自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果
2、分享圣诞礼物：活动前每位幼儿收5元钱，集体购买圣诞礼物，每位幼儿一份，活动结束时到本班老师处领取，让幼儿体验到节日的快乐！
幼儿园圣诞节活动方案 篇四
一、活动时间：
20X年12月25日
二、活动地点：
中班教室
三、活动目的
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流，例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。
四、活动前期准备
1.教师准备：
环境布置：策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。
3、家长准备：1)准备化妆品(当天幼儿都是由家长进行自由发挥式的化妆);
2)准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备;
3)家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。
家长通知：
星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好交给班级老师(避免家长之间菜有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全。
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!
注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!
幼儿园圣诞节活动方案 篇五
活动目标：
1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围。
2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。
3、乐于参加集体活动，感受节日的快乐。
活动准备：动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼物
活动过程：
一、跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。“小动物们，今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”
二、幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》
三、游戏：猜猜我是谁?幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。
四、集体舞蹈《认识你呀真高兴》
五、幼儿才艺表演
六、结束活动：圣诞老爷爷发礼物
幼儿园圣诞节活动方案 篇六
一、晚会主题
通过此次圣诞节晚会，了解外语特色，体现立足于智慧的贴心服务，让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐，以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。
二、开场台词(由主持人共同完成)
倒计时，
舞蹈，老师的开场舞3
主持人上场，和小朋友们互动提问。
一起舞蹈《快乐崇拜》，学生和家长一起热身。
节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场，ppt开始放映(许老师)，隆重介绍圣诞节(廖)
游戏一、圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星，8人X5场。
节目二、耶稣的诞生，服装自备，准备“宝宝”。
游戏二、抓“尾巴”8人X5场，游戏规则讲清楚，有示范，间。
情商教育、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”。
(问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)
节目三、西游记“猪八戒，豹纹围巾。
游戏三、扔僵尸，排队扔，发奖品。
游戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最后合影留念。
节目四、唱歌，老师和同学们一起唱歌。
三、活动经费由X负责。
四、背景布置由营销部和X共同完成。
五、音响和PPT播放由X和X老师负责。
六、晚会其它物资采购准备：由Xx、Xx、Xx。
七、拍照、摄影，刻成碟由营销部帮忙。
八、晚会节目安排。
1、开场热舞由X负责。
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。
3、主持人介绍特约嘉宾。
九、难忘瞬间——集体合影，各个家庭拍照。
十、晚会结束：大合唱圣诞歌曲，待定。
十一、节目单：由全体老师负责，游戏的节目单。
十二、全体老师负责收拾物品。
