班级活动策划方案【精简6篇】

班级活动策划方案 篇一

班级活动策划方案

一、活动目的和意义

班级活动是为了促进同学们之间的交流与互动，增强班级凝聚力和团队合作能力，培养同学们的领导力和组织能力。通过举办一系列活动，可以提高同学们的综合素质，丰富校园文化生活，营造良好的班级氛围。

二、活动内容和安排

1.开展主题演讲比赛：通过主题演讲比赛，激发同学们的表达能力和思维能力，培养他们的演讲技巧和自信心。比赛分为初赛和决赛，初赛由班级推选的同学进行，决赛则由专业评委进行评选。比赛结束后，可以组织同学们进行互动交流和经验分享。

2.组织户外拓展活动：户外拓展活动可以培养同学们的团队协作和解决问题的能力。可以选择一日游或者露营等形式，通过团队合作完成一系列任务，提高同学们的沟通和协作能力，增强班级凝聚力。

3.举办文化艺术展览：同学们可以展示自己的绘画、摄影、书法等艺术作品，展览可以设置主题，如“校园风景”、“班级印记”等，通过展览可以展示同学们的才华和创造力，丰富校园文化生活。

4.组织班级联谊活动：可以选择举办一次班级聚餐或者户外运动等形式的活动，让同学们相互了解和交流，增进感情。活动可以设立游戏环节，增加趣味性和互动性。

三、活动准备和实施

1.筹备人员的选拔：根据活动的性质和规模，选择一些热心的同学担任策划人员，负责活动的策划、组织和宣传工作。策划人员应具备较强的组织能力和沟通能力，能够协调各方资源，确保活动的顺利进行。

2.活动预算的编制：根据活动的具体内容和规模，制定详细的活动预算，包括场地租赁费用、物资采购费用、餐饮费用等。预算编制要充分考虑活动的经济性和实际情况，确保活动的顺利进行。

3.活动宣传和邀请：活动筹备期间，要进行充分的宣传工作，包括制作宣传海报、发放宣传单等。同时，要及时向同学们发送邀请函，提醒他们参加活动，并说明活动的具体安排和要求。

4.活动实施和管理：在活动开始之前，要进行详细的活动安排和流程规划，确保活动的顺利进行。同时，要做好活动现场的管理工作，保证同学们的安全和秩序。活动结束后，要进行总结和反思，及时改进活动的不足之处。

四、活动效果评估

通过活动的实施和参与情况，可以对活动效果进行评估。可以通过问卷调查、讨论会等形式，收集同学们对活动的反馈意见和建议。根据评估结果，及时调整和改进活动策划方案，为下一次活动提供经验和借鉴。

班级活动是学生时代的重要记忆，也是培养学生综合素质的重要途径。通过精心策划和组织，可以丰富同学们的校园生活，增强班级凝聚力和团队合作能力。希望同学们积极参与活动，共同创造美好的班级回忆。

（文章字数：644字）

班级活动策划方案 篇二

班级活动策划方案

一、活动目的和意义

班级活动是为了增强同学们的团队意识和协作能力，促进同学之间的交流和互动，丰富校园文化生活。通过举办一系列活动，可以培养同学们的领导力和组织能力，提高他们的综合素质和能力水平。

二、活动内容和安排

1.组织班级运动会：可以选择一些传统的田径项目，如跑步、跳远、投掷等，也可以增加一些趣味性的项目，如三人接力、绳子跳等。运动会可以分为个人项目和团体项目，通过比赛可以增强同学们的竞争意识和团队精神。

2.举办班级晚会：可以邀请同学们展示自己的才艺，如歌唱、舞蹈、小品等。晚会可以设置主题，如“童年回忆”、“班级记忆”等，通过表演和互动，让同学们回忆起班级中的美好时光，增进彼此之间的感情。

3.开展志愿者活动：可以组织同学们参加社区或者学校的志愿者活动，如义务清洁、义务劳动等。通过参与志愿者活动，可以培养同学们的社会责任感和公益意识，增强他们的服务意识和团队合作能力。

4.举办班级讲座或座谈会：可以邀请一些专家学者或者校友来班级进行讲座或座谈，分享自己的经验和见解。讲座或座谈会可以设置主题，如职业规划、学习方法等，通过交流和讨论，提高同学们的思维能力和学习能力。

三、活动准备和实施

1.活动策划和组织：根据活动的性质和规模，确定活动的时间、地点和内容。同时，要确定活动的筹备人员和责任分工，确保活动的顺利进行。活动策划和组织要充分考虑同学们的兴趣和需求，确保活动的吸引力和参与度。

2.活动宣传和邀请：在活动开始之前，要进行充分的宣传工作，包括制作宣传海报、发布宣传信息等。同时，要及时向同学们发送邀请函，提醒他们参加活动，并说明活动的具体安排和要求。

3.活动实施和管理：在活动进行过程中，要确保活动的顺利进行。要做好现场的管理工作，保证同学们的安全和秩序。活动结束后，要进行总结和反思，及时改进活动的不足之处。

四、活动效果评估

通过活动的实施和参与情况，可以对活动效果进行评估。可以通过问卷调查、讨论会等形式，收集同学们对活动的反馈意见和建议。根据评估结果，及时调整和改进活动策划方案，为下一次活动提供经验和借鉴。

班级活动是同学们共同成长的重要经历，也是培养同学们综合素质的重要途径。通过精心策划和组织，可以为同学们营造一个积极向上的校园氛围，增强班级凝聚力和团队合作能力。希望同学们积极参与活动，共同创造美好的班级回忆。

（文章字数：682字）

班级活动策划方案 篇三

　　【活动主题】：

　　我为新班级添光彩

　　【活动目的】：

　　通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。

　　【参加对象】：

　　全体学生，班主任和音乐老师。

　　【活动时间】：

　　20xx年xx月xx日下午

　　4：00 — 4：40

　　【主持人】：

　　xx、xx、xx、

　　【活动分工】：

　　1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

　　2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

　　3、宣传委员负责布置会场。

　　4、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

　　5、班主任统筹安排活动环节。

　　【活动过程】：

　　1、讨论活动方案。

　　2、开展活动：

　　1）四个主持人宣布主题班会开始；

　　2）主持人开场白；

　　3）收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱；

　　4）诗朗诵《我爱xx》；

　　5）英语小对话：《助人为乐》；

　　6）小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》；

　　7）三句半《谈谈我们的班集体》；

　　8）丰富多彩的文艺节目：

　　①配乐诗朗诵《红》

　　②单弹管演奏《七子之歌——澳门》

　　③女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏

　　④快板《唱国庆》

　　⑤女生小合唱《一起开始的旅程》

　　⑥架子鼓《好日子》

　　9）音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱：陈锦立

　　【活动小结】：

　　班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。

　　执笔：xx（班长）、xx（宣传委员）

　　【活动目的】

　　暑假结束，大二一开始，班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次“班级活动我做主”活动。

　　【活动形式】

　　各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书（具体格式不限，也可以参照本文或金星农庄春游，最重要的是活动形式），到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论，并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案，作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员，希望大家积极参与进来。

　　【活动时间】

　　暑假期间至开学出换届竞选前。

　　【活动细则】

　　1、大家发挥自己的创意，为亲自设计一次班级活动；

　　2、班级活动的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

　　3、换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xx—xx或者开学初用u盘拷给我；

　　4、下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案，并对各方案过目，作为验收；

　　5、召开小班会大家讨论投票，得出最佳方案；

　　6、为了提高参与的积极性，凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。

班级活动策划方案 篇四

　　活动目的：

　　利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：悦纳自己，尊重他人，相互帮助、相互关怀，遇到矛盾的时候学会换位思考，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神，培养一定的动手能力，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。

　　活动形式：

　　主题班会

　　指导教师：

　　班主任张霄

　　活动主持人：

　　班长江卉靖

　　各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结)：“悦纳自己”————徐兰

　　“气球天上飘”——马思嘉

　　“解手链”————华景玮

　　“买宠物”————江卉靖

　　“包馄饨”————蒋明臻

　　地点：

　　本班教室

　　准备工作：

　　1、召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，动员全班围绕主题献计献策;

　　2、在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头准备;

　　3、分别指导各环节，提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位;

　　4、准备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩;

　　5、场地安排：黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地;

班级活动策划方案 篇五

　　一、前言

　　1、活动主题

　　河北经贸大学工商管理学院人力资源管理二班，庆元旦喜圣诞迎新春班级联欢晚会。“洋溢青春，歌唱未来”。

　　2、活动目的

　　本次班级开展联欢晚会，目的在于增进班内同学的友谊，增强班级的凝聚力，丰富大学生的课余生活，让远离家乡的同学们在校园里面感受到集体的温暖。同时也给班里有才华的同学一个表现自我的平台，让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。届时，同学们一定会在娱乐中感受到彼此的关怀，感受到集体的温暖，增强集体团结的意识。

　　3、活动地点

　　河北经贸大学校礼堂

　　4、活动时间

　　20xx年12月

　　5、参与对象

　　本班的全体同学，小班，导员

　　6、活动方式：学生才艺表演与互动游戏为主，并且插入课本知识有奖问答环节

　　7、经费支出;本次活动的经费主要由班费支持

　　8、准备事项

　　(1)、节目准备：以宿舍为单位，每个宿舍负责准备一个节目表演，节目形式可多种多样，例如：魔术、唱歌、情景剧等，具体落实到每个宿舍长负责。

　　(2)、游戏准备：游戏所要用到的器材由文艺委负责准备。

　　(3)、奖品准备：游戏环节所要准备的奖品要生活委负责。

　　(4)、食品准备：这些东西由生活委负责统一购买。

　　(5)、助兴物品准备：适当买点气球、荧光棒。

　　(6)、有奖知识问答题目准备：由学习委在平时学习科目的课本上找数十道难度适中的题目，在有奖问答环节中让参与问答同学随机抽取回答。

　　9、主办人员：14级人力二班班委

　　二、晚会流程安排

　　1、按照节目单顺序一直进行，由主持人把握大局以及每个节目的时间以及晚会总体的时间。晚会时长：2.5至3小时

　　2、节目单

　　3、游戏规则

　　1、抢凳子

　　游戏道具：预备好凳仔(若干)

　　游戏人员安排：8人(一个主持人，不参游戏)

　　游戏规则：游戏开始先将凳仔成圆形，游戏的人在凳仔外面围成一圈，主持人放music时参加人员就沿着圆形顺时针跑动，当music停时游戏的人要讯速找到一张凳仔坐低，因为凳仔少一张，所以会有一人没凳仔坐，这个人就算是被淘汰了，这时要将凳仔减少一张，直到剩低最后一人为止。赢的人给予奖励。

　　2、真心话大冒险

　　游戏道具：酒瓶一个

　　游戏人员安排：不限定人数

　　游戏规则：参与游戏的同学围着桌子，一人在桌子中央转动横放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指着的同学为输，其他同学为赢。接着由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答;选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。

　　3、有奖知识问答规则

　　同学们可以积极举手参与有奖问答，参与同学在事先准备好的题目中随机抽取3道题目作答，都答对了就能得到相应的小礼品奖励。

　　三、班委工作分配

　　1、前期

　　班长：分配并督促各班委的准备工作以及场地的申请工作

　　团支书：负责策划书的编写以及节目单的编排

　　生活委：预算并负责购买到时要用到的物品

　　文艺委：负责通知班上同学准备节目并督促节目排练

　　其他班委：设计好现场的布置

　　2、进行时

　　班长：主持大局，维持秩序

　　团支书：协助班长工作

　　副班长：拍照、录像

　　生活委：分发食品、饮品、奖品

　　文艺委：充当晚会主持以及游戏的组织者

　　其他班委：负责搬东西到现场以及维持纪律

　　3、后期

　　班长：督促各班委开展工作

　　生活委：安排好值日同学帮忙打扫现场清洁

　　组织委：负责用剩物品的收集

　　宣传委：负责收集照片上存到班群共享

　　四、晚会具体细节

　　1、班干部提前40分钟以上到达现场进行各项准备

　　2、通知好同学们在晚会开始前15分钟可以陆续进场

　　3、晚会开始前班委要赶快布置好现场气氛

　　4、晚会按照定好的节目单一直进行，文艺委充当主持人，把握好晚会每个节目的时间以及总体时间，各班委都要协助维持好现场纪律。

　　五、注意事项

　　1、班委要尽心尽力互相配合搞好所有工作

　　2、经费开支不宜太多，尽量控制在300块钱内

　　3、现场会用到气球，气球不宜在眼前弄破，容易造成眼睛受伤

　　4、玩游戏要有一定限度，适可而止

　　5、参与晚会的同学要配合保持现场的清洁卫生

　　6、以上注意事项由文艺委在晚会前一天向同学们公布

　　六、经费预算：

　　略

班级活动策划方案 篇六

　　一、指导思想

　　学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。

　　二、目的和意义

　　此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展 三课外活动内容

　　根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：

　　1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

　　要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》

　　2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。

　　三、课外活动兴趣小组的组织

　　1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

　　2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

　　3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。

　　四、注意事项及其他

　　1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。

　　2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担责任。

　　3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。

　　5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。

　　6、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元。

　　7、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。