开展学雷锋系列活动方案【精选6篇】
开展学雷锋系列活动方案 篇一
学雷锋活动是培养和践行社会主义核心价值观的重要途径之一，也是推动社会主义精神文明建设和全面建设小康社会的有效手段。为了进一步弘扬雷锋精神，加强公民道德建设，我们制定了以下学雷锋系列活动方案。
一、开展学雷锋志愿服务活动
通过组织学生、教职工和社区居民参与志愿服务活动，培养大家关爱他人、乐于助人的精神。这些志愿服务活动可以包括为社区居民提供义务劳动、帮助孤寡老人打扫卫生、为留守儿童开展文化活动等。通过参与志愿服务，大家能够亲身感受到帮助他人的乐趣和成就感，进一步加深对雷锋精神的理解和认同。
二、开展学雷锋社会实践活动
社会实践是学雷锋活动的重要组成部分，通过参与社会实践，大家能够更加深入地了解社会问题，培养更加广泛的社会责任感。可以组织学生到农村、贫困地区或者社会福利机构开展实践活动，了解农村发展、贫困问题以及弱势群体的需求。同时，也可以组织学生参与环保、扶贫等公益活动，通过亲身经历，激发大家对社会问题的关注和参与意识。
三、开展学雷锋主题宣传活动
宣传是学雷锋活动的重要环节，可以通过举办学雷锋主题演讲比赛、雷锋精神故事分享会等形式，向广大师生宣传雷锋的事迹和精神。同时，还可以制作宣传海报、宣传视频，通过校内校外的展示和宣传渠道，让更多的人了解雷锋的故事，传承雷锋的精神。
四、开展学雷锋主题教育活动
学雷锋活动不仅仅是一种临时的活动，更应该成为一种长期的教育和行为习惯。可以通过开设学雷锋主题课程、组织学雷锋主题班会等方式，引导学生从小养成良好的道德品质和社会责任感。同时，还可以通过开展学雷锋主题读书活动、举办学雷锋主题写作比赛等形式，进一步培养学生的文化素养和社会责任感。
通过以上的学雷锋系列活动方案，我们希望能够深入学习和践行雷锋精神，引导广大师生积极投身于志愿服务和社会实践中，形成良好的道德品质和社会责任感，为社会主义精神文明建设和全面建设小康社会做出贡献。
开展学雷锋系列活动方案 篇二
学雷锋活动是培养和践行社会主义核心价值观的重要途径之一，也是推动社会主义精神文明建设和全面建设小康社会的有效手段。为了进一步弘扬雷锋精神，加强公民道德建设，我们制定了以下学雷锋系列活动方案。
一、开展学雷锋志愿服务活动
通过组织学生、教职工和社区居民参与志愿服务活动，培养大家关爱他人、乐于助人的精神。这些志愿服务活动可以包括为社区居民提供义务劳动、帮助孤寡老人打扫卫生、为留守儿童开展文化活动等。通过参与志愿服务，大家能够亲身感受到帮助他人的乐趣和成就感，进一步加深对雷锋精神的理解和认同。
二、开展学雷锋社会实践活动
社会实践是学雷锋活动的重要组成部分，通过参与社会实践，大家能够更加深入地了解社会问题，培养更加广泛的社会责任感。可以组织学生到农村、贫困地区或者社会福利机构开展实践活动，了解农村发展、贫困问题以及弱势群体的需求。同时，也可以组织学生参与环保、扶贫等公益活动，通过亲身经历，激发大家对社会问题的关注和参与意识。
三、开展学雷锋主题宣传活动
宣传是学雷锋活动的重要环节，可以通过举办学雷锋主题演讲比赛、雷锋精神故事分享会等形式，向广大师生宣传雷锋的事迹和精神。同时，还可以制作宣传海报、宣传视频，通过校内校外的展示和宣传渠道，让更多的人了解雷锋的故事，传承雷锋的精神。
四、开展学雷锋主题教育活动
学雷锋活动不仅仅是一种临时的活动，更应该成为一种长期的教育和行为习惯。可以通过开设学雷锋主题课程、组织学雷锋主题班会等方式，引导学生从小养成良好的道德品质和社会责任感。同时，还可以通过开展学雷锋主题读书活动、举办学雷锋主题写作比赛等形式，进一步培养学生的文化素养和社会责任感。
通过以上的学雷锋系列活动方案，我们希望能够深入学习和践行雷锋精神，引导广大师生积极投身于志愿服务和社会实践中，形成良好的道德品质和社会责任感，为社会主义精神文明建设和全面建设小康社会做出贡献。
开展学雷锋系列活动方案 篇三
在全校范围内开展学雷锋活动，大力推行星级少年之“助人之星”的开展，号召全校广大少先队员迅速行动起来，为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。
一、活动的意义
深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要，应该指导学生把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，才能进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、活动的主题和目的
1、活动的主题：学习雷锋精神，争当“助人之星”。
2、活动的目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，认真宣传毛泽东等老一辈革命家和党中央领导的题词，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作。
三、活动要求
1、各中队利用班队会、夕会时间对学生进行雷锋事迹及雷锋精神的学习和宣传。
2、开展好一次高质量的主题班会。
活动主题：宣传雷锋事迹，继续进行行为规范化教育。
活动要求：精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性；活动形式立足于各年级学生的特点，做到教育形式的多样化。
3、各中队开展重温雷锋精神，争当“助人之星”的评选活动。
各中队在深入宣传雷锋精神的基础上，在班级、学校或家庭内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当“助人之星”活动。对于班级涌现的好人好事，班主任应利用夕会或班队会时间进行总结，将优秀的典型代表事迹公布在班级黑板报或“队角”栏里，让班级“助人之星”成为全体少先队员学习的榜样，让雷锋精神在校园蔚然成风。
开展学雷锋系列活动方案 篇四
一、 指导思想：
今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词**周年。为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，结合我校实际，决定于3月在学校开展以“弘扬雷锋精神、共建美丽**”为主题的“学雷锋月”集中志愿服务活动。活动旨在引导带动广大社会组织和个人自愿加入志愿者队伍，积极学习雷锋事迹，深刻体会雷锋的精髓，用行动践行雷锋精神，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、 活动主题：
弘扬雷锋精神、共建美丽**
三、 活动口号：
雷锋就是你、我、他
四、 活动时间：
3月
五、 活动地点：
班级、校园内、校外公益场所
六、 活动内容：
活动一：讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
活动二：学雷锋、做雷锋
1、 立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、 立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到五保老人家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
活动三：树新风、促学风
从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。
七、几点要求：
全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励学生积极参与活动并及时做好总结。
开展学雷锋系列活动方案 篇五
一、活动背景
今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”xx周年。xx年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长，“向雷锋同志学习”的各类活动已成为我国人民群众弘扬和培育民族精神的生动实践，对切实加强公民思想道德建设，促进社会主义政治、经济、社会、文化各项事业协调健康发展起到了十分重要的作用。
二、活动目的
以“树新风、学雷锋、促和谐”为主题，动员和组织全区志愿者开展形式多样、扎实有效的志愿服务活动，在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
三、活动主题
树新风、学雷锋、促和谐
四、活动安排
（一）时间、地点、参加单位及相关安排
活动时间：3月5日上午8：30—12：00
活动地点：五一广场
总负责人：
参加单位：
参加人员：主要由街、乡、机关及各战线团（工）委负责落实。其中，机关团工委组织不少于20人，街道组织15人以上，乡组织不少于10人，其它每单位组织不少于3人。
出席领导：团市委、区相关领导由团区委邀请，各参加单位领导由各单位视情况邀请。
（二）责任分工
2、其它
五、注意事项
1、各团组织必须携带团旗，团员佩带团徽；
2、志愿者必须佩带徽章、标志物；
3、全体人员必须按时到场，统一行动，各负其责，不得缺席；
4、本方案如有未尽事宜，直接与活动总负责人联系。
开展学雷锋系列活动方案 篇六
为认真贯彻落实党的十八大、十八届四中、五中全会精神，大力弘扬雷锋精神，积极践行核心价值观，汇聚发展正能量，我镇决定开展以“传承雷锋精神，倡导时代新风”为主题的志愿服务活动，现结合我镇实际，特制定如下实施方案。
一、活动内容
组织我镇全体镇村干部学习雷锋精神，大力开展学雷锋行动，保护环境，关爱留守儿童和空巢老人，使全体干部树立正确的世界观、人生观、价值观，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。
二、活动时间
：20xx年3月至11月
三、活动主题：
传承雷锋精神，倡导时代新风。
四、活动目的
深入贯彻落实党的十八大和十八届四中、五中全会精神，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。
五、组织领导
为加强对学雷锋活动的领导，进一步落实好学习活动的各项任务，我镇成立了以党委书记张奎杰同志为组长，镇长赵杰同志、镇党委副书记唐良茂副同志为副组长，副镇长王宏亮同志、文化站站长刘鹏、宣传与精神文明建设业务员罗阳为成员的学雷锋活动领导小组。领导小组下设办公室，罗阳同志负责具体日常业务办理。
六、活动安排
1、营造“向雷锋同志学习”的氛围（3月1日—3月30日）。文化综合站负责学雷锋活动的宣传报道，制定学雷锋活动的新闻宣传方案，形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。通过言论评论、群众讨论等多种形式，扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。着力办好思想道德建设宣传专栏，加大思想道德建设正面宣传力度，营造抑恶扬善的舆论环境。
2、保护环境，美化xx（4月1日—11月30日）。由王宏亮带队，每周一、四定期对xx集镇环境进行治理、督查，重点治理对象
为河道、街道，通过采取全体干部拾捡垃圾、规范集镇排污行为、改建垃圾池和垃圾定点堆放场等措施，保证河道无垃圾，街道整洁卫生，经营有序不占道，彻底改善集镇脏乱差现象。
3、关爱女童、献爱心、送温暖、扶弱助残营造和谐温馨xx（4月1日—11月30日）。一是摸底造册，分别建立留守儿童和空巢老人特别档案。对留守儿童和空巢老人的情况深入了解，随时关注他们的动态。二是组成帮扶小组，开展“手拉手、结对子”活动，让留守儿童和空巢老人与镇村干部成为“手拉手”的亲人，架设起爱的桥梁。时常与留守儿童交流、沟通，掌握他们的思想和生活情况，辅导留守儿童学习，和他们一起游戏，让他们感受到来自亲情的关怀与温暖；为空巢老人送去慰问品，为他们做饭，帮他们打扫卫生，与他们聊天、谈心，让空巢老人“巢空心不空”。
4、总结交流阶段（12月1日——12月31日）。各村要认真总结本年度学雷锋、志愿服务活动，并将年度活动总结、先进个人事迹材料报镇学雷锋活动领导小组办公室，镇学雷锋活动领导小组将组织评选先进村及先进个人，并进行表彰奖励。
七、工作要求
1、高度重视。全体镇村干部要充分认识此次活动的重要性、必要性，加强领导，精心组织，认真实施，积极参与，广泛动员。
2、务求实效。要以“传承雷锋精神，倡导时代新风”这一活动为契机，弘扬雷锋精神，从自身做起，从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
3、大力宣传。通过发放宣传资料、开展群众座谈会、“学雷锋”宣传专栏等多种形式，营造良好的活动氛围。
